阅读,真好作文[推荐]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的阅读,真好作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读,真好作文1水是人们赖以生存的东西,它分为很多种,比如:河水,溪水,海水……但有一种水,它是大地的救赎,它可上天入地,它会在人们需要时从天而降,它就是雨水。
春天,是一切的开始,是万物复苏的季节。初春,花草树木仍冰封在寒冬的瑟瑟中,一阵春雨及时降来,复苏得气息在大地弥漫,雨淅淅沥沥。雨滴砸在地上,滴滴滴滴……时而笨重,时而轻盈,犹如一次心灵的神圣洗礼……此时,阅读雨,读出一种生机勃勃,一种宁静,一种黑暗过后黎明出现的特殊意境。感叹一句,阅读雨,真好!
夏天,总是携带着夏雨轰轰烈烈地来。家乡的一天,没有狂热的太阳烤的人焦,罕见的凉爽,确是酝酿着一场大风暴。一个电话宣示了一切的开始。夏雨果然是豪放的,没有一丝征兆,便奔来了,噼里啪啦,倾盆而下,熄灭了一地火花,泛起丝丝凉气。在这夏天,反而给人凉爽和平静。站在家里往外看,看雨中奔腾的汽车,在暴躁下对比,却获得一丝心灵上的放松。夏雨是个矛盾体,虽嘈杂却清净。感叹一句,阅读雨,真好!
秋天,雨是一种赏赐,它在滋润万物,让劳作快速生长,回报人们一年的幸酸。试想,农民们看见一场秋雨催促着谷物成熟,心中有多喜悦?看见一片金色在雨中,也是一种美好的意境。秋雨是潇潇的,在我心中,总是带着一种忧伤的,以至于组成的画面总是唯美的。感叹一句,阅读雨,真好!
冬天,雨是用来回忆的。因为冬天本来就是一年的.结束。所以,我阅读出来的冬雨是怀着慈悲的。我想,上帝在此时将它派出,是想通过透明的它,让人们看到自己的一年,然后悔悟什么,收获什么吧!阅读冬雨,没有刺骨寒冰,却有如水晶板透彻的纯净。它净化新灵,是天使在你耳边轻语……感叹一句,阅读雨,真好!
阅读雨,是在阅读各种诗句。阅读雨,会给人心灵的启示,给心灵一个安慰,将心镜从浮躁变为祥和,宁静,让人从喧嚣的城市中保留一片心灵的净土,回归自然。
阅读,真好作文2一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,学会把握生命里的每一次感动。读书人是幸福的,在书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。
是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨;是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;书让我听杜甫讲述“国破山河在,城春草木深"的忧国忧民;体会辛弃疾”可怜白发生“的壮志难酬;怜惜李清照”人比黄花瘦“的多愁善感。是书让我感受王昌龄“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”的报国决心;让我明白于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高贵品质;是书让我懂得龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。阅读,真好!
读高尔基的童年,体会高尔基童年时的苦难与坚强;读弗兰克的绿野仙踪,感受多萝西与小伙伴的冒险精神;读威克多雨果的悲惨世界,学习冉阿让为人处事的善良;读博内特的秘密花园,看玛丽从暴戾女生改变为乖巧女孩;读柯南道尔的福尔摩斯探案集,感受福尔摩斯用冷静的头脑解决案件的潇洒;读米亚契斯的'爱的教育,观看安利柯与朋友们发生的感人故事;读海伦凯勒的假如给我三天光明,赞美海伦在逆境中成长的伟大。阅读,真好!
“书读百遍,其义自现”,一本良书,就是一个益友,让我们拿起书本,寻找那个关在书里的朋友吧!
阅读,真好作文3暖阳下,我坐在了那座小桥下,任由风拂过发梢,轻点指尖,翻开泛黄的书本,尽情吸吮那段优美的文字。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书陪伴我度过了十三个春秋,文字那么亲切自然,有种见字如画的感觉。学龄前,妈妈教我识汉字,偶尔会教我一些《小白兔》或《两只老虎》这样的`童谣;幼儿园时,老师会发下来一些绘本故事,一些我认识的字串成的句子,基本可以读出来,那是我第一次阅读;上了一年级,注音版童话故事融入我的生活,每日阅读时间也从几分钟变成半小时,知道了安徒生、格林兄弟等作家;随着年纪逐渐增长,开始接触到少年文学类型的书,优美的散文,古韵悠悠的诗词,或喜悦,或悲哀。遨游于书之海洋,看世态炎凉,知兴衰荣辱,品百味人生,阅读成了我成长路上浓墨重彩的一笔。
古语云“腹有诗书气自华。”读书使我快乐而充实。读了《西游记》,我体会到了师徒四人西天取经的坚强意志,读了《水浒传》,我体会到了梁山好汉的勇猛无畏以及智慧;我为海伦.凯勒的身残志坚而敬佩,我为保尔.柯察金的钢铁意志而赞叹。
这一次次的付出也得到了回报。临近期末,老师打算将往年的试卷找出来给我们做,但由于内容印刷不同,有许多题不会做。我拿来试卷,浏览了好一会儿,突然发现一题是这样出的“老舍的‘人民艺术家’的称号是怎么得到的?”我眼珠一转,最近我正在看《老舍》一书,书中将老舍的人生都叙述出来了,其中,这个“人民艺术家”之称也有介绍,我思如涌泉,写下正确答案。此时,一股自豪感油然而生,阅读,真好!
