语文作文300字

2023-10-19 08:48:13
语文作文300字5篇(热门)

语文作文300字5篇(热门)

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的语文作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文300字 篇1

唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的'功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

语文作文300字 篇2

语文,是我心中的一泓清泉,清澈见底幽雅宁静,却又不时泛起一层层涟漪,惹得我心潮澎湃。

语文,用一枝神来之笔,画出世间万物,画出诗人心中缕缕思绪,在一泓清泉中若点若圈,使我心雨飘飞。

语文,用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音,唱出世人壮志满怀,使一泓清泉泛泛作响,使我思绪翻飞。

语文,用横溢的才情吟诵着壮志情怀,用诗化之墨泼洒出跳动的文字。

语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的`遐思;

语文,装满了诗怀画意,侠骨柔情,却在心中永不停歇;

语文,仿佛一幅美妙的人生画卷;

语文,仿佛一首珍贵生命的赞歌;

语文,仿佛一座四通八达的桥梁;

语文,更像一位随时指点迷津的智慧老人;

语文,是心灵的天堂。

语文作文300字 篇3

穿着干净的校服,背着崭新的书包,踏着欢快的步伐,走进了吉县二中的大门。进去后,我不再是一名小学生,而是一名中学生了,进教室后,老师进来为我们发下了书,这就意味着开始新的一个学期了。

第一节课我们上的是语文,那节语文课令人印象深刻,老师走上讲台,打开播放器,跟我们说:“面朝语文,春暖花开”。之后,问了我们一个问题:“怎样理解语文”?这个总是使很多人疑惑不解。有的人说:语文可以使人与人沟通。也有的同学说:语文是一种境界,一种魔力。是啊,如果没有语文,那人与人就不会相互帮助、理解,更不会团结精神,所以,我们必须学好这门功课。

语文它有两种重要含义,一:语文中语是语言和言语上的一种美;二:文是文章与文字上的美,如果闭了眼,就可想象出文章中的栩栩如生的画面,体会从中的意思,是一件多么美妙的事呀!

接着,老师提出问题,所有同学都举起自己高高的`手,争先恐后的抢答,我们答的都很正确,课堂的气氛也变得生动起来,老师和我们相处很融洽。可是,一节课总是有始有终。我们初一的第一堂语文课就这样结束了,但我们永远记得那堂语文课。

语文作文300字 篇4

语文像一杯白开水。

三岁的我,拿着一本书,坐在妈妈怀中,听妈妈给我讲故事。天真的我,每一次听到有趣的情节,就傻呵呵地笑着、叫着。那是:龟兔赛跑、小马过河、乌鸦喝水妈妈生动地讲述,总会使我意犹未尽。语文,无色也无味。

语文像一杯饮料。

六岁的我,捧着一本书,自己坐在沙发上,津津有味地读着带有图画和拼音的书。虽然有些地方不懂,但妈妈每次都耐心的给我讲。自信伴我长大。语文,有趣也耐人寻味。

语文更像一杯浓咖啡。

十二岁的我,在课余时间里,坐在教室,品着一本书。漫游在书的海洋中,看着书,我的.脑海中不断浮现出武松打虎,孙悟空大闹天宫等激动人心的故事情节。语文,浓浓的,先苦后甜。

是语文,让我品出了书中的内涵,有苦有甜。

她如一朵白云,从我身边悄悄飘过。

语文作文300字 篇5

我的语文老师是吴老师,她的头发卷卷的,嘴巴小小的,说起话来头头是道,她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的.同学。

“丁零零——”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了,她满脸笑容。原本很漂亮的她,这一笑更漂亮了!吴老师正在讲课,突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了,用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学,似乎在说:“认真一点儿,专心听课!”那位同学“听”见了,脸一下子红了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同学说话了。

我喜欢吴老师,也喜欢吴老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能很好地提醒那些听课不认真的同学。

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