语文作文

实用的语文作文(通用9篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的语文作文9篇，希望能够帮助到大家。

语文作文 篇1

跨出了第一步，才会有明天，不敢尝试的人，就永远只有今天。曾经，我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人，但是那一次尝试改变了我。

那时候是新年伊始，新的学期又开始了，虽然已是春季，但温暖未曾降临：小草没有发出新芽，小树也没有披上青衣，百花也没有争艳。寒冷依然存在。

当时，校方为了使学生能够更好地学习，决定开一次大型的演讲比赛。那天早读时，班主任老师说她希望我能试一试，当时我真的不愿意。可看到班主任老师都亲自出马了，也便不好推托。其实这条通知早就到了班主任老师的.手中，但由于她工作的疏忽，当我知道这件事时已经是比赛的前一天了!无奈，这时已经没有时间去写演讲稿了，只好从作文书上抄了一篇去背。效果当然不好。

第二天下午，演讲比赛如期举行。

这就是我的第一次演讲。虽然这次比赛没有获上奖，但它使我明白：人生在世，生命短暂，人生的价值就是在不断的尝试和失败中体现的。或许有许多人会把这次演讲比赛忘记，但在我的记忆里，它永远是一道永恒的灿烂，因为是它为我以后成功的演讲打下了基础，也是它让我明白了一个道理：尝试可能会有成功，但是不尝试是绝对不会有成功的!

演讲比赛开始了。阶梯教室里异常安静，我的大脑里出现了混乱，什么也记不起来了!我的同学在一边旁安慰我，又让我把稿子记了两遍，这时候才有一丝的轻松。可轻松是短暂的。就在这时，主持人上台说：“下面有请8号选手上台演讲，9号选手作准备。”天哪!8号就是我!顿时我的大脑再一次出现了空白，在情急之下，我竟然忘了把演讲稿放在口袋里，就直接拿了上去。那时我站在演讲台上，我感觉到全身的血液都汇集到了大脑上，心跳加速，真是有种想哭的冲动。

进了阶梯教室，抬头一望，哇塞!人山人海啊!我还没有在这种排场上发过言，万一说错了，别人笑话我怎么办?我真后悔当初答应了这个“破差事”!

待掌声响绝，我开始微笑地向大家作自我介绍，由于太紧张了，我把演讲稿上的内容全忘了，这下只有孤命一注--胡编乱侃了。中华上下五千年，古今中外名人事，能侃到的全侃了个遍，最后总结“时间如淙淙的流水……”，可是当时时间好象停驻不走了，使我感到短短的五分钟比我最讨厌上的生物课还长!

大胆地去越过自己吧!人生就是从超越开始成立的!愿各位看到我文章的人都牢记：“我尝试，我成功。”

语文作文 篇2

什么是语文？

幼稚的孩童说：“语文是在学校里看书、写字。”

精辟的家长说：“语文是试卷，是成绩。”

智慧的老者说：“语文是深奥的学问。”

到底什么是语文？

我说，语文是一棵粗壮、茂盛的大树。上面长者文学的绿叶，开着知识的红花，结着智慧的硕果。语文是一个淘气的孩子，他欢快地藏在博大精深的汉字后面，嬉笑着躲在一行行深情的诗歌下面，玩闹着在一篇篇优美的文字中冲我们得意的招手。只有我们认真地盯着他，才会把这机灵的小精灵抓住。

语文是晴朗的夜空，上面闪烁着许多耀眼、灿烂的星星。语文是一艘华丽、漂亮的大船。在这艘船上，有孔子、老子做船长；有司马迁、屈原、李白、苏轼来起帆；还有鲁迅、冰心、朱自清来划船。更有许多勤劳、聪明的水手，操纵者这艘大船。只有我们用真诚的爱来让它顺风顺水，它才会更快、更好的行驶向未来的远方。

语文是滚滚奔腾的大海，里面汇聚了无数辛勤的汗、感动的泪与喷洒的血。语文是一架人世间最好的钢琴。它的黑白琴键，能演奏出一曲曲美妙动听的音乐，能流泻出一个个跳动的'音符。它能在那些或悲或喜或长或短的乐曲中，散发出无限的光芒，折射出无穷的力量。只有我们注入全部的感情，用心去弹奏，它才会从我们的指尖，飞跃出最美妙、最丰富的欢歌。

