语文老师作文400字

2023-10-01 11:48:11
【精品】语文老师作文400字10篇

【精品】语文老师作文400字10篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的语文老师作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

语文老师作文400字 篇1

春蚕到死方尽蜡烛在成灰。曾老师您像春蚕为我们制造丝线,您也像一根蜡烛不停地在燃烧,语文老师我有些话以埋在我心底很久了一直不敢跟你说,今天我把话全说了吧。曾老师,平日里您心累的身影,同学们生病了,您急这像火上的蚂蚁,学习差的同学离不开您的`关心,总之您就像班上的家长。

我还刚不久写了一片感恩老师的作文,可是哪是我写全教我学习的老师的作文,可是这次我专门写曾老师您。记得有一天,天气不好,突然下起了大雨,可是您没有叫我们快走,而是叫我们在教室里等着一个个家长来接小孩上课铃响,您用这一张带这个笑貌的脸来为我们上课,您对我们的关心,爱护,我都时刻的装在脑海里,是您给我了我学习的自信,让我告诉我自己加油:你还行,曾老师谢谢您,如果没了您,我四年级也许会自暴自弃,曾老师我们真的很感谢您在冰天雪地的时候给我们亮骑一群灭,让我们温暖,感谢您对我们的培育之恩。您上课有一张笑容的脸,可是都被我们破坏掉,我希望您能笑一笑。

我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是小鱼,您就是大海我在这里,请予许我代表全校同学说一声谢谢,我最后说一声老师您辛苦了。作文

语文老师作文400字 篇2

在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

“美人”老师

开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

“负责任”老师

一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

“自动”老师

自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的.学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。

看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

语文老师作文400字 篇3

在五年级的时候,我们遇到了一位好老师——张莉英老师。她教学有方,对学习不好的学生从来不吵也不打击,而是很有耐心地教导他们。张老师以前带的毕业班,都是文明班级呢!

那是从一节作文课上,我深深地喜欢上了张老师。

那是张老师第一次给我们上作文课。在三至四年级时,我们都不喜欢写作文,感觉没有题材可写,作文怎么也写不好,而张老师却毫不保留地将自己的.知识传授给我们,教我们如何写作文,现在,我们都期待着写作文呢!

重点还在下面。

也是一节作文课上,因为一名同学说话,所以引起了张老师的关注。因为这名同学平时学习并不是太好,所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。我们按照老师的要求,纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学,张老师最后也作了总结。在以后的日子里,那名同学开始认真学习,成绩也开始一点点提升了。

这就是张老师的鼓励方法,给学习不好的同学以鼓励,但千万不要吵他,否则会让他产生自卑心理,自暴自弃,当然,学习成绩就会下降。

这就是张老师的教学方法,广大老师可以来借鉴。另外,张老师还有很多教学法,鼓励法只是其中之一,要想学,就继续关注噢!

语文老师作文400字 篇4

三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。

开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?

正在迷惑不解时,一位风度翩翩的`女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。

邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。

老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。

在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……

很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。

谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!

语文老师作文400字 篇5

时间如离弦的箭一般,转瞬即逝,眨眼睛,我从一个小学生过渡到了一个新阶段——中学生。中学老师和小学老师的教学方式大相径庭,课堂纪律要求很严格。而我最喜欢的老师,莫过于语文老师。

我们的语文老师上课风趣幽默,学习本是很一件很枯燥的事,但是语文老师总能把课堂气氛调节得很活跃,她诙谐的语言,常常逗得我们哄堂大笑。但有时她又格外严肃,就好比上课有同学捣乱,她就会很生气,会惩罚那些犯错误的同学。同学们说,语文老师翻脸比翻书还快,可是即便如此,我还是喜欢语文老师,尽管她时而严厉时而幽默。

我是班里语文课代表,语文老师很信任我,有一次我失职没把工作做好,语文老师不但没有批评我,还鼓励我,并给我提出一些建议,让我受益匪浅。当然,我要是连续出错,她也会严厉地批评我。语文老师就是这么一个惩罚分明的人,她说犯错并不可怕,可怕的是不知道改正。语文老师让我明白了“知错就改善莫大焉”这句话的真正含义。

语文老师博学多才,让我们在知识的海洋里翱翔。课堂上,她经常给我们讲一些课外知识,开阔我们的`视野,也常给我们讲一些励志人物,让我学会了很多做人的道理。她鼓励我们做坚强的人,遇到困难要学会坚持,战胜了自己,一切困难便迎刃而解。

与语文老师相处的日子非常快乐,是我记忆中值得珍惜的一段时光。

语文老师作文400字 篇6

高一时的语文老师乔洪涛老师给我的印象特别深刻.他是一个皮肤微黑的帅小伙,严肃的表情中流露着温和.他教语文我时还没有结婚,前不久,他结婚了,听说新娘很漂亮,祝福他们永远幸福.

他还是一位作家,看过一些他写的文字,虽然不太懂文学,但感觉很好.他有博客,上面常会有些他写的的文字,遗憾的是,前不久他关博了.

他是我见过的第一位真正懂语文的语文老师,这不是对其他语文老师的.不敬,可事实就是如此.他上课时,不仅仅讲课本上的知识,课本上的内容总是有限的,他经常会给我们讲一些文学和影视方面的东西.我觉得,文学和影视是相通的,他这样做很好.我们这种小地方的学校要实现素质教育,就是缺少一些像他一样的老师吧.