一杯浓茶,可驱散倦意;一盏明灯,可照亮人生;一本好书,可充实人生。合上书页,迎着夕阳,感慨道:“阅读,真好!”
阅读,真好作文4芦苇,随风摇摆。我走在河边上,细细阅读。
秋天,冷风瑟瑟,无情地拨弄着芦苇。一个个地,露水泼湿了它们。于是, 苇絮便低着头,再也飘扬不出那漫天的“雪景”。
我笑了笑,感叹这世界居然还有如此懦弱的事物。仿佛,一切书本上所谓的“不屈不挠”已成为灰烬,飘落尘土之中,无处可寻。
我望着在农田中忙碌的农民,好似这般。命运让他们弯下腰,拿起手中的农具,他们曾在烈日之下,汗水自然地从他们心里蒸发,化为空气。
芦苇边的'小河,静静地流淌着,再找不出理由来辩论世界的不公。我用力地绞弄着芦苇杆,终于,像草样的杆头醒目地暴露在尘世中,一点儿也不觉得可惜。
我打量着这细杆,外表粗糙,你一掰,它就没有理由再生存下去。我的脚很痛,像被一根针刺上心里。我移开看,小小的生命竟在这里孕育。
我把这芦苇像花儿一样一层一层地,剥开外层、里层,秘密已经呈现出来了。我摸了摸土粒,原来它是湿的,就像芦苇一样低着头,把露水源源不断地输送给下一代。
即使下一代还是芦苇,他们还是弯着腰输送生命之源。也许,当他们老了、枯了、烂了,他们的希望还在延续。
也许低着头,弯着腰,终会被别人看不起。新生的芦苇虽然不能维持他 ……此处隐藏4591个字……读,以文字的深邃诠释真理。
阅读,真好。
阅读,真好作文12阅读,让我领会了千姿百态的世界,让我明白了很多人生道理,使我增长了很多知识。伟大作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确如此,阅读,并不只是读书,我们可以阅读人,阅读美好的风景,这也是一种阅读。
每天,我回家之后,总会看见父母忙碌的身影,他们照顾我们,为我们做美味的食物,帮助我们洗衣。可是,我们却厌烦他们,嫌他们的话十分啰嗦,有时甚至听他们的啰嗦和他们大吵大闹,发脾气。可是,又曾想过,父母的话虽然很啰嗦,我们十分厌烦,可啰嗦中带着父母对我们无私的爱。
看着家中最忙碌的母亲,一大早起来为我们做早餐,从前那滑润的手经过冷水无情的浸泡越来越红肿,都裂开了,手心粗糙无比,长满了厚厚的老茧,那是她辛勤劳作而长出来的,工作再怎么辛苦,母亲都没有一句抱怨的.话,她只是努力的赚钱,给我们提供好的,让我衣食无忧。
看着母亲那原本美丽的脸上长满了皱纹,留下了辛苦的岁月,那一道道皱纹,遮挡了母亲的青春,给母亲带来了苍老的容态,母亲却舍不得悉心打扮一番,任由皱纹布满她双脸,她对此不管不顾,只是笑然面对。
母亲从前是柔顺的、乌黑的长发,如今长出了一根根白发,看着母亲那美丽的黑发中长出白发,深深的刺痛了我,它像是在嘲笑我一般,嘲笑我不懂得敬爱父母,嘲笑我任意妄为,嘲笑我不懂事,每天给母亲大吵大闹。
我正如所有人一样,从未仔细的看看母亲,只记得母亲每天啰嗦,总是一句话说个没完没了,听得我十分厌烦,有时生气的摔门,母亲却没有说什么,只是默默的独自一个人流泪。阅读让我知道,我的太多不足,阅读让我明白要理解母亲。
阅读,真好作文13上午第三节课,刚刚讲完动态课的我,匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂,再次去亲近文学,感受林海音女士《冬阳·童年·骆驼队》的魅力。
一、课堂上,充分的给孩子们自由阅读的时间——真好!
因为怕影响别人的学习,除了每天早上的20分钟大阅读时间,孩子们很少有机会大声的、自由的读课文。而丁老师在上课伊始,就让孩子们大声的、自由的读课文,从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段?效果很好。不但给了孩子们一个大声朗读的机会,还加深了孩子们对课文内容的理解。
接着,是师生共同分析课文,总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段,让孩子们找出自己最喜欢的部分,并大声的朗读,又一次用阅读的方式感受语言文字的魅力,真好!
二、师生一起,边阅读边分析课文——真的.很好!
