语文作文300字

语文作文300字[必备10篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的语文作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

敬爱的王校长：

您好！

今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的，这里是母校，是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们受到老师和校长您的关怀，使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的`好朋友，这我是永远都忘不了的。

还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的学校提出几条建议，这是我早就想说的。

校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动，又使的校园变的勃勃生机。

校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。

祝：

身体健康

语文作文300字 篇2

又一次翻开了语文书，但每一次的感觉都很不一样，又是像刚刚结识的伙伴，但有时像早晨那清新的空气一般，还有时像小草出土一般，充满了新鲜感。不管是什么样感觉，我依旧最爱我的语文书。

翻开语文书，对里面那新鲜的知充满了好奇感，对一篇篇陌生的“朋友”，真想快点和它们打个交道。看看这本书 ，仔细看看那本书，我还是最爱我那可爱的语文书。

语文书就像一位导游，带我游遍了历史、认识世界，领略神奇的.生物 。这么走一圈，我真是充实了许多。谢谢，我的语文啊！

我喜欢我的语文书，他让我接受种种考验，一年比一年难，但一年比一年知识多。我喜欢这种具有考验性的事，谢谢你，语文书！你让我在风雨中成长，在困难中成熟。

《马背小学》、《红树林》……我马上就可以认识他们了，想到这里，我不禁暗暗欢喜。

语文书》和别的书不一样，它深藏着的东西使我一天天的改变，一天天的长大，“他”和我情谊深重。是因为语文书使我爱上语言，深深地爱上了我们的母语。

我喜欢我的语文书，是它带给了我知识，是它带给我了欢乐。

语文作文300字 篇3

语文，是在生活中绽放的花朵，被风轻轻一吹，纷纷地散落、飞扬，散落到生活中的每一个角落。

春节的一天，我们到一个大的商场，居然看见专买的时装上印着“一帆风顺”，这四个字虽然小，却很醒目。那是商家美好的祝愿，此时品味这个成语，心中有一股暖暖的春意。

一个阳光明媚的下午，我坐在电脑前看到五花八门的`广告居然用了很多成语如鹏程万里、风卷残云、秀外慧中等，原来通过互联网也可以接触到语文。当我读到“啃老族”、“月光族”、“给力”这些网络新词时，不由得感叹：中国的词汇里真是丰富多彩呀！

春节期间，家家户户门口贴着喜气洋洋的春联，都是人们精心挑选寓意深刻的。许多春联散发着赞美春天的气息，给人振奋人心的力量。当读到“春到山乡处处喜，喜到农家院院春”和“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”时心中也溢满了对春的喜爱。读着“福如东海长流水，寿比南山不老松”，“老骥伏兮志在千里，烈士暮年壮心不已”时，不由得让人精神振奋。这一幅幅对联也让我明白了，语文的外延与生活的外延相等。

语文，它不仅是一朵芬芳四溢的鲜花，也是一条澄清明澈的溪流，更是一坛陈年老酒，让人如痴如醉，回味无穷！我从生活中学到了语文！

语文作文300字 篇4

今天，我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文，同学们正仔细的听时，邓德麟却在底下小声的嘀咕，后来声音越讲越大，影响了老师和同学，最后老师说：“是谁在下面像苍蝇一样”，同学们笑着说：“邓德麟苍蝇”，邓德麟立即反应说：“我才没有呢，是你们！”老师立刻严肃起来说：“邓德麟上台讲，快点！”邓德麟吓了一跳，磨磨蹭蹭地上来了，嘴里还在说：“凭什么是我呀？”老师又面带笑容的说：“来，你讲吧？”邓德麟说：“老师你讲你的。”

老师继续讲，邓德麟在老师讲评时，手插着腰好像不服气似的`。老师讲他的作文时说：“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方，老师笑容满面的说：“邓德麟，你看你写的习作，就和你的嘴巴一样罗嗦呀！”邓德麟双手拍桌说：“可恶！可恶！”同学们哄堂大笑，然后老师请邓德麟回位。邓德麟走路时还在不停的说，老师又严肃起来说：“邓德麟，你是不是不想下去呀？”邓德麟连忙说：“不，不，不！”

生怕老师请他回去。说着说着就下课了，这真是一节有趣的语文课啊。

语文作文300字 篇5

今天，上午第一节课和第二节课，我们进行了语文单元测验。

一开始的时候，我总以为试卷不会太难。可是，当我一拿到试卷，第一题的看拼音写词语就碰到另一些问题，其中有一个是si chou，第一个是第一声，第二个是第二声。我想了一会儿，我就写上了“思愁”，我想总应该对的'吧！接着，我就接着往下做下去了。可是，我又碰到了问题，有几题是选词填空，这几个词语都差不多，我真的是被搞晕了，到底应该怎么填呢？最后，由于时间关系，我也只能瞎蒙呗！到了最后一部分是写作文了，这次的作文又有点头痛。不过，我最后还是选了一个题材，我觉得差不多的题材，也不知道是否偏题？