他很少发火,偶尔"爆发"时的表情还是很吓人的.

很喜欢这位老师,然而,高二时,由于种种原因吧,他离开了.我们班同学得知这个消息后,都很失望,相当的不情愿.同学们现在聊起他来,都表示很怀念他给我们上课的时光.

现在就想对乔老师说一声:老师,同学们都想你了!

对了,还有一件事,现在感觉很对不起他.曾经逃过几节他的语文课,去打乒乓球了,很抱歉,对不起。

语文老师作文400字 篇7

开学了,我已经进入初中的学堂,进入初中后我见到的第一位老师就是班主任过老师,第二位久则是教我们数学的田老师,呀!这两位都是男老师,不会语文呢老师也是男老师吧。

今天第三节课就是语文课了,我就能见分晓了。太好了,语文老师是位女老师,因为我觉得男老师总是比女老师严格,可是上万这节语文课我在才恍然大悟,语文老师又要比郭老师和田老师严厉多了。

我也是从多方面看出的,一是从语文老师对我的上课要求来看,书必须摆整齐放在右上角;二是从语文老师对我们每节课课前的小练笔来看。三是从语文老师的`面目表情来看的,因为我很少见老师笑,老师总是戴副严肃的面容。

在语文老师讲课方面,有些地方真是让我搞不懂,为什么老师讲课的时候不按先后顺序讲呢?而是跳着来讲。这点真是让我搞不懂。不过老师讲课真是挺吸引人呢,我现在觉得每一节语文课都过得挺快的,总是一转眼就过去似的感觉。老师奖励方法也很巧妙,老师采用加分的方法,使我们各组更有竞争力,谁不想让自己的组排在前面,谁不想让自己得分高啊!所以在上课的时候或是背课文的时候,同学们总是争先恐后。从这就可以看出,语文老师实在是位好老师呀,她为我的学习想出了多种方法,真是打着灯笼也难找呀。

我相信在语文老师的带领下,我们班一定会更加的优秀。

语文老师作文400字 篇8

我的老师换了很多位,但我最喜欢的是今天开学的新的老师。语文老师姓刘,这个新语文老师也是我的班主任。

今天是开学第一天,我们各自找到各自的新班级,坐了下来。我的语文老师给我的`印象深刻。穿着一件黑色的外套,我们班的人两眼一闪,嘴巴张得能吐下一个整桔子,戴着一副黑边眶的近视眼镜,两只眼烔烔有神,样子很严肃。但非常漂亮,头发短短的。显露出只有四、五十岁的年龄,我的语文老师有瘦高的个子。我记得有一次,给我们上课讲的故事娓娓动听,生动形象。同学们听得津津有味,仿佛身临其境。此时此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒过来。

下课了,我和我的好朋友——朱轩慧下楼看见语文老师赶忙鞠躬行礼说:“语文老师好,有什么需要我们帮忙的吗?”老师说:“你们好,不用了谢谢。”我们上楼上课了,我的语文老师可以用这样的词来形容,一丝不苟、孜孜不倦,我认为语文老师的好处是及其有礼貌。老师早想教育我们必须要做一个有礼貌的人,要是品一坏成绩好也没有用,那就不配做人了。

这是我的语文老师——刘亚兰,给我的印象及其深刻,我喜欢我的新语文老师。

语文老师作文400字 篇9

曹老师是我们班的语文老师。

她那瓜子脸上长着一双小眼睛,一个高鼻子,两片薄薄而红润的小嘴唇,再加上一头乌黑光亮的长头发,构成了一副清纯、美丽的模样。

曹老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课具有磁铁般的吸引力,我们可喜欢上她的语文课了。我们每上她的一节课,都会乖乖地融入课本中。

曹老师来了,她给我们上的课是《桂林山水》。曹老师用她那动听的声音、准确的国语说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的水吧!漓江的水真静啊!静得让你感觉不到它在流动……”我们听着听着,似乎已经随着曹老师畅游漓江了。曹老师又带领我们去观赏桂林的山,她每一句形象生动的话,每一个有趣的'动作,都吸引着大家的注意力,连班上最调皮的几个男生,也在津津有味地听着、思考着、想象着。

曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索,使我们懂得了读书与生活的乐与趣。

语文老师作文400字 篇10

原来教我们的语文老师多是一些长者,谁料,升入初一,却遇上一位像老叔叔般可亲可敬的语文老师。

报到那天,听说教语文的老师叫张宽,在同学的指引下我看到了这位老师,我看老师满头白发,就想这位老师一定四五十岁了。

开学以后,我才从老师自我介绍里知道,其实老师才35岁,这让我大吃一惊。

短暂的`相处,他给我的感觉是:没想到,真没想到。

这位语文老师一改众多老师一厢情愿,口若悬河的讲课风格,在课堂上,他里面说些笑话,当我们遇到难题时,他就会讲故事开发我们。课后,老师让我们读课外书,和写几篇日记,很少有作业,作业不是很多。

还记得,那次六语文课上,老师查作业,当老师查到我的时候,老师对我说加油。所以,老师我一定会加油的。

课间,同学们说,上张老师的课觉得时间特别短,他的课也是最有情趣的课。他耐心地讲解和温和的话语,给同学们留下了深刻的印象。他完全是和我们平等的商量,共同地探讨。不知不觉中,我们便成了“同学”。

也许,这将是我初一最幸运的事。我遇上了一位老叔叔般的语文老师。

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