语文作文300字

语文作文300字10篇【集合】

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的语文作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文作文300字 篇1

暑假已经过了一半了，但是过的很充实。在做好暑假作业之余，我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。

学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈，我觉得很有用。

学游泳可以保持平恒，还可以让身子长得更好看。

写书法要注意很多，比如要用笔在心，心正笔直、左轻右重…..

除了这些，我还每天晚上和我的好朋友玩，哦，还有昨天是我的生日，我约了好多小朋友一起玩了好久，真是开心。

现在，我已经把作业做了一大半了，希望暑假的下一半能过得充实。

这个暑假我的生活过得非常丰富多彩。

我很喜欢画画，暑假期间我去学了画画，我现在还是刚刚学，所以不怎么会画，但是我一定会好好学习的，画出漂亮的.画来。

我还看了很多好看的电影，例如：《赌圣》，是周星驰拍的，他是个非常喜欢搞笑的人，他在这部戏里也演得很出色，他真历害呀!

每天，我都会和朋友们一起去玩，有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了，每天我都过的很开心，马上就要开学了，我的暑假生活也快结束了，但是我的快乐生活还会继续，下个学期在学习上会继续努力的，让自己以后的生活越来越好。

语文作文300字 篇2

有一些人不喜欢作业，有的人就喜欢作业。不喜欢做作业的学生，绝对不是我们学校的学生。我们学校的.学生都觉得老师布置的作业少。

我最喜欢的作业是：语文作业。语文作业多姿多彩。前几天还是读书笔记的作业，这几天又换成了日记。本来是日记的，又换成了手抄报作业。没等多久，又换了一项作业。

我最难忘的作业有那次做小吃，我一听到这个作业，我就已经在脑海里想到了要做什么了。我回到家，就马上让妈妈和我一起做小吃。当时我兴奋得很！

我和我妈妈便兴致勃勃的做起小吃来。

肯定让我难忘的还不止一个，秋游是去沂水天上王城和地下冰宫。过上一会就问爸爸“还有多长时间才能到呀？”我在路上不知问了多少遍。当到沂水的时候我就兴奋起来！想我马上就要到天上王城了！

一到沂水天上王城我就想：到啦，这里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宫！我便一下子就冲了过去。

我还喜欢好多实践活动，但一时半会还是说不完的。我就先讲到这里了。

语文作文300字 篇3

美丽的翠湖边上，有一副美丽的画面，一位老人撮着嘴，呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道，这美丽画面下的艰辛。

老人，你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食，连五毛钱的公交车都不舍得坐？老人，你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃，有时还要给它们做鸡蛋饼干？老人，你为什么这么喜欢海鸥，难道你把它们看的比亲人还重要？这么多问题的'答案我都知道，而且答案也只有一个，那就是你对海鸥无私的爱。

你每天都与海鸥在一起，如同亲人一样。你们在一起相依相伴，互相依赖着，谁也离不开谁。你知道吗？你走了以后，海鸥们都很想念你，你的心里也一定是飞翔的鸥群。我相信你对海鸥的爱一定跨越了天界，你们的心一定是在一起的！

老人，我想对你说谢谢。谢谢你让我知道了人与动物之间的那种爱与真情，谢谢你让我知道海鸥是这么有灵性的动物。还要谢谢你对海鸥无私的爱，因为它是在是令人感动。

老人，你对海鸥的爱，我铭记在心。虽然你现在已经不能去翠湖看它们了，但是我们都知道，你们彼此之间是相爱的。

老人，你放心，如果我有机会去翠湖游玩，我一定会告诉海鸥，你想它了。

语文作文300字 篇4

我们的语文老师姓宋，她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管，任何事情都逃不过她的火眼金睛。

语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗，使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。

我们的语文老师的'眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问:"残阳是什么意思？'我一记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来，不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的月光，好像在暗示我“这不是上周五学过吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。

语文作文300字 篇5

第一单元语文测验，我考了9分，排在全班第一名。前天，老师把第二单元的语文测验卷改完了，到下午就宣布语文成绩。

中午一觉醒来时，我听同学说我考了9 分、我有儿不太相信，心想：耳听为虚，眼见为实嘛！不过，我希望我真的能考9 分。

转眼间就到了下午第二节课。快放学时，语文老师说：“现在宣读第二单元的语文测验成绩。”顿时，同学们的心就像战斗前的将士一样紧张。“周炎南全班最高，9 分！”“哇，打破全班的‘历史记录’啦同学们听到我这个成绩，好像得到什么惊天动地的事情似的赞叹道。然后，老师又读了读剩下同学的成绩，其中曾千惠考了9分，只和我相差了分，太接近啦！

