语文作文300字

语文作文300字6篇（优选）

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的语文作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

语文作文300字 篇1

今天，妈妈带我去公园玩。

公园里的风景真美丽，有碧绿的小草，鲜艳的花朵，高大的.树木。池塘边传来呱呱叫的声音，那是谁在唱歌呢？原来是群青蛙在向我“问好”， 知了在树上不停地说：“好热好热！”天上的小鸟围着我飞来飞去，云姐姐也向我挥挥手，多美的风景啊！

妈妈从草丛中捉了一只小蜻蜓送给我，小蜻蜓长得真可爱，它长着一双黄色透明的翅膀，眼睛象一对绿宝石，黑色细长的尾巴上还有一道道黄色的斑纹，就象一架小飞机。妈妈告诉我小蜻蜓是益虫，它能吃掉蚊子等好多害虫，是人类的好朋友。我想每个小动物都是一个小生命，应该让它们回到大自然的怀抱中去，于是我就松开手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飞来飞去，好象在跟我说：“谢谢你！”

愉快的公园游行很快就结束了，不过妈妈说她会经常带我来玩的，我希望下次还能碰见那只可爱的小蜻蜓。

语文作文300字 篇2

正在上课的同学们，听着老师喋喋不休的讲解课上的内容。而坐立难安的我，是只被关在笼子里的小鸟，想要“下课钟声”来为我打开笼子上的.门，让我能自由自在的在空中飞翔。

“叮！叮！叮！”下课钟声真的帮助我打开我那笼子上的门了！我和我的朋友立刻展翅高飞，向外面的世界飞去。原本安静无声的走廊上，变得人声鼎沸；原本鸦雀无声的游戏区，也变得沸沸扬扬。但我和我的朋友，却来到安静的停车场，快乐的谈天说地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。

但每当我们聊得正开心时，讨厌的“上课钟声”便会响起。“为什么上课钟声不能学学下课钟声呢？下课钟声让人听得多么愉快啊，可是上课钟声却是那么让人沮丧。”我一边想着这个问题，一边慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到许多美丽的风景、有可爱的乌龟池、寂静的操场和一棵棵高大的树木。多么让人心情平静的风景啊！只可惜在下课的那十分钟，这些地方又要变得“生气勃勃”了。

语文作文300字 篇3

我有许多的老师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文老师吧。

我的语文老师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文老师。我非常喜欢她。

哎！你可别嘘！ 并不是一位老师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的.科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！

记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了老师，老师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一起多幸福啊！祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。

同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？

语文作文300字 篇4

语文，是大海洋，我们在里面尽情的游玩。学语文，有甜又酸。

甜

四年级的一堂语文课特别好玩。我们都买了许多的气球，你一定会问：又不是六一儿童节 ，买什么气球？我告诉你吧，我们要写一篇作文，老师为了让我们能写出更好的文章，让我们玩了一场气球大赛。在老师的一声令下，大家开始吹气球，看， 那里有一个同学吹得脸都红了像苹果了也没吹起来。而另外一边，有一个人轻轻松松就吹了一个很大的气球。

大赛进入白热化阶段，有人的气球吹得太大竟然爆了 有些不会爆的，也被地下党用笔刺破。多么好玩。

酸

在学习中，难免会遇到些比较不开心的.事。小学二年级的事基本忘得一干二净，可有一件事记忆犹新。又一次，我忘写作业了。老师把我叫去办公室，我把事情的原因讲了一遍。当天，老师在班级里批评了我，我的心里真不是滋味。

语文是什么滋味？语文的味道有很多。语文，给了我童年的乐趣和美好的享受。教我去思索人生，让我从幼稚走向成熟

语文作文300字 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这两句诗时，我就想起了教我语文的朱海燕老师。

朱老师她个子不高，身体不胖，圆圆的脸，一双明亮的大眼睛总是充满笑意，深深地吸引着我们每一个同学。

朱老师不但待人和善，教学方法更是别具一格。

记得有一次，我们学到了《古诗两首》这一课，有一个生字“溪”，我们总是把“溪”下面的`“大”写成“小”，朱老师只告诉我们一句话：“小溪不小。”这样，我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。

最让我难忘的是那一次作文课，老师布置的题目是《我们的校园》，同学们都不知道这篇作文怎么写，急得像热锅上的蚂蚁，朱老师像是看出了我们的心思，和蔼地对我们说：“大家都觉得没法写，不如我们走出课堂，去观察一下我们的学校吧！”在朱老师的带领下，我们有序地观察了校园，最终圆满地完成了习作任务。

朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师，这样的好老师，怎能不让人深深地敬佩？

语文作文300字 篇6

今天上午第一二两节课时，孙老师 让我们举行了第六单元的考试。 这次试卷有点简单。但也有一道题有点难，就是写最后一个字是风的成语。有许多同学不会做而空着。幸好，我连蒙带猜地写出来了。下了课，我和邢芳洲开始对答案。我们对的答案我都写对了。心想：这次一定能考个好成绩! 下午第一节课，老师把试卷发下来了。

这次是老师亲自报名报分的。怎么总是没有我?难道我考的很好，好事要表扬我?我正想着呢，老师就报到我的名字了。95、5.这真是一个好分数呀!接下来是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顾皓天了，他到底考了多少呢。顾皓天只考了95，真是“名落孙山”了呀。这张试卷最高分是97，张钰澄。我考的也不错。 试卷拿到手后，我把错题看了一遍。“这个‘仰’是对的'。”我叫了起来，张榆凡也转了过来，他看了也是对的。我给老师去改，老师给我加了0、5.我考了96 ，全班第二。

回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸比我还高兴呢!真的!