整节课,丁老师一边让孩子们读课文,一边分析课文,共同走近作者的思想,感受作者对童年生活的怀念,给人一种“同甘苦,共患难”的感觉,一种与朋友分享思想的感觉,这种感觉真好!
其实,我一直都认为,读课文的最高境界就是走进作者的思想,感受作者的喜怒哀乐,并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读!
能够阅读、能够分享、能够学习,真好!
不是为了考个高分,也不是为了得到老师的表扬,就是因为我爱、我喜欢、我快乐,我才去阅读、去学习!
看着阅读的快乐洋溢在孩子们的脸上,我不禁感叹:快乐阅读,真好!
感谢丁老师的精彩分享!
阅读,真好作文14“阅读”是人生中必不可少的生活姿态,阅读经典佳作,洗涤心灵,积累知识:“阅读”身边的人,看清社会的恶善美丑,学习道德礼仪;“阅读”世界的悲欢离合,学习珍惜一切;“阅读”世界的美丽,自然的神奇,领略无边的奇迹。上帝给予我们一双美丽的眼睛,我们就应该善于发现,善于“阅读”。
都说公交车是社会的窗口,可以看清社会的善美丑恶。而我觉得公交车像一本书,用异样的手法,真是的描绘出每一个人的品行道德。
星期五回家,等了十几分钟,终于等到了一辆公交车。可上车后,以没有座位了。我扶着把手站在车门旁。车开到下一站时,上来一位老奶奶。那老奶奶身着素衣,头发花白,虽有皱纹的.脸上却露着慈祥的笑容。她扶着杆子慢慢地向车里走去。我的心里一直在呐喊:快让座,快有人让座呀!可等到公交车再次开启,也没有一个人让座。看手机的手机,听音乐的听音乐。无一声音的车内,似乎只剩下的人们内心的愧责。而我的心中也是一阵翻江倒海,先是愤怒,愤怒这个社会的风气败坏,愤怒人们的不管不顾,之后,我又在悲哀,悲哀这个社会的腐败悲哀在这个所谓“潮”的时代,手机,游戏所散发的烟雾,已经盖过了代代相传的品质与道德,已经蒙住了一些人的心。我轻叹了一声,心想:人们的心都近视了眼睛还怎么看得清呢!
一直到我下车,都不见有一个人让座,我有轻叹了一口气下了车。车子再一次启动,吐出一股黑烟,开走了。我看这那股黑烟在空气中慢慢地扩散,消失,似乎,什么也没有留下。。淡淡的月光照射了下来,街道依旧车水马龙,只有我知道,留下的是一次特殊的阅读。
上帝给予我们一双美丽的眼睛,我们就应该善于发现,善于“阅读”。这次我“阅读”了一本特殊的“书”,“书”的名字叫做“心灵”。我获益良多,我感受到了社会的美丑,人心的复杂。
“阅读”真好,真好!
阅读,真好作文15清风撩过素帘,露出大片的红云,微风涌入,满屋迷漫着墨香,我深吸这让我迷恋的空气,又缓缓吐出。
我凝视着泛黄的书页,手指轻轻拂过,身边的那股醇香愈发浓郁。现在书架上有了越来越多的书,但我无法忘掉的,是那本小小的、破旧的《红楼梦》。
外婆最爱红楼趣事,也最爱宝玉、黛玉二人玩闹吟诗的日常,每当我前去看望她,必然能看到她空闲时捧着书细细研读的'模样。她经常感叹:“宝黛二人,真是郎才女貌,只是可惜,可惜喽!”我静默站在一旁,明白她所说是黛玉香消玉殒那话。她为黛玉感到惋惜,也为那个时代感到惋惜。
外婆不识字,但她因红楼学到了很多。我问她:“外婆呀,您为何这么喜欢红楼呀?”她笑了,是多么的美,动人心魄:“傻囡囡,盛极而衰,起起落落,这条源远流长却逃不掉的宿命,就是让我们要看向远方啊。”我似懂非懂,但也明白,这是外婆从书上得来的道理。
长大了,离了她,再也听不见她温柔轻声喊“囡囡”的声音,但外婆却给了我那本《红楼梦》,她说:“囡囡哟,好好读书,书能给你带来快乐哟”手指抚摸书页,那股浓郁的醇香继续在我身边弥漫。恍惚间,周身浮起了一层白雾,而白雾中,似乎存在着一些模糊不清的字。
思绪回转,侧目看向手中的红楼,不禁轻声一笑,我明白了外婆说的读书就能快乐这句话了。读书如品茗,入口有点淡淡的清苦,回味久了就有一股清香,沁人心脾。
春三月依旧温暖,院子里栽的菩提树也依旧碧绿,叶子随风飘动。外婆的一颦一笑似乎还在眼前,还在温柔地注视我。树叶随风飘动,窗外的红云渐渐变成了紫云,书内的人物在岁月的长河中指引着我前进。
在不长不短的人生之道上,伴着我的是淡淡书香,读书之乐,读书之趣,不是可以用言语形容的。她带给我的是一片纯净的世界、一片辽阔的天空,还有让人宁静的清芬。
阅读,真好。