(荐)三年级语文作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级语文作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级语文作文 篇1
我们班有一个语文“部落”,那里有文质彬彬的好学者,有才华横溢的小作家,让人羡慕不已。当然,也有学习慢吞吞的人。作为语文课代表的我,看着这些“大人物”真心头痛……
我先向你们介绍我们班的“一号人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同学。上语文课,A同学一点不安分,东看看,西瞧瞧,还一边说话,我们的“炸弹”老师一开始还在忍着。过了许久,“温度计”爆表了,一个粉笔擦“唰”的一下,飞到他的面前,可他还不知情,居然还玩起了“传递游戏”(传纸条),把刚接到的`“货”又转发给了别人,这位大侠下手还挺狠,把接“货”人还弄哭了。
我们的“二号人物”非C同学莫属了。每次写作业时,他一会玩尺子,一会跟别人说话,交作业的速度简直像“乌龟爬”。当组长在他的书包里进行“地毯式”搜索时,虽然包里没几本书,作业本却很难找到。
虽然我写了这些同学的坏毛病,大家看到可能会不开心。但是,我真心希望这些同窗能够正确地认识到错误,我们的语文“部落”是一个大集体,作为族长,我希望这里的人们能够“安居乐业”。其实A同学和C同学都很聪明,我相信你们只要稍加努力,一定会变得更加优秀!
三年级语文作文 篇2
在我们的日常生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次游泳,第一次骑自行车,第一次郊游......一个个“第一次”印在我们的心中,留在我们的记忆里。
一天傍晚,我看见有许多小朋友在空地上滑滑板,他们摆弄着各种各样的动作,让滑板“听话”。在他们的脚下,滑板更是显得灵活,如燕子一般。我用羡慕的眼神呆呆地看着他们,弄得我眼花缭乱。
“晶晶,我来教你。”突然,哥哥又出现在了我的眼前。“好啊!”我毫不犹豫的.答应了。
接着,哥哥就从家把滑板拿了下来。但是,我的心里还是忐忑不安,因为我从没看过哥哥滑滑板,更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思,在我面前摆弄了几番,说:“怎么样?技术不错吧!当你的老师还是绰绰有余的。”看哥哥这么自信,我心中的不安从十分减到了三分。
我扶着哥哥的肩膀,看他走一步,我就挪一步。渐渐地,哥哥有点儿不耐烦了,生气地说:“你就不能快点吗?不能光靠我吧!”于是,哥哥把我的手拿下,跑到一边去了。
没有了哥哥的帮助,我就找不到方向了。不到1秒钟,我就摔了个跟头。
后来,我找到一堵墙,我扶着它,使滑板向前进。慢慢的,我的速度变快了,也更稳了,我不用扶墙了。
之后,我就自己在空地上滑滑板。尽管有许多人想故意碰撞我,但都被我给躲开了。
就在我不经意的回了一下头,我看见哥哥在朝我微笑,我立刻滑到他面前,说:“我成功了!”哥哥也高兴地对我说:“我就知道你一定行的!”
通过这件事,我悟出了一个道理:做什么事都必须要有两点:坚持不懈的精神以及足够的信心。只要你努力了,不管是成没成功,都不重要。只需朝着终点进发,就一定能在成功的彼岸。
三年级语文作文 篇3
这学期我什么都没评上,心里很难过,绿卡虽然有92张,但是周老师说二星级标兵也要一百张以上。有的小朋友评上了书香学子或者书香家庭,我虽然也很爱读书,每天在家中午也看晚上也看,都看一两个小时以上的课外书,可是我胆子小,不敢告诉老师和同学,所以这个也没评上。有的同学中午在学校吃饭看书的,还可以得绿卡,妈妈都带我回家看书午睡,这样又没有绿卡了。放假回家,妈妈没有找到我的成绩单,妈妈说没有成绩单可能要再读一年一年级,可我想读二年级,以后我做事一定要仔细一点,要有调理。现在暑假我每天都很认真做作业,每天都看几个小时的课外书,妈妈说我懂事多了,像个大人了,不用妈妈操心了,我想我要一直这样下去,我也想拿奖状的`。
周:哈哈,棒棒其实一点都不差劲,反而挺棒的!如果棒棒能按自己说的去做,继续努力,下学期肯定会更棒!
