语文作文300字

语文作文300字10篇[集合]

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的语文作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

亲爱的语文老师，您好！

我想对您说：您每天都想我们的妈妈一样关爱着我们，像我们的亲人一样呵护这我们，像我们的保护神一样保护着我们。

您每天那么辛苦，在我们不会的时候还要反复给我们讲解，直到我们学会为止。您每天晚上还要给我们判作业，还要准备下一课的教案，我真心的道一声：您辛苦了。

还记得，我们学校第二节下课要做间操，每天间操我们都做得很好，因为每次您都站在我们的队伍的'后边，有时候还和我们一起做操。

您做的是那么认真。我们很高兴有您陪在我们的身边。我偶尔有一个动作做不好，您还会走过来帮助我。看到您那么耐心，那么温柔，我的心好温暖。经过您的指点，我做操的时候每次都很认真。

和老师在一起的日子是幸福的。我回想以前，同学们不努力学习，让您操碎了心。我们知道错了。我们一定在您讲课的时候认真听讲，考试的时候努力答题。

不辜负您对我们的期望。虽然您只能教我们一学期了，但是我们会珍惜和您在一起的美好时光。让您快快乐乐的度过每一天。

亲爱的老师，我们爱您！

语文作文300字 篇2

我们班有一个很淘气、可爱的语文老师，因为他是一个很会变脸的娃娃，太让人喜欢了。这是我从一年级至五年级遇到的这样一个很淘气的老师。他就是我们人见人爱，花见花开，在学校出了名的刘老师。

我们很喜欢刘老师因为他是一个变脸的娃娃。为什么呢？因为刘老师的带着眼镜的脸，他的脸一会儿像小兔子的脸很可爱，一会儿像一头狮子的脸很可怕，一会儿又像一位智慧的`科学家给我们认真的讲题，一会儿又像一个活泼可爱的小孩子和我们一起玩。现在知道了吧？刘老师还有很多小脾气。有的时候会给同学们讲笑话和故事，有的时候他会开心的大笑，有的时候他会大发脾气，有的时候他会帮助他人，不管是谁的事他都要去帮助。刘老师还很体谅他人，这一点让我们很开心，刘老师说过帮助他人快乐自己，我一定要多帮助人才能让自己快乐。刘老师还说过多笑一笑会年轻十岁。

我们班的刘老师是不是很让人喜欢呢？我们的刘老师真的是一个会变脸的娃娃，还有就是他那怪怪的脾气。你们的老师是什么样子，有什么特点呀！和大家分享一下吧！

语文作文300字 篇3

我在五年级遇到了一位新老师。

他是一位男老师，这个老师姓桑，我们叫他桑老师。他有一双炯炯有神的大眼睛。黄皮肤，高鼻子，小嘴巴，面相很和气，他平常喜欢穿黑色衣服。

第一次见面时，老师对我们说：“我这个人呢有三个好，第一好：眼睛好，你们在课堂上抠手，做小动作我都能看得清清楚楚。第二好：爱运动。我暂时只有两个好，剩下的你们自己去发现吧。

我在学习《白鹭》这一课前，桑老师让我们预习并交给了我们预习方法。老师教的预习方法可真有用，我读了三遍课文之后，果然就能轻而易举地把1~6段的课文背下来了。老师真聪明。

老师还对学生很好。有一天早读，老师让我们背诵《白鹭》这篇课文。会背的同学坐下，不会背的站起来读。有很多的同学都坐下了，只有一个同学站起来了，老师让这个同学去讲台上朗读，虽然这个同学的声小的跟蚊子似的`，但是老师并没有批评他。反而还说：“这位同学很诚实，大家都坐下了，只有他一个人还站在那里。我知道坐下的同学也不一定是全部都会背的，对吧？”有些同学惭愧的低下了头。

我虽然是刚认识这位老师，但是我很喜欢他，相信桑老师以后会教给我们更多知识。

语文作文300字 篇4

“叮铃铃——”，上课铃响了。“笃、笃......”。是谁发出这样的声音？我向门口张望了下，原来是我们和蔼可亲的语文老师来了。俞老师手中夹着语文书，望了望那些吵闹的同学，就慢慢的走进了教室。

咦？今天俞老师的着装怎么和往常不一样呢？俞老师身穿黄色的T恤衫，腰上戴着的皮带扣呈现出一个金黄的“C”字。裤子是蓝色牛仔裤，并且是5分裤。俞老师身材很苗条，长得和我们班的廖丁泽一样高。

哦！等我上完课，我才恍然大悟。原来，俞老师是有备而来的。她就是给我们来上作文模特的。不过话说回来，这节课真精彩，真有趣，真特别，真过瘾！有的同学从一句话转变成一段话；有的同学从不喜欢作文转变成爱上作文；还有的同学想每天都上作文课......这节课给大家带来了不少收获。我觉得我的作文水平一转眼就从十八层地狱一下子到了天堂。别的同学也认为自己的`作文不知不觉的提高了。面对这突如其来的作文课，我真是受益匪浅啊！

