语文老师作文4篇[优秀]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的语文老师作文4篇,欢迎大家分享。
语文老师作文 篇1
我的语文老师对我非常好。
最近,我第一单元考试成绩出来了,我一听,老师笑着开玩笑说:“谢承妤你快上来让我骂一顿”!我走上去,接过卷子,一看,我欲哭无泪,99分!减一分是因为一个低级错误——错别字。错了俩个!我一看,就是“郁郁葱葱”的.“葱”少了个点!气死我了!然后我就急红了眼!老师也觉得我很可惜,满分就差一点点!也哭笑不得。
词盘练习这个我分分钟搞定,写完之后,老师问:“有谁写好了”?再一看,说:谢承妤先拿上来。“哦”我带着词盘“飞”到了讲台上。“唰”地一下,我的分数出来了——100分!哈哈哈哈……老师又说:“下课后带红笔来办公室!”耶!去改考卷!这可不是一次两次了!说起来还有些小得意,每次我有好成绩,我就可以改考卷,老师总是特别看好我。
到了办公室后,我看到90分的a同学从s老师那里得到了饼干,我也想吃,随口说:“哇!我也想吃!”语文老师笑着说:“我也想给你,可是没有了!”。
语文老师作文 篇2
开学了,我升上了五年级,班里的老师也换了,不过,我比较喜欢我们班里新来的语文老师——张老师。张老师她有一顶乌黑亮丽的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧可爱的鼻子,还有一个元宝似的耳朵,她的脸又圆又白,非常好看,她还有一口洁白的牙齿,一笑起来,还有两个甜甜的酒窝。每当张老师走进班级,或是在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯似的,在我们身上扫来扫去的。有一次,我上课食不小心走神了,她的双眼马上就扫到我身上来了,我看见了立马正了正身子,可老师还是用眼睛一直瞪着我,这时我的心砰砰直跳,同学们也用不同的眼光看着我,有的好像在为我担心,有的却是在幸灾乐祸,在嘲笑我……这事,教室里的空气仿佛凝固了,我的心和太阳穴一直在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。从那时起,我上语文课就不敢再走神了。张老师她总是遇到好学生就表扬,遇到坏学生就批评。
还有一次,一个同学,在大扫除的过程中非常的`勤劳,都没有休息,有时连同学都的活都帮忙,张老师见了就用微笑的目光看着他,并表扬了他。这就是我的新老师,虽然在上课时很严厉,目光很有杀伤力,但一到下课,这好像变了个人似的,比小孩子还可爱,和我们疯狂的做各种游戏。所以,我和同学都很喜欢她,我们都爱我们的语文老师。
语文老师作文 篇3
“同学们,我们进行一次智力测试。数学是最能看出一个人的智力如何,所以这次测试题全是数学题目。”语文老师手捧试卷说道。
老师的话一说完,我就不解了:语文课上考数学,太反常了吧,而且还是语文老师监考?我心里有一大堆问题,眼中也挂着问号。
老师发下卷子,我仍是疑惑地看着老师。这时,老师发话了:“这张试卷的答题时间只有宝贵的——”老师拖着长音。哟,还卖关子哪,我心想。“五分钟。”老师终于把要求说完。
我一愣,怎么可能,五分钟要做这么大一张卷子,神仙也做不完呀!时间紧迫,我不能多想,还是抓紧时间多做几道题,争取考出好成绩。
于是,我全身心地投入到解题过程中。但我做完一道题,发现不大对劲。这种考试类型在一本书上看过。要3分钟把试卷看一遍再答题,就因为最后一行字,使许多人得了0分,这次会不会也是这样呢?我刚想翻过来看一下。正巧,老师说:“还剩2分半钟时间”,我一紧张,又听到只有2分半钟时间,顾不得翻过来看了,继续往下做。规定的时间到了,我才做了两道题。
等我们全放下笔,老师让我们都给自己的试卷打上一个大大的鸭蛋——0分,除了周洋。我疑惑不解,老师怎么没看试卷就……我猛然想起了什么,把试卷翻过来,一行划了双线的字映入我的眼帘——请认真阅读买书一题并列出算式写出答案。
我傻眼了,老师竟会用同样的方法测试我们的细心度。我当时也想过要翻过来看呀!只是老师的话语打断了我的思路。哎,老师,你当时怎么早不说晚不说,偏偏等我离成功只有一步之遥的时候把我推回了起点。2 分半钟,离5分钟还远着呢,翻一下试卷又不要多长时间。我好后悔,为什么当时没有细心些呢?为什么不坚持自己的想法?如果时光可以倒流那该多好!如果有后悔药卖的.话,我一定买。
老师的这个“陷阱”可真有意思,我们每个人在懊悔不迭的同时,也各有各的感悟。
语文老师作文 篇4
我的语文老师是郑老师,她是个美丽、温柔却又对我们很严厉的老师。她的个头不高不矮,长着长长的头发,像泉水哗啦啦地流下来;她戴了一副眼镜,大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发亮;白白的皮肤,红红的嘴像樱桃一样。
记得有一次,老师正在给我们订正一道重要的阅读题,我没有认真地听讲。这时,老师停顿了一下,双手撑着讲台,环视全班,眼神却突然落在我身上,似乎感觉到我的心不在焉。我吓得赶紧低下头,不敢看老师的眼睛。果不其然,老师让我站起来回答这个问题。由于上课没有认真地听讲,我仍然不能理解这道题目的意思。
老师看起来很生气,眉头紧锁,将手中的粉笔扔进粉笔盒。我害怕得想找个地洞钻进去,教室里安静极了,每一分每一秒对我来说都是极大的煎熬。我心想:这下完了,郑老师真的'生气了。如果我上课认真听了该多好……老师沉默了一会,让我坐下,又喊其他同学回答。教室里的气氛似乎不那么紧张了,但我却坐立不安。
一整节课,我都提心吊胆的,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。下课以后老师让我过去,我紧张地走了过去,我以为老师会狠狠批评我一顿,没想到她竟然温柔地对我说:“课堂上可不能开小差,以后上课一定要认真地听讲,不许再犯了。”我的脸顿时涨得通红,心也怦怦直跳,不好意思地点点头,心里暗下决心,以后上课再也不开小差了。我想:老师每天要给我们上课,下课了还要忙着批改作业,已经很辛苦了,我居然还让老师生气,真是不应该。
这就是我们温柔又严厉的语文老师,我们既怕她又爱她。