总之，这次语文考试我真的是碰到了好些的问题，也不知道结果会怎么样呢？

语文作文300字 篇6

我的语文老师在三年级时，我们又换了一个语文老师，她不像一年级的老师面无表情地走进教室，而是面带微笑的走进了教室。一开始，她就介绍了她的名字：贾玉兰。话刚说完，我们班的一个人就问道：“贾老师，您的.贾是哪一个贾呢？”贾老师说：“请大家猜猜看。”于是，我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字，有的写了“假”，有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时，贾老师开始解释了：“假”字是指假冒伪劣的产品，我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后，贾老师继续讲“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是个好老师，可是我也不敢自称第一的呀。”

接着，她指了指“贾”这个字，说：“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉，原来，这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次，贾老师正在上《春联》这一课，她正在讲春联的写法，于是，他给我们讲了一个小故事，我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师。

语文作文300字 篇7

你看过我的语文老师吗？？没看过吧！往下看看我怎样写她吧！！

我的语文老师长着一张胖嘟嘟的脸，一双明亮的眼睛，一张很会教导我们的嘴巴，一双机灵的耳朵。她总是那样教导着我们。每一次上语文课的时候，该表扬谁，又该批评谁，她分的'一清二楚。

有一次，上语文课的时候，我一不小心，嘴巴痒痒的，说起话来了。突然，老师看见我嘴巴嘀喱咕噜的说话，她便对我说：“孙采菲，你要是不喜欢我上的课，你可以不听！”

我听了，很委屈。就在写字本上写着：我不是不喜欢上许老师的课，我是很喜欢上她的课！后来，许老师看见了，可能觉得误会我了。下课后，她叫我去她办公室，我想：这次要被骂喽！

谁知，我去到她办公室，她不仅没骂我，还给我了一份礼物。我吓了一跳。想把礼物推掉，但她又还给我了！！我只好和她说声谢谢，就走了。

这就是我的语文老师。她不但给了我知识，还给了我快乐！！

语文作文300字 篇8

大自然是那样的美丽壮观，大自然抚育了千千万万的小生命，也抚育了我们。我们要爱护大自然。

听!小溪那“哗哗”的声音，是大自然在唱歌，她用风儿当小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用树儿当沙锤，还唤来一群小昆虫，来参加她的演唱会!

如今，大自然妈妈再也没有以前那样美丽动人了，人类那些粗鲁的，不文明的行为，让大自然妈妈变得越来越丑了，人们乱扔废弃电池，塑料袋，垃圾

人类的'工厂一直冒黑烟，毒气，都让大自然妈妈喘不过气了。黑烟把她碧绿的外衣变成了黑色，年复一年，日复一日，大自然身上伤痕累累。

大自然原来那碧绿碧绿的眼睛，现在变成灰蒙蒙的了，她必须带上眼镜才能看清楚东西了。

大自然哭了，天上飘出一朵朵雪花，小河都被冻住了!大自然生气了，太阳恶狠狠得烤着大地。大自然叹了口气对人们说：“请你们爱护环境吧!这样不仅伤害了我，也在破坏你们的家园呀!

语文作文300字 篇9

语文老师姓黄，是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，两道镰刀般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的，有着一张薄薄的嘴唇。个子不高，站在我们中间，就像是我们的大哥哥，和蔼可亲。

有一次，老师布置了家庭作业，要求同学们把字写好。第二天，老师对我们的作业不是很满意，生气的说：“这次的.作业，大部分同学都没有按要求完成。老师很生气，下次努力吧！”但是到老师表扬写的好的同学时，表情一下子变了，微笑着。

但是第二次，那些同学还是改不了老毛病，但老师没有批评他们，而是给予了鼓励。更加细心的教导！

黄老师从不体罚学生，所以同学们都很喜欢黄老师。

黄老师只教我们班的语文课，所以把希望都寄托在我们班身上，想让我们取得好成绩。老师一直在努力的教，我们一直在勤奋的学。相信我们这次的期末考试，一定会考出好成绩的。

这就是我们和蔼可亲的黄老师，一位我们爱戴的平凡教师！

语文作文300字 篇10

我的老师是一个和蔼可亲，善良，慈祥的人，她个子不高，圆圆的脸蛋加上一双明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴。我很喜欢她，她是我们的语文老师。

每次上语文课之前她都很认真的备课，上课时她总是讲的很流畅，很有节奏感。她的课堂总是很有趣，她经常给我们讲笑话，在讲课的时候总是能很好很贴切的举例子，让我们更好的理解课文。

有一次考试，我的语文成绩只有70多分，因为我把作文写错了，写离题了，可是我不服，我觉得我写得不至于离题。老师讲试卷的那节课，我一节课都没有听，扑在桌子上睡觉。下课后，老师叫我去她办公室一趟。老师说:“我知道你不开心是因为作文的事，我给你解释一下。”于是，老师慢慢的.跟我解释为什么离题了，为什么只得到这么少分。我认真听着老师讲，发现挺有道理的。于是我向老师道歉了。老师安慰我说:“没关系，这次没考好还有下一次，其实你的这篇作文写得还不错的，只是不符合题意。下次要认真审题哦”

老师的话让我受益匪浅，我很喜欢她，打心眼里觉得她是一位好老师。