妈妈:看见别人有奖状,回家知道掉眼泪,看样子还有的救。
三年级语文作文 篇4
我读过许许多多的书有格林童话三国演义谜语书等等·但是我最喜欢语文书,因为里面有很多知识,有文学知识有好文章。还有词句。
语文书的封面很漂亮,语文书的最上端写着经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过,义务教育课程标准实验教科书。这两行小字下面:‘‘写着语文两字。’’语文下面写着‘‘三年,上册。’’封面下半部分,是一副秋景图。上面有两个学生,小女孩,有一双大大的黑眼睛水汪汪的。笑眯眯,小女孩用双手接树上落下来的叶子。小男孩在画秋景。小男孩画画得很好,都把小松鼠吸引住了,小松鼠在欣赏小男孩画的画。画下面有一句话,是长春出版社。书脊写着‘‘义务教育课程标准实验教科书,语文,三年上册,长春出版社。封底的左上角写这责任编辑吴尧。齐秀娟,封面设计,庄宝仁。正中间的圆圈里还里封面的那副秋景图。右下面有一个条型码和价格是6。56元打开书,看见目录里,共有八个单元:第一单元是秋天来了。第二单元是汉字家园。第三单元,是童趣,第四单元是美丽的乡村,第五单元是电子时代,第六单元是海的'故事,第七单元是山中行,第八单元是我爱我的祖国,第九单元是人类的朋友,第十单元是书趣,第11单元是奇思妙想。
书后的生字表个个会读会写还会组词。这就是我的语文书,内容多丰富呀!我能不喜欢我的语文书吗?
三年级语文作文 篇5
星期日的下午,妈妈说要包饺子。我恳求妈妈教我包饺子,妈妈犹豫了片刻笑眯眯地对我说:“可以啊”妈妈答应了我,心里很高兴。我们准备好了肉馅和菜馅、和好了面??。东西准备好了,下面就开始包饺子了。
妈妈先把面团作成小面剂,然后,用擀面杖把面剂干成面皮。妈妈让我试一试,我学着妈妈的样子擀了起来。我擀呀擀呀就是擀不圆,而且还厚薄不均。我对妈妈说妈妈:“面团怎么擀不圆呀!还厚薄不均。这么难我不想学了”。妈妈确鼓励我说:“不要放弃,如果你放弃了,那你就学不会了”。听了妈妈的话,我心里想:学习成绩优秀,跳舞跳得好的我,难道还学不会擀皮,嗨,重新开始擀。经过反复的练习,终于干出了圆圆的面皮。
接下来,就该包饺子了,妈妈给我做了一个示范。我就学着妈妈的样子,拿起一张饺子皮,轻轻的把馅放在皮的中间,左手的拇指和食指捏起饺子皮的一面和另一面对正捏紧,用同样的方法把两边捏好。这样一个饺子就包好了。往盖帘上一放我才发现,刚刚包好的饺子,就像打了败仗的.士兵一样,耷拉着脑袋无精打采的。可我并没放弃,我又拿起一张面皮,在妈妈的指导下,按这同样的方法往里放馅,使劲一捏又仔细地把两边捏紧,有一个饺子包好了,慢慢的我包的饺子抬起了头,一个比一个好看。小小的饺子像雄鸡一样高傲的挺着头。
我终于学会了包饺子,看着自己包的饺子,心里是真高兴啊!不仅为能吃到香喷喷的饺子而高兴,更因为我学会了包饺子而发自内心的喜悦。这件事也让我明白一个道理。:无论干什么事,只要肯努力,就一定能成功。
三年级语文作文 篇6
我的侄女叫王景萱,她的小名叫兔兔,她的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,非常调皮。
有一回,她们来我家吃饭,饭还没有熟的的`时候。我在做作业的时候,兔兔突然跑进我的书房,还爬上了桌子,她一会儿拿起我的笔,一会儿拿起我的文具盒,一会儿背起我的书包,一会儿拿起我的书,闹得我都没有办法认真做作业。我轻轻地拍了一下她的屁股,只是想吓唬她,可她不但没有吓唬到她,她反而还望着我大笑。唉!我真的对我这个小侄女没有一点办法。后来,我干脆就不写作业了,陪她玩到吃饭的时候,正当我们大家都在吃饭的时候,她奶奶喂她吃饭,她却一口也不吃。气的她的奶奶不管她了。等到我们大家都吃完饭了,她却跑到厨房里拿起馒头就吃,弄得地上到处都是馒头渣,让我们大家很伤脑筋。
兔兔是个调皮的孩子,她的存在给我们大家带来了很多欢声笑语,虽然,有时候她让我们很头痛,但是,她真的很可爱,我真的希望兔兔可以健康快乐的成长。
三年级语文作文 篇7
我的语文老是陈老师,她长着一头棕红色,卷卷的头发,一双炯炯炯有神的眼睛,无论哪个学生做小动作,她都能发现。高高的.鼻梁下,一张红润的嘴巴,美丽极了。
陈老师对我们非常好,她希望同学们有爱心,一有时间就给我们办有意义的活动。她通过活动,激发了同学的潜能。
今年六一前夕,陈老师组织我们两个小组去南阳脑瘫医院看望那些患病的孩子,和他们共度联欢。看着那些患病的孩子,我觉得他们真可怜,不能象正常的孩子上学,学不到知识,但他们很坚强,努力的锻炼,我祝他们早日康复。
为了让他们过的更好,我们给他们带来了书和丰富的食物,还献上了精彩的节目。老师办活动的目的,是想让我们多动脑,动手,有爱心,这就是我们无私奉献的陈老师,我爱陈老师。