实用的语文作文300字(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的语文作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
语文作文300字 篇1
一次,我们在上科学课,后面几个同学在哭,当时我十分迷惑,他们为什么哭呢?同桌说:“听说了吗?牟老师要走了,不教我们了。”说完,她也哭了。
一传十,十传百,结果全班同学都知道了,都在哭。可以看出,每个同学听了都伤心,大多数在抹眼泪,没有一个有点笑容。
好在科学老师让我们排队改当天的作业,队伍一直排到走廊上,所以科学老师不知道。
改完作业后,老师让我们回到座位,习惯地说一下作业情况,当我们回到座位时,老师发现我们大不一样了,于是就问:“你们怎么啦?”然后请人回答。
科学老师知道后,就到老师办公室去核实。
牟老师来了,她笑了一笑,问:“你们怎么知道的?谁说我要走啊?”再次强调她不会走的,这才让我们安下心来。
这件事情说明牟老师和我们的感情很深,我们已经离不开牟老师了。牟老师——我们的语文老师,教了我们四年的'老师,她处事恰当、博学多才、和蔼可亲,十分关心学生。所以,我们真的舍不得牟老 师走啊!
这就是我们的牟老师,教了我们四年语文的老师。
语文作文300字 篇2
阅读下面材料,按要求作文。
郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中,讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的.钢琴家的故事,介绍了培养郎朗成功的秘诀,其中一条是:让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长们的热议。
家长甲说:我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快,要尽可能地早学,多学。家长乙说:我不太同意这种观点。培养孩子不能求快,求快势必会伴随严苛的训练,会影响孩子的身心健康。再说,像郎朗这样成功的又有几个?
家长丙说:是啊,梁启超先生说过,学习不必求猛进,像罐头塞得太多太急,不见得受益。他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说:可是时代不一样了啊!
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要求:以上对话引发了你怎样的想象和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外,文体不限。
语文作文300字 篇3
最近,我们班的同学得了多动症,还是班长传染的呢!
上午最后一节课的时候,老师有事出去了,接着就是一阵雷鸣般的轰乱声。各个同学疯了一般开始移性换位起来,一秒钟前是那样安静,连一根针掉到地上都能听得到声音;一秒钟后就是一片翻腾,好象雷公发怒都听不见怒吼声。
班上好象一个菜市场,吵吵闹闹的.,似乎忘记了这是在教室。不知什么时候,老师已经静悄悄地站在后门那儿了,不知是谁通风报信,同胞飞一般地回到原位上,那仅是3秒钟。这一幕使老师怒火冲天。“刚才谁走位了?现在是课上,得了多动症就说,我帮你挂号!”老师怒吼道。一些同学羞愧的站起来,没有搞错吧,班长也这样。班长不愧为一班之长,带领着同学们“运动”,强身健体,棒!可是着似乎不对时间吧。“值周班干把这些同学的名字登记起来!”又一阵惊天动地的吼声。“真是丢脸呀!”我为同事发出叹息。
老师还没说下课呢,班干(当然这不包括我)就带头走位起来,又不是模特走猫步,即使你走了也没人愿意看呀,太不象话了吧!从今以后,我可要引以为戒,不要乱犯罪,不然毕业时老师把我的坏毛病写给校长,我就别想上中学了,我可不想上黑名单哦!
语文作文300字 篇4
今天上午,我在快乐作文班里做了一次有趣的游戏——抽纸条游戏。
游戏前,老师把我们班六人分成三组,第一组的同学在纸条上写六个地方,第二组的同学在纸条上写出怎么样的干某事,每三组的同学在纸条上写出干什么事情。当然,在什么地方,干什么事情、怎么样地做都可以随便编的。纸条写好了,老师叫了李汶珊同学来抽纸条,纸条抽好了,老师开始念了:“李汶珊在马肚子里伤心地写作业!”话音刚落,同学们便哄堂大笑起来。到茹奇茵来抽了,老师开始念:“茹奇茵在水底开心地跳舞。”“哈哈哈……”第三个同学是李静抽,“李静在风中开心的`摘果子。“这时,同学们突然觉得李静像一个超人。
到我了,我抽到的是:“陈秋宇在水沟里悲伤地洗碗。”
这次的语文活动真有趣!
语文作文300字 篇5
今天我们都特别紧张,因为我们参加了知识语文竞赛。
我们参加的人是:霍雨涵、苑凯轩和周彦佳,他们都是好同学,他们都在每天中午都在努力的背,就为我们争光。
我们三年级都去了五楼报告厅,选手动精神饱满,都想的第一,我最喜欢第三环节——编作文、第四个环节——抢答和第一环节。
第一个环节开始了,主题是我爱朗读,我们的选手选二号,我们的选手苑凯轩朗读的井井有条,他读完之后就是热烈一片的掌声,我们都苑凯轩读的精彩而骄傲。
第二个环节开始了,主题是我爱积累,我们的选手选十一号,是:请说出关于冬天的四字词语十个,开始,屏幕上出现了六十、五十九、五十八……,我们的.选手不浪费一分一秒,就流利的说出十个关于冬天的四字词语。
第三个环节开始了,主题是我爱作文,我们的霍雨涵马上编了一个和题目的想法一模一样的想法。
第四环节到了,主题是我爱抢答,突然那个黑布出了几道题,就是有一名科学家编了一本书,是在达活泉公园,他是谁?三二一,开始了,可是没人抢答,但我们知道是郭守敬。
这就是我们激烈的知识语文竞赛。
语文作文300字 篇6
是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。
而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。
几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。
有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的草叶,把它们埋在了小草的.旁边,希望它们能给小草足够的营养。
冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!
看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!”
语文作文300字 篇7
童年犹如一杯清香甜美的柠檬茶,沁人心脾,留给我们长久的回味。
我的童年是幸福的。上幼儿园时,没有作业,也不用看书,整天就是四处溜达,菜园就成了我的乐园。
有一次,我放学回家,看见妈妈在菜园里种菜。我兴奋地跑过去,专心致志地看妈妈是怎样种菜的,妈妈种菜的一举一动我记得清清楚楚,因为我心里想:“如果我也能种上几颗菜,妈妈吗肯定会夸我,说不定……”
妈妈对着茄子苗自言自语地说:“茄子苗太多了,家里的.人都不太喜欢吃茄子。”妈妈顺手就拔掉了五六棵茄子苗。我看见了,心里高兴极了,我正愁从哪里去弄菜苗来种呢!我连忙跑到妈妈身边,撒娇地说:“妈妈,这茄子苗能给我吗?”妈妈亲切地说:“傻孩子,你想要,就那去吧。”我拿着菜苗飞快地跑回家,拿了小锄头,又急急忙忙地赶到自己的小菜园里。开始种菜了,我先拿锄头挖了一个洞,再拿一根茄子苗放进去,填好土压紧,几十分钟过去了,茄子苗终于种好了。几个月过去了,茄子苗终于开出紫色的花,长出了紫色的茄子。我从自己的小菜园里摘下亲手种的茄子让妈妈烧给我吃,这天我吃得特别香。也许让家人吃上我亲手种的菜,就是我最开心最甜蜜的事。
这件事就是我童年最有趣的事,你觉得呢?