语文作文300字

2023-10-18 17:58:26
语文作文300字7篇(精)

语文作文300字7篇(精)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的语文作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文作文300字 篇1

一、 看拼音,写词语。

do qi chēng y lng hn

( ) 支( ) 犹( ) 欺( ) 灵( )

pn xin jiǎo ji fēn f

( )断 ( )疑 ( ) 洁 告( ) ( )

二、 我能用画出带点字的正确读音。

挑(tiǎo tiāo)拔(bō b) 眼睑(liǎn jiǎn)

蛰(zh zh)伏 玷(din zhān)污 勉强(qiǎng qing)

三、 将下面四字词语补充完整。

不容争( ) 藕( )丝连 ( )盆大雨 安然无( )

能书( )画 风( )雪压 ( )天立地 低头( )节

四、 我会按要求完成下面各题。

1、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

2、 目前已知最大的.鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)

五、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。

2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。

语文作文300字 篇2

众所周知,我们的语文老师是出了名的和蔼可亲,平易近人,而且还特别关心爱护同学们。在我们这所中学提起她来没有一人不翘起大拇指来称赞。

在课堂上气氛活跃,同学们可以无拘无束的自言自语。因此我在课堂上畅所欲言,可是一句不加思考比较放肆的话让我很后悔。

那时老师在讲老舍的'《小麻雀》这篇文章,她讲的如此生动,如此感人,而且还那么富有感情,看得出她对小麻雀的遭遇有多么同情,怜悯,从这点说她一定非常热爱关心小动物。

到了同学发言的时候了,她问同学们读完这篇文章后有何感想?

同学们都说文中的“我”也同情小麻雀,而且还热爱小生命,今后一定要向“我”学习。后来老师又问:如果你是作者,你觉得该怎么做呢?这下可好,同学们七嘴八舌各抒己见。

“象文中的我一样,尽力挽救它!”

“治好它,把它放回大自然,物竟生存!”

“养着它,他那么弱小,放了肯定没有活路。”

语文作文300字 篇3

我有一个同学叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留着一个蘑菇头,平整的刘海显得她的脸圆圆的,眼睛一眨一眨的,好像两颗小星星在说话,笑起来小酒窝圆圆的,仿佛是个洋娃娃。

易惠萱遇到困难爱动脑筋。有一次,她当值日生,下课了要擦黑板,黑板上满是字,她就拿起抹布,左右来回地擦,一下子就把下面的擦干净了,中间的.她就踮起脚来擦。可上面的怎么擦呢?这时易惠萱跳起来一纵一纵地擦,黑板也一点一点的干净了。最后擦到顶上了,易惠萱跳起来也擦不到,怎么办呢?马上就要上课了!易惠萱往后面的讲台上左看看,右看看,突然眼睛一亮,发现讲台上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板终于擦完了!易惠萱看了看干净的黑板,满意地笑了,高兴地回到了座位上。

后来,同学们都学着她擦黑板,这就是我的同学,一个聪明的同学。

语文作文300字 篇4

20xx年4月27日 星期一 天气:晴

今天,老师很生气,把一堂语文课变成了我们的自习课。

升国旗时,我听到董老师对王玲老师说:这堂课不上了,等他们玩儿够了再上!我非常奇怪,心想:为什么不上了呢?我们哪里做错了?

上课了,老师气冲冲地走进教室,严厉地说:明天是运动会,你们就一个比一个浮躁吧!干脆六一之前的语文课都别上了,作业也不用写了,等你们玩够了再说!她说完扭头就噔噔噔地走了。大家都很害怕,教室里鸦雀无声。我想:老师生气,肯定是因为我们上课不认真听讲、乱说话,作业不认真写大约四五分钟后,我第一个开始写作业。同学们也老老实实地学习,有的看书,有的.预习,还有的也写作业。快下课了,老师偷偷地从后窗户看我们,然后走进教室,看到我们乖乖的,就不再那么生气了。我们赶紧向老师承认错误

这次老师生气,让我们认识到了自己的错误。以后我们一定好好表现,不让老师失望!

语文作文300字 篇5

我们班上的语文老师姓李叫李老师,李老师很漂亮、很高,还很有耐心,对我们总是笑呵呵的,而且还很幽默。

老师很漂亮,长着一双黑宝石一样的眼睛,和乌黑乌黑的长头发,一双浓眉挂在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圆润的胳膊,纤细的腿,真美丽!

我们的语文李老师不但很漂亮,还很有耐心,有一次,下课时,我们跟李老师说话,她还是认真的`去听,有些时候还主动和我们说话。但有些时候,在上课时,老师提醒两遍还不改,李老师就不耐烦了。有一次,有一个人在上课时,没有听课,老师看见了提醒了他两次,他还不听,气的老师火冒三丈,脸都红了,直接让他站起来,好凶啊!

老师不但很有耐心,还很幽默,有些时候,她会结合上课内容讲笑话,我们全班都哈哈大笑。

老师,谢谢你教育我们,您就是我们的红烛,一点一点融化了我们心中的冰。老师,我们会一点一点的感恩你!

语文作文300字 篇6

“啪!啪!啪!”

在一阵热烈的掌声中,欧阳老师大声宣布:“砂子塘天华寄宿制学校首届语文学科节正式开始!”“啪!啪!啪!啪!啪!”又是一片热烈的掌声,待掌声平静下来后,欧阳老师宣布了比赛的顺序。比赛开始了,在我们一次又一次的鼓掌声中,六(一)班和五(二)班的节目逐渐接近尾声……轮到我们五(一)班上场了,我抑制住激动的`心情,随着事先进场的顺序,大步流星地步入了赛台。“现在请欣赏五(一)班表演的快板《夸夸咱们的班集体》。”主持人杨飘报完了题目,我们便开始了表演,“咱班有个张利婷,做起事来她最行。速度快,效率高,她是全班的带头人。……”

正当我背得正欢的时候,突然想到,说不定台下有很多人正望着自己呢!这时好象真的有无数双眼睛盯着自己,不由地心跳加快,手心里也渗了出了汗,紧张得竟把一个动作给忘记了。我这定了定神,竭力使心情平静下来……节目终于表演完了,“哎”我长舒一口气,回到观众席上,静下心来,观赏别班的精彩节目。学科节给了我们很好的锻练机会,我想下次再有表演的时候,我一定不会再出现这样紧张的状况了。

语文作文300字 篇7

无论动物、植物还是器物,它们都不仅有本身属类的类别特点,还有各自作为一个个体的特点,写作时应抓住这两个方面的特点来写。

练习设计:

试完成下列练习,弄清什么是事物的特点。

①松鼠吃东西的时候,常常直着身子,坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。(选取松鼠与别的动物吃东西时不同的姿势的特点来写。)

②野兔一转身爬了起来,抖了抖毛,警惕地向四周望了望,飞快地跑了。(选取了野兔最有代表性的警惕这一特点来写。)

③紫罗兰枝壮叶肥全是紫的,给人以朴素大方的感觉。它没有直立的茎,都是一些横斜着的枝条,每根枝条都是用叶子一层一层卷起来的,叶子的形状像小白兔的耳朵一样,上面还长着许多白绒绒的.细毛,十分喜爱。(这段主要写了紫罗兰的朴素大方的特点,着重从枝条、叶子两个方面来写的。)

④这对小瓷猫多可爱呀!右边的那只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面弯的像个拱桥。它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(这是从形态方面写小瓷猫的特点。)

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