什么是语文？什么是语文？

语文就是温暖的阳光，融化我们的心灵；语文就是照明的灯盏，为我们引航；语文就是一把金钥匙，开启我们心灵的大锁！

什么是语文？这就是语文！

语文作文 篇3

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑??”唉，又是该死的古文，真是太枯燥了。我们是现代人，干吗要学那些“之乎者也”呢？学习语文真是无聊，无聊哉！

我从上学，就厌烦语文，从“鹅，鹅??到春夜喜雨”，我都是囫囵吞枣，对那些文言文更是一塌糊涂，强行接受，老师讲一个，我就听一个，从不会把一变成二，这样被动的学习语文，可真累。我从不认为语文中会有什么东西能让我感到有趣味。

风和日丽，百花齐放的春天到了，可繁重的学习任务使得我的心情怎么也不像春天的景色那样“爽朗”起来，偶然，一个朋友约我去踏春，我一听要玩，就高兴的答应了。我换上喜爱的休闲服，蹬上旅游鞋，就与朋友出发了。一出门，我就感到一种极舒服的.感觉，春风吹在脸上，暖暖的，地上的小草嫩嫩的，绿绿的，柳树也垂下了它秀丽的长发。这一切都是那么的惬意，它驱走了我心中的一切烦恼与不快，我们向田野奔去，此刻，那些“之乎者也”早已从我的脑海中消失，我尽情的享受着大自然的恩惠，仿佛我就是自然，自然就是我，这种物我相融的感觉让我不知其所以然了。我们爽性躺在草地上，嗅着草的清香，望着蓝天、白云、太阳，还有那旁边的小池塘，猛然，我想起了朱自清的《春》，“山润浪起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了??”我恍然大悟，语文距离我们竟如此的近！原来语文与大自然是息息相关的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知??”我们兴致大增，又和诵了一首《咏柳》，我们把它献给那些即将长大的柳树，祝愿它们长大后“万条垂下绿丝绦”。我们还自己编了一些小诗呢，文采虽不高也，但表达了我们对大自然的丰姿丽质的赞美。天已很晚了，我们也该回家了，我们又吟着小诗走在田间小路上。

到家了，我拿出语文课本，那些诗和文言文仿佛有了光彩，我对它们竟刮目相看了。

大自然使我明白了，语文并不是死板板的，只要我们去用心体会它，深入到它所创造的佳境中去，我们一定会发现它的趣味。

感谢大自然，是它教会了我学习语文。

语文作文 篇4

今天，郑老师为了让我们增强知识，便让我们玩了“语文行军”赛这个游戏。

比赛规则是：1、男女分成两队，男生是黄队，女生是红队，每次派一人。

2、游戏可以一个人完成，也可以多个人完成。

3、有五关，每关是30秒。

虽然每关都令我兴奋，但最令我喜欢的还是第五关“猜猜他们是谁”，这一关是我上去的，我得意扬扬的走上去。这时，我看像红队队友，她们给我投来了鼓励的眼光，我信心百倍。郑老师喊：“开始！”我抓紧时间写了起来。诗仙、诗魔、诗佛、诗鬼、诗狂都被我一一解决了，就诗豪我想不起来了。我向红队队友有投去求助的眼光，但她们也摇摇头。我冥思苦索，但还是没有想起来。“停，时间到！”我才闷闷不乐的`把白板笔交给了郑老师。看看黄队，原来他们也没有写出诗豪是谁。“公布答案，诗豪是刘禹锡。”结果红队、黄队都只得了一分。

我觉得“语文行军”赛非常不错，因为可以增强我们的知识。最后我们以0.5分领先，我们很高兴，黄队的所有队员都垂下了脑袋。

语文作文 篇5

当你问我爱不爱小巧玲珑的玩具，爱不爱穿华丽时尚的衣服，爱不爱那神通广大的电脑，我自然会回答“爱!”不过我会自豪地对你说:“我更爱我的语文书!”

