六年级上册语文作文15篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级上册语文作文,欢迎大家分享。
六年级上册语文作文1我们的身边总是不缺小动物,人和动物也有很多有趣的故事发生。
我的身边就曾经有这么一只可爱的小动物,让我突然明白了很多道理。
前不久,爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子,走起路来摇摇摆摆,既像个小丑,又像只大苯熊,显得十分憨厚,十分苯拙。
自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后,家中又增添了几分欢乐,全家都抢着跟它玩,一会儿我抱抱,一会儿一群小朋友跑过来抱抱,小狗被弄的是头昏脑障,眼冒金星。
在它的心中,我们好像是一个个的大怪物。
游戏过后,我们想这只小狗应该有一个属于它自己的名字,随后,我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字“豆豆”。
工作或写完作业后,我和爸爸妈妈又玩起了家中的“新成员”,我们把它放在床上看它表演好玩的.动作,它在床上跑来跑去,由于它的身体太小,一遇到“障碍”就来个“狗啃泥”家中不时传出一阵阵欢笑声。
噢,对了,忘了告诉你了,我家的“豆豆”可是一个有着“音乐细胞”的小狗,它一般听到我吹竖笛,就会加快“油门”直冲“音乐产生地”,还汪汪的叫两声,渐渐地,我与小狗建立了深厚的感情,我与小狗经常出现在街头上,那是我们再散步。
虽然小狗可以给我们带来欢乐,但唯一让我们感到讨厌的是,狗狗随地大小便,弄的家中是“处处闻臭味,不知屎多少”,最后妈妈狠了狠心,就定把小狗送走,当然最难过的是我,因为我也于它相处了一段时间了,由于小狗这么一送走,我一天没露笑,爸爸妈妈也舍不得,最后又抱了回来,小狗回来后,我家整天还是几分欢乐几分忧,妈妈实在受不了了,决定把小狗送的远一点,这是我更加伤心了,这天,我忙着收拾小狗的生活必需品,和爸爸妈妈一起把小狗送走了,并且我还告诉了他小狗的饮食,生活习惯,走后有再三叮嘱他要善待小狗,就这样,小狗送走了。
我知道,这次小狗不可能再回来了,我的泪水像断了线的珠子,一下子涌了出来。
我知道不只是我自己难过,但是这也是为了我好,因为我都这么大了,不再是原来撒娇的小孩子了,更不能在玩那些小狗小猫了,现在,最重要的是把精力放在学习上。
人和动物的故事就像人与人相处一样精彩,在我的身边上演着各种喜怒哀乐。
小狗送走了,给了我很多的感悟,我想,我应该长大了!
六年级上册语文作文2“学习,首先就是模仿,而模仿则必须要有榜样,模仿是为了实践”因为写作不是空中楼阁,可以凭空出现,模仿也不是依葫芦画瓢完全照搬。模仿是就“发现”环节中所发现的写作技能,将其通过模仿方式运用到自身的写作实践中,从而形成自如运用名家写作技能的能力。叶圣陶曾经指出“写作的历练在乎多作,应用从阅读得到的写作知识,认真地作。”,我们就把这一观点看作是从发现到模仿的过程。
值得一题的是,模仿并不仅仅是就发现中所得写作知识进行模仿,而应该是一个可以灵活变通的过程。所以我们决定在上课时教师根据学生所发现的知识提供合理、合适的模仿程序或流程。最后我们也决定使用范文,但是教师在这一环节中起到的作用非常大,也就是教师是否能够及时合适地对学生所发现的知识进行模仿练习,使知识从发现的意识变成实践能力就显得非常地重要了。
另外,还有可能影响学生对于本次习作所发现的技能掌握程度,继而影响学生对于写作的兴趣。也就是说,使学生对该素材有亲身体验而能够写出真情实感的习作来是这次习作指导的重点了。这一环节对教师提出了一定的要求,即教师一定要了解学生的生活体验以及写作的内容,教师应尽量地与学生沟通,认真发现学生的普遍的生活阅历,并敏感地发现学生所感兴趣的生活点,使之成为学生模仿习作当中的生动题材。我们认为模仿环节中可涉及的题材和环节有:
1、一般模仿。
即对于“发现”过程中所获得的写作思路、写作技巧、写作情感等以某一题材进行模仿练习。因此在此次习作时学生通过模仿范文掌握了写作思路,先写外部特征,再写价值用途价值。在习作中写出过过度句,比喻和拟人的句子传神而生动,介绍价值用途的句子幽默风趣,其水平比以往习作的某些命题作文要高出许多。而且通过这一次练笔,学生加强了对生活素材的发现意识。
2、特殊模仿。
对于所发现的.写作水平较差的学生,可以进行适当的范文学习与指导,这对于部分学生有一定的激励作用。中下水平的学生的积极性得到了很好的激发,尤其是认识到自己也能写出优秀的文章会产生了“比一比”、“我能行”的心理,这次我们中下水平的学生也上交了一次高水平的习作练习。模仿还是值得商榷的。由学生自由提出,或根据学生水平与需要补充范文,或根据写作思路进行商榷推敲,或就写作内容补充丰富的材料。总之形式可以多样,关键看学生的发现侧重点。既要一定的模仿,但又防止千篇一律,这就要看教师的作文指导水平了。
六年级上册语文作文3家乡的石榴亲爱的小伙伴们,你们见过石榴花吗?也许你见过,但是你见过万亩的石榴花吗?火红火红、洁白洁白的石榴花活像一个个小喇叭,仿佛在告诉人们春天的到来。在我的家乡枣庄就能够看到这样美丽的景色,下面我就带你们去浏览一下吧每年五月榴花似火,游人如织,都来欣赏这天下美色。当然,我也不例外,每到石榴花开的季节我就会同爸爸妈妈一起浏览万亩榴园。来到石榴园,最引人注目的要数石榴树了。初夏,石榴树全都开放了,远看像绚丽多彩的晚霞,近看像一个个小喇叭似的。花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动,好看极了。它那一片片椭园形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的.阳光中点头欢笑,好像在欢迎你呢!游人三五成群站在石榴树旁和榴花合影,特别是一棵叫“石榴王”的石榴树,听说它是一棵千年古树,到现在仍然是生机勃勃,红红的石榴花开满了整个枝头,这棵树真是美不胜收。石榴园里还有一座古寺,名叫青檀寺,每天来上香的人数不胜数,这里面还有一座塔,叫报国塔,站在塔顶能看见整个石榴园,塔北面还有一座养眼楼,这里面还有岳飞像,要是中秋八月来到石榴园,那又是另一番景象,满树的石榴花变成了满树的大石榴,个个石榴挂满了枝头。有的石榴笑得咧开了嘴,有的石榴把肚皮都笑破了,露出了满满的子儿,像玛瑙似的,如果你尝一口,又酸又甜,你一定会赞不绝口。看到这些你是否已经觉得很美了,但是我要告诉你,我们枣庄不仅有美丽的石榴景色,而且群山俊俏,物产丰富,还有很多红色旅游景点。这里群山环绕,有的山峰连绵起伏,有的山峰像无数把巨剑刺向青天,有的。尤其是抱犊崮,它号称鲁南小泰山,山上的树木郁郁葱葱,高大挺拔,被誉为天然氧吧的美称。这里还物产丰富。秋天遍地 ……此处隐藏8969个字……悬空了,这种感觉也很奇妙,是我从来没有体验过的,原来被少年握在手里,他的口罩摘了,我看到他长着一双迷人的桃花眼,高挺的鼻梁下有一张削薄轻抿的唇,他先做了发声练习,然后唱起了歌,他的声音通过我发出来,真让我觉得特别自豪!余音绕梁的歌声随着音乐的伴奏不断变化,从此后的日子中,我也就这样一直被他紧紧地握在手中,感受着,传递着他的歌声,时而高亢,时而低沉,时而悲伤……
终于迎来了新人选拔比赛了,这是他期待已久的。他拿着我自信地走上了舞台,他看起来从容淡定,但从他不断呼到我头上的气息,我知道他很紧张,我的身体上充满了他的汗水。聚光灯一亮,音乐一响,他慢慢将我举到嘴边,我已经从他急促的呼吸中再次感受到他的紧张,渐渐的,他的歌声有些飘忽,我想尽力帮他,可台下有些观众已经不耐烦了,就朝着舞台上那个少年齐声喊:“唱得这么差,下去!你不配站在舞台上!”更过分的是还往台上扔鸡蛋,蛋碎了一地,蛋液铺满舞台,有些还砸在了少年的衣服和我的'身上,评委们失望地摇摇头,亮起了“不通过”的灯,我发现我在颤抖,他深深地鞠了个躬,默默退到台下,我头上有些潮湿,那是他的泪水。
