纸锅煮蛋
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:暑假的一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:纸锅煮蛋(语文/350字)
暑假的一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,我也怀着好奇心等着老师做实验。
首先,只见老师拿出四件物品分别是:酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子,接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间,并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面,这时有些同学窃窃私语道:“酒精灯会不会把纸锅烧着?鹌鹑蛋会不会裂开?”同学们争先恐后地围上前去,我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来,越积越多,锅内阵阵热气扑面而来,一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了,但是还没烧透。不一会儿,鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了!
通过这次实验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践活动去验证,才能取得成功。
【二】:纸锅煮蛋(语文/350字)
哇!我们教室里好热闹啊。是在干什么呢?让我来告诉你吧,是同学在看王老师用纸锅煮蛋呢。
今天,老师拿着一袋鹌鹑蛋、一个纸锅、一根蜡烛和一个铁架神神秘秘地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们要做一个非常有趣的实验——纸锅煮蛋。”听了这个振奋人心的消息,有的同学欢呼雀跃,有的一蹦三尺高,有的疑惑不解地问:“用纸锅煮蛋,纸锅不会烂吗?”……
老师先把鹌鹑蛋放进纸锅里,往纸锅里加水,再把纸锅放到铁架上面,然后点燃蜡烛,把铁架放在蜡烛上,稍等。最后水沸腾了,蛋熟了。大家都围了过去,罗肇文拿起蛋就跑,结果把蛋给吃了。同学们看到后哈哈大笑,我也想尝尝……
老师对我们说:“纸的着火点笔水的沸点高,纸锅中的水吸收了水的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。我听了,恍然大悟。我明白了一个道理:科学中很多实验值得我们去探索。
【三】:纸锅煮蛋(语文/350字)
纸锅煮蛋
暑假的一天,兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息,同学们都兴奋起来,我也怀着好奇心等着老师做实验。
首先,只见老师拿出四件物品分别是:酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子,接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间,并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面,这时有些同学窃窃私语道:“酒精灯会不会把纸锅烧着?鹌鹑蛋会不会裂开?”同学们争先恐后地围上前去,我也怀着疑惑的'心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来,越积越多,锅内阵阵热气扑面而来,一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了,但是还没烧透。不一会儿,鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了!
通过这次实验,我明白了一个道理:做什么事情都要细心观察,用实践活动去验证,才能取得成功。
【四】:纸锅煮蛋(语文/350字)
哇!我们教室里好热闹啊。是在干什么呢?让我来告诉你吧,是同学在看王老师用纸锅煮蛋呢。今天,老师拿着一袋鹌鹑蛋、一个纸锅、一根蜡烛和一个铁架神神秘秘地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们要做一个非常有趣的实验——纸锅煮蛋。”听了这个振奋人心的消息,有的同学欢呼雀跃,有的一蹦三尺高,有的疑惑不解地问:“用纸锅煮蛋,纸锅不会烂吗?”……
老师先把鹌鹑蛋放进纸锅里,往纸锅里加水,再把纸锅放到铁架上面,然后点燃蜡烛,把铁架放在蜡烛上,稍等。最后水沸腾了,蛋熟了。大家都围了过去,罗肇文拿起蛋就跑,结果把蛋给吃了。同学们看到后哈哈大笑,我也想尝尝……
老师对我们说:“纸的着火点笔水的沸点高,纸锅中的水吸收了水的热量,所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。我听了,恍然大悟。我明白了一个道理:科学中很多实验值得我们去探索。
【五】:纸锅煮蛋(语文/300字)
今天我们在小桔灯做了一个实验“纸锅煮蛋”。
我们先拿出了一个纸杯、3个鹌鹑蛋、酒精灯和支架。
老师先把水倒入杯子里,再把鹌鹑蛋放入水中,然后把酒精灯点燃,再把支架放在酒精灯上,纸杯放在支架上,最后,拿出一张纸盖上。看到这里,我不禁有些紧张,生怕纸锅被火烧破了;还有一点怀疑,这实验能成功吗?当然更多的是期待。
过了一会儿,我们把盖子打开看了看,许多泡沫都集中在水面中间,周围也有一些正在冒上来小泡沫,杯壁上贴满了小水珠闪闪发光,在火“灯”的照耀下,小水珠像一颗颗珍珠。我们等了五六分钟,鹌鹑蛋终于熟了。老师说:“表现好的又鹌鹑蛋吃哦!”所以,我们表现得比平常多好多。
最后老师告诉了我们实验原理,因为水的沸腾点比火的燃烧点地,水能带走热量。
经过这次实验,我明白了许多。
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