[优秀]语文作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的语文作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文作文300字 篇1
星期五,我准备做钢笔字的时候,突然发现语文书不见了。
我便着急地找起来。首先我翻了一遍书包,却不见语文书的踪影。接着,我在抽屉里、书柜上、钢琴上、打印机上、书桌下都找了一遍,但是依然没有找到。我只好请妈妈来帮忙。妈妈显然比我找得仔细。书包里的书一本一本全部拿出来看,还找了书柜,可是终究还是没有找到,我彻底失望了。
我只能先顾着完成其他作业,谁叫我这么丢三落四呢?妈妈也只好帮我问班级QQ群,但是没有人回答。妈妈真是又气又急,训斥了我一顿:“谁让你这么丢三落四的!你说,该怎么办呢?”我心里难受极了!如果我找不到语文书,我就没办法完成作业,最主要的是,上课时没有语文书那该怎么办呀?我越想越可怕,不由地哭了起来。妈妈耐心地对我说:“你再回忆一下,到底会放在哪里呢?”我仔细回忆了一下,告诉了妈妈:“今天放学回来,我把语文书放在课桌的.左上角,做钢笔字的时候就不见了!”妈妈随着我提供的方向找去,终于在课桌底下的左边的一个角落里发现了一本书。我大叫起来:“是语文书!”
原来,我在做其他作业时,一不小心碰了一下,就掉在了这里。我想:我一定要改掉这丢三落四的坏习惯。
语文作文300字 篇2
今年,我五年级了。开学第一天,我发现我们的语文课本与往年的语文课本不同了,我们的新课本发生了翻天覆地的变化。
新课本的“个子”长高了,比老课本“高了”好多,但新课本比老课本“瘦了”一点。老师告诉我们新课本是由教育部统一编写、审定的,是统编版教材。
拿着新课本我迫不及待地翻阅着,发现我们的新课本增添了不少的古诗词。以前的课本每学期只安排了五首古诗词,而现在的课本安排了11首古诗词呢!一听到这两个数字,就能看出来古诗词的重要了,因为古诗词是我国优秀的传统文化。
新课本的封面很漂亮,画着一个长着翠绿竹树的小院子,有两个大哥哥大姐姐在石桌上下围棋,也有两个小弟弟小妹妹专心致志地在观看哥哥姐姐的棋艺较量,还引来了两只翠鸟的围观。我想他们的`课余生活真有意义。
新课本的单元导读设计得很不错。每个单元的导读都写着提醒我们注意的学习方法和单元重点。老师给我们讲解了这些单元导语的意义。
我喜欢我的新课本!新学期我要和老师、同学一起走进五年级统编语文课本,领略它的魅力!
语文作文300字 篇3
周老师是五年级一班的语文老师,她是一个负责的老师。为了让我们更好的理解,每课堂上都自己做课件,课件的背景配上相应的风景等,所讲的内容非常充实,使我们在不知不觉中学到了许多知识,讲题也比较到位。老师批改作业十分认真仔细,能够及时指出同学们容易出错的`地方,并让同学们加以注意。针对我们写作水平比较薄弱,周老师精心挑选了许多课外读物,让我们阅读,以提高写作能力。为了锻炼同学们的语言的表达能力和勇气开展了“课前三分钟”这项有意义的活动,并增长了同学们的课外知识。
周老师对每个同学的要求都十分严格。我也被老师批评过,因为我写的字太难看了。周老师说汉字是世界上最古老的文字之一,汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言。汉字不同于其他国家的拼音文字,它的独特性决定了它必将长期存在。因此我们要学好汉语,写好汉字。她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。
老师您是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮他人的蜡烛,在自己岗位上默默无闻地奉献着,我为您点赞。
语文作文300字 篇4
我是快乐而沉寂的雨,很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,告别了那甜蜜的白云城堡,开始了我的成长之旅。
我是颗颗璀璨的珍珠,从阿斯塔特女神王的王冠上洒落下来,于是清晨的少女把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我是柔弱的,是世界上最轻盈的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥楼房。而瓦屋则不同,我滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。我是千万只魔指,是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。我是水的精灵,在绿树间呜咽的歌唱,在荷花上翁怱的.蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。这一切,似乎能绦尽尘世的浮华,演讲出千年的诗篇。丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽抒情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美的花朵。我的生命似乎很短暂,但我却以自己独有的方式获得了永恒。像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过,在静寂的时候,我用纤细的手指轻轻地敲打着窗前的玻璃。
突然间,死神把我从人间夺走了... ...
语文作文300字 篇5
我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么?我将自豪地对你说:“我爱语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的.就是语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去,。每当上语文课的时候,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师地讲解,生怕放过一个字。每当霞光四射的时候,我就坐在教室里,放声朗读着课文,一篇、两篇……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而又耐心的知识老人,从拼音“aoe”到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋,使我们认识了境遇悲惨的凡卡,舍己救人的海力布,淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝,转眼就过了4个春秋,你也源源不断把知识送给我们,使我们懂得了怎样读书,怎样做人。
啊!我爱的语文书,我全心爱着的语文书!对你有着说不完的感谢!