回到家他换了衣服,抱着我大声痛哭起来,哭声通过我的身体被放大,连我也无比悲伤,追逐梦想的道路是如此艰难。不一会儿,他擦干了眼泪,去训练室继续练习。往后,练习室总会传来他练习的歌声,作为一只麦克风,我忠实地传达着他的声音,感受着他的喜怒哀乐,陪伴着他在梦想的道路上追逐,奔跑!
有一天我发不出声音了,又躺回原先那个盒子里,耳边听到了少年自信的声音和观众的喝彩声……
六年级上册语文作文14有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的'父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
六年级上册语文作文15我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮,愤愤不平地说:“陈明,你是怎么搞的?亏我还当你是朋友,你居然这样狠,毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不,你是赔不的`!我,我要和你绝交,绝交!”
而陈明也心知肚明,自知理亏,在一旁委屈地喃喃自语:“我又不是故意的,何况还是亲密无间的朋友,多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”
“既然,我们无法相互体谅,遇到一点小事就绝交,那就绝交吧,往日的情谊烟消云散!”
尔后,我头也不回地走开了。此时此刻,在我的心里有难平的怒火,兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶,百感交集。
时间一分一秒地流逝,我们终于熬到了放学,之后便分道扬镳,形同陌路。
一日复一日,转眼间,过了两个星期,我们依旧僵持着,谁也没有先低头,因为我们认为那是一种懦弱的行为。
直到有一天,我在路上遇到了陈明,本想开口问好话家常,但又碍于种种原因,我欲言又止,心里空落落的,难受极了,总觉得我们被一道屏障所隔阂,距离远了,无法重修旧好。
可这几个星期的分隔,已经使我懊悔,只是不知陈明的想法,也害怕我的认错遭到他的拒绝,失了我的面子和自尊……种种想法,千丝万缕般地萦绕在我心 里,令我眼睁睁地看着好友在我身前走动,从我身边晃过,在我面前停留,可是我却无法与他简简单单地打个招呼,普普通通地聊上几句,心里的失落,心里的难 过,心里的渴盼,而这一些又有谁能听我倾诉,我还能向谁倾吐?
我忍不住了,我难以承受,我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么?先低头又怎样,毕竟我们的友谊来之不易,如今怎能为了面子和自尊轻言放弃! 不论他接不接受,我都要先认错,不论他愿不原谅,毕竟当初是我的莽撞,我的冲动,制造了今天的冷战。我必须先认错!向他赔礼道歉!兴许这只是为了得到他的 原谅,兴许这只是为自己当日的不冷静作出补偿,兴许这只是给自己一个台阶……
无巧不成书。我有碰上了陈明,我鼓足了勇气,叫住了他,“陈明,我错了,我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸,对他说,“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友,好吗?”
“我为有你这样的朋友感到自豪,感到骄傲,感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后,我们如以前一样有福同享,有难同当!”陈明笑着说。
如今每每想起,心里总有一阵微微的激动,总觉得乐在其中。