我的测验成绩又有了很大的进步，从9 分进步到9 分。虽然只是进步xx分，但是它的用途却很大很大。

成绩不是永久的`。只要刻苦学习，永不放松，这样的好成绩才是长久的。让我们共同努力，让好的成绩一直停留在自己的身上吧！

语文作文300字 篇6

今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。 乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的.撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！

多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！

语文作文300字 篇7

今天上学路上，我爸跟我说，他昨天晚上终于完整地看了一遍肖老师公开课的录像资料，他对那个喊“向后转”口令的男孩印象很深，说他普通话很标准，声音响亮很有气势，要我多多向他学习。我告诉他那个人是周子钧。

他说我上课也算蛮认真的.，跟得上老师教学的思路，举手回答问题也算积极，表现不错。

后来他还问了我一个问题，就是——那只青蛙是什么时候开始呆在井里的呢？我说可能是很小的时候吧，那时候它还在妈妈的肚子里呢。所以它以前没有看到过完整的天空。

他见我回答速度这么快，又追问了一个问题——青蛙怎么听得懂鸟说的话呢？我抬头瞥了他一眼：那是童话，什么都是可能的，知道吗？

他笑嘻嘻地摸着我的头说，臭小子，太棒了，比你爹小时候聪明多了。

我不以为然地告诉他：回答问题又不难的，能够提出问题才是最棒的。我们老师说的。

语文作文300字 篇8

赵老师，我一直想对您说，我非常喜欢您，也非常喜欢上您的语文课。

赵老师，从第一天看到您，我就觉得您经验丰富。后来，您告诉我们您教了三十多年的书。您是一个工作负责的好老师，每次都会把一些作业带回家批改，经常工作到很晚。您的.一生都奉献给了教育事业，奉献给了我们。现在您头发白了，皱纹多了，却换来了桃李满天下。

那次，您生病了。您怕耽误我们学习，带着病来给我们上课，但是您又怕传染给我们，所以每次有点咳嗽时，就会用纸遮住口，背过身子咳两声，又继续上课。但是，您最终还是没有抵挡住病毒的袭击，越来越严重了，才回去养了几天病。病刚好，您又回来给我们上课，而且抽出时间把前几天的课全补回来了。老师，您为我们付出了这么多，我们非常感激您。

还记得上次期末考试的时候。您也是天天工作到很晚，我们却一点也没有紧迫感。当我们没有考出好成绩时，看着您失望的表情，我非常难过，非常后悔！您的所有心思都花在了我们身上，但却没有得到一点回报。

老师，我想对您说，我们一定会好好学习，天天向上，让您脸上挂满笑容，老师，我爱您……

语文作文300字 篇9

我是一个马虎的小男孩，因为我很马虎，所以爸爸妈妈都叫我“小马虎”。

我在镜子里是这样的：一张圆圆的脸上，长着浓浓的眉毛，在眉毛下面镶嵌着一双黑宝石似的眼睛，鼻子在脸的'正中间，耳朵像数字“3”，在鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。

我的爱好是看书。每天我写完作业以后，都要看一会儿课外书，它可以让我们学到课本里没有的知识。我还很马虎。有一次，我们正在举行数学考试，我忙中出错，把被除数736看成了739，答案变成了整数，我还没发现。当试卷发下来时，我才发现，我把被除数看错了，心里很不是滋味儿。还有一次，我正在求9、8、5、4的最小公倍数，我想了一会儿，就用8×9×5×4这个式子来解答，可我却把第3个乘号写成了加号，得出的结果比公倍数少的多。那时候，我恨不得挖个洞跳下去，永远不要见人了。

这就是我，一个马虎的男孩。

语文作文300字 篇10

我们语文老师陈老师是一位慈祥严谨、深受同学爱戴的一位好老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身体虽然不是很好，可是却从不请病假，经常工作到很晚，才下班回家。陈老师每节课都讲得有声有色，我们也听得津津有味。每一个小故事陈老师都分析得很透彻，使我们从故事中懂得了许多人生哲理。所以我们也特别爱上陈老师的`课。自然我们的语文成绩也一点一点提高了起来。陈老师不仅重视我们的语文学习，就连数学和英语，每当午间文化时也总要问一问成绩。 而且每当有什么知识点，陈老师也都会不厌其烦地为我们讲解，直到我们听懂为止。

有一次，练习册中有一道题，我绞尽脑汁怎么想也想不明白。这时，陈老师看见了便说：“别着急，慢慢想。”接着陈老师便给我一遍又一遍地讲解，终于使我弄懂了这道题。陈老师如释重负地露出了微笑。正当我离开时，陈老师又开始辅导其他同学了。这时，我想：“我一定不会辜负陈老师对我的期望，我一定要在今后的学习中继续努力，天天向上，取得优异的成绩来回报陈老师。”