每当新学期来临，我总会早早地来到学校，坐在座位上期盼着语文书早点来到。我希望书的内容是我所喜爱的，课本中的文章都是丰富多彩的，更希望…

当我激动不已地接过崭新发亮的语文书时。我便迫不及待地翻开书本。一页一页津津有味地阅读那一篇篇生动有趣的文章，一个个引人入胜的故事。恨不得一下子把整本书都看完。

每次老师上语文课时，我都会捧着书专心致志地倾听老师讲课。生怕落下一个字没学会，惟恐漏下一句话没听见。每当清晨。太阳公分刚刚醒来。我就起床和它比早，拿着语文书到阳台上放声朗读课文，一遍，两遍。三遍…毫不厌倦。小鸟们也仿佛听到了我的读书声，一窝蜂似地赶来，叽叽喳喳叫着，好象在为我伴奏，为我喝彩。

啊!语文书。你仿佛是一位知识渊博的老人。从拼音a，o，e…开始，直到深奥的唐诗宋词，从笔画点，横，竖。折起步，到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说。都用生动的语言向我们讲解。语文书，你好像一只大海上的小船，引领我在知识的`海洋中尽情遨游，在智慧的沙滩上拾起闪闪发光的贝壳，使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。还带我们周游世界各地的名山大川，名胜古迹。

随着岁月的流逝。你已伴我走过了五个春秋，你是我终生的老师和朋友。你把知识源源不断地，毫无保留地送给了我们。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，对你有说不完的感激。当别人再次问我最爱什么时，我会以更加响亮而充满自豪的声音回答:“我爱语文书!我全心全意爱着我的语文书!”

语文作文 篇6

在一座山的山顶上，有一个美丽的花园，里面布局精妙:一曲曲花径，一堆堆假山，一片片池塘，一丛丛花草，一丛丛树木，一栋栋彩色小屋......这是没头脑改掉坏习惯后设计建造的山顶花园。没头脑为自己的设计自豪，同时也暗暗发愁，因为这个大园子里，没有清洁人员和保安人员。

一天，没头脑坐在园子里的秋千上，荡来荡去，正发愁，突然，一团的东西石头似从天而降，落在了他的眼前。没头脑走上前一看，原来是一只翅膀受伤了的乌鸦，身旁还躺着一个锡兵。没头脑双手轻轻的捧着他们，把他们带回自己的小房间，为乌鸦疗伤，为锡兵擦去满身的灰尘，并把锡兵手部的裂纹修好，对他们说：“我不知道你们发生了什么，但尽管在这里住下，不管住多久都可以。”乌鸦和锡兵都很感动。乌鸦伤好了以后，做了这里的清洁人员，锡兵做了这里的保安人员。

一天中午，乌鸦正在园子里做清洁工作，大片蝗虫飞了过来，黑压压的，像乌云一样压了过来，“不好，花园要遭殃。”乌鸦闪似的.飞了出去，不一会儿带回来一群鸟儿朋友，大家一鼓作气，不一会就把蝗虫消灭干净了，不高兴心里暗暗佩服乌鸦，也为有这样的朋友而庆幸。

一天晚上，锡兵在园子里巡逻，发现一只大灰狼正在偷东西，他默不作声绕到一棵大树后面，悄悄地走到大灰狼的身后，拿起长枪向大灰狼刺去，大灰狼惨叫着逃走了，再也不敢来这里搞破坏了。

从此，不高兴负责园子的美化设计，乌鸦负责这里的清洁工作，锡兵负责这里的保安工作。在他们的共同治理下，花园变得越来越美：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫，花园里洒满了他们的欢声笑语，洋溢着幸福和快乐.....