怎么样？大家通过这堂课认识俞老师了吗？俞老师不仅人很亲切，而且上她的课还非常有趣。这样的俞老师你能不喜欢吗？

语文作文300字 篇5

因为要考语文单元考试，妈妈叫我做一张语文练习试卷。我只好在我做完我所有的家庭作业之后，再来做这张语文试卷。

我开始做这张语文试卷了，因为妈妈已经直接给我放好了，所以我就直接拿来做了。可是，我做着，做着，发现有点不对劲，怎么试卷里会出现前面几单元的知识的呢？而这一单元的'东西怎么那么少呢？于是，我就问妈妈：“妈妈，怎么试卷会有前面的东西呢？”妈妈说：“有几题也是正常的，还是快点做吧！”我就没再多问了，我继续做。不一会儿，我就做完了。然后，妈妈来看我的试卷，并校对答案。发现，原来真的做错了。我做的是一张期中练习试卷，难怪有前面的知识呢？妈妈这个时候才发现，前面确实空了一张练习卷没有做。因此，妈妈说：“你这张稍微做一点吧，快点，要早点睡觉。”我只好又做。

哎！真是粗心的妈妈呀！害得我又多做了一张试卷，看来妈妈做事情有时候也不靠谱呀！

语文作文300字 篇6

1. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的.刻画。

2. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

10. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

语文作文300字 篇7

在浙江的一个地方有一个小村庄。有一年秋天，一位来自四川的`孤独老人从四川成都搬到了这里。

这是一位苗族老奶奶。她年纪大了，行动不便，不能干重活。隔壁住着的小红知道了这件事，便每天都去老奶奶家，帮她干活。洗衣做饭、浇水扫地，样样都干。

入冬了，小红照旧去帮老奶奶干活。这天，恰好在半道上遇到了老奶奶端着一个装着脏衣服的木盆准备去河边洗衣服呢。小红急忙跑过去，拿过木盆，亲切地对老奶奶说：“衣服还是我来洗吧。”老奶奶连忙说：“不用不用，我自己来。”小红一把夺过木盆，说：“天这么冷，您别冻着，赶紧回屋休息吧！”

老奶奶走后，小红便走到河边开始洗衣服。冰冷的河水把小红的手都冻僵了，可她还是坚持着把衣服洗干净了再回去。老奶奶拉着小红红通通的手，感动地说：“小红，你真是个好孩子啊！”

小红与老奶奶不是亲人，却胜似亲人啊！

语文作文300字 篇8

时间飞逝，转眼20年过去了，我成了一个发明家，专门发明一些新颖的，好用的，造型美的物品。

这双鞋子有三个颜色不同的按钮，他们各有各的功能，为主人提供服务。

你还在为走路上学迟到而烦恼吗?那这双鞋子的绿色按钮就可以解决这个难题了。只要按下这个按钮，说出你要去的.地方，鞋子便“长”出翅膀，带你去啦！

这双鞋子还有“空调”呢！只要按下蓝色按钮，便会散发出冷气，冬天怎么办呢?这双鞋子还能识别季节，夏天放冷气，冬天放暖气。

你肯定担心尺码过不了多久又穿不下，颜色又跟不上潮流吧！按下黄色按钮，就可以调节尺码和颜色了。

同学们，这样的鞋子你喜欢吗?你一定很想拥有吧！那就养我们认真学习，创造出这样的鞋子吧！

语文作文300字 篇9

今天下午第三节课开始的时候，我的肚子唱起了空城计之歌，加上外面又下起了大雨，心情很是低落。

语文老师来了，与平日不同的是语文老师没拿课本！只见语文老师走上讲台，说：“今天这一节课，我们来用语言描述一下我们班同学的样子和重量。”

苗苗先说：“我们班张豪很胖，肚子都有课桌那么大了。”张豪不高兴了，说：“苗苗瘦的一阵风就可以把她吹起来了。”老师说：“你们两个都说的对，如果不加胖、瘦两个字会更好一些。”

小叮当说：“小亮长得很瘦，太瘦了，瘦的.很。”老师说：“小叮当，你用的是直接描写，我们这节课是要用侧面描写的。”珊贝说：“小马如同一座大楼房一样。”姜仙仙说：“张天的肚子如同天一样大。”她的话音未落，全班同学就都大笑起来。

老师说：“姜仙仙，你描写的太夸张了。”张豪说：“姜仙仙十分轻，就如同空气一样。”大家又笑了起来，姜仙仙却十分不满的瞪着他。老师笑着说：“张豪、姜仙仙，咱们下一节课在上一节语文课吧！”说完这句话，下课铃响了。同学们全都调皮的冲出了教室。

真是一节开心的语文课呀！

语文作文300字 篇10

上午语文课，王老师要我们概括《灯光》这篇课文的主要内容，王老师叫了几个同学概括都太长了。概括可不是我的强项，这么长的课文我怎么几句话就能说完呢？我心中默念，不要叫到我，不要叫到我，可是情况异常，王老师偏偏叫到了我。

我慢吞吞的起来，拿起语文书，当时十分紧张，都可以听见我心跳的声音，而且脑子一片空白，不知道该怎么说，真被吓到了。教室里一片寂静，有些人也抓抓脑袋，看来他们也不会吧。我思考了几秒钟，开始吞吞吐吐的`说起来。说了几句下课铃就响了，王老师对我说：“你还要谢谢下课铃救了你。”也对，真是谢谢铃声大侠救命之恩，不然我还真说不出什么呢。我脚下仿佛踩着幸福的云朵。

王老师又说：“那你，下节课继续说下去。”我的心情顿时尤晴转阴，再转雷雨，也有貌似被闪电霹中的感觉，脚下那幸福的云朵已经飘到了九霄云外了。这些完了，下节课还要继续说，那位神仙能救我一命？