不高兴、锡兵和乌鸦把这个花园命名为“幸福花园”。他们想让大家知道：帮助别人的人会得到别人的帮助，善良会带来幸福和快乐！

语文作文 篇7

学习一门课程，重要的是兴趣，语文也是一样。我们要在心里默念：语文真有趣！

重要的还有：平时要注意积累。多读，多练，多记。读书也要读一些有价值的名书，著作，文书是一些不错的选择。读书也要讲究方法，注意精读、略读相结合，知识吸收的会更加好。

多练，就是要加强学过的知识，多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝，温故而知新。

多记，就是要多背诵，多积累。如果你一天记两个成语，一年便会有许多成语，连续几年，你的知识将会多么丰富。当然，要有持之以恒的精神。都要像这样，一样贵在坚持。

二是要多思考。只要你思考了，知识会记得更加牢固。我们既要学习，又要思考，孔子有言为证：学而不思则罔，思而不学则殆。

三是要多听。善于听别人的`演讲、朗诵，从而吸取其中的优美语句，丰富自己的语言。

语文是一门学习过程漫长的学问，要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中，希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。

语文作文 篇8

辩论赛在即，我报名上场却不敌其他同学，只得当替补。

我多想和其他辩手一起在辩论场上，用语言的字字珠玑和表达的行云流水来征服对手，所向披靡。可现在，梦想终究是天上的风筝，手一松，便飞得无影无踪。

“耶！……”“好！……”

打开电视，却被先声夺人的欢呼吸引了注意力。我定睛一看，原来是中国女排再一次夺得了冠军。

领奖台上，姑娘们的脸上无一不洋溢着自豪喜悦的笑脸，伴着笑容的有鲜花，有奖牌，有掌声，有呼喊，也有泪痕。无数种声音交杂在一起。解说员的祝贺，对手充满敬意的掌声，观众们此起彼伏的呐喊声，和我内心深处的呼声。

我也想像女排一样，和我们班的辩手们一起站在领奖台上，一起站在领奖台上，一起取得这份荣光。

到了媒体采访，我却还沉浸在求而不得的乌托邦里无法逃离，却被女排们的发言拽回了现实。

“我们要感谢的，不仅是我们并肩作战的姐妹们，像母亲一样的郎导，更有感谢一群从不在赛场上露面的人。他们是营养师们、陪练们、记录员、队医们。大家对他们可能知之甚少，可他们也是女排的一份子，女排精神的一份子，他们也和我们一起在赛场上并肩……”

随着镜头的又一次聚焦，目光被转向了赛场边的一群人。他们就是那群幕后的人，在比赛中他们丝毫不引人注目，可现在，所有人都在看着这群叫不出名字的“女排队员”们。他们的眼里闪着光，也闪着泪花。高的矮的胖的.瘦的一群人就这样站在一起，双手紧紧地握在一起，眼里一齐看向了空中摇曳的国旗的方向。

我看完后呆呆地坐在沙发上，怔了好一会儿。终于，我打开了手机，小心翼翼地拨通了老师的电话……

两周后的赛场上，我的手心紧张得丝丝冒汗，针锋相对的氛围使我的心一次又一次地被揪起来，手却一刻不停地写下对方的漏洞，然后再递给坐在我前方的三辩。我终究还是成了替补，却少了份不甘，少了份怨言。因为我知道集体利益高于个人利益，我需要为集体付出，做集体中的一份子。

看到我们班的辩手并肩站在领奖台上，就像是女排那样，我的心中涌上了一股一股的欢喜。因为我，其他的同学们、老师们，此刻都与他们并肩站在一起。

一个人的成功仿佛流星划空，随风即逝；集体的成功却像一颗闪耀的恒星，点亮了一整个星系的光芒，被时光镌刻在银河里。而就算只能做这一刻偌大的恒星里的一轮小光环，也生得荣耀，生得光芒。

我愿做一轮小得不能再小的光环，与你们并肩。

语文作文 篇9

我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：“我爱语文书！”

每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去，。每当上语文课的.时候，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师地讲解，生怕放过一个字。每当霞光四射的时候，我就坐在教室里，放声朗读着课文，一篇、两篇……毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而又耐心的知识老人，从拼音“aoe”到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋，使我们认识了境遇悲惨的凡卡，舍己救人的海力布，淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的习性。

岁月在流逝，转眼就过了4个春秋，你也源源不断把知识送给我们，使我们懂得了怎样读书，怎样做人。

啊！我爱的语文书，我全心爱着的语文书！对你有着说不完的感谢！