语文作文

关于语文作文集锦10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的语文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,在平时作文教学中,发现许多学生一听到“作文”两个字,就感到头痛。那么如何才能提高学生的写作兴趣和水平呢?我在教学中主要采取了以下几点做法:

一、 提高写作兴趣。有位名人说过:“兴趣是最好的老师。”为了提高学生的写作兴趣，我在班上成立了写作兴趣小组,组织班上学生订阅了一些报刊,指导学生积极投稿,先后有几十位同学在《中国校园文学》《语文报》《新课程报》《作文导报》《学习报》《百家作文指导》《青少年文艺》《小溪流》《摇篮报》《时代小》《浔阳晚报》等全国各级报刊上发表了作品，还组织学生参加全国各类作文竞赛，并多次获奖，激发了同学们的写作兴趣。

二、 鼓励课外阅读。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”为了丰富学生的.课外知识，扩大学生的视野，积累写作素材，鼓励学生多看一些课外书籍。如古今中外文学名著，尤其是有关写作方面的书，使学生掌握写作方法和写作技巧，使学生的思路得到开阔，并从中受到启发，从而提高了学生的欣赏水平和写作能力。

三、 加强作文指导。俗话说:师傅引进门,修行在个人。”为了提高学生的写作水平,在写作之前,先对学生进行作文指导。如审题和立意、选材和组材、开头和结尾、过渡和照应等。在加强对学生指导时，常常配合课文或范文，让学生进行模仿训练，并做到举一反三，有所创新。

四、 坚持写作训练。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”要想真正提高学生的写作水平，还必须多写多练。我要求学生每周写一篇周记，半个月写一篇作文，按时交给老师检查批改。并做到持之以恒，从初一开始一直坚持到初三毕业。从而使学生的写作水平逐渐得到提高。

五、 注意批改方法。俗话说：“金无足赤，人无完人。”同样，学生的作文也不可能是完美无缺的。因此作为老师，对学生的作文不能求全责备，也不能要求太高。而应该学会欣赏，学会鼓励。老师的作文评语应以鼓励表扬为主，适当指出不足之处。作文的分数不能打得太低，以免挫伤学生的积极性。

六、 重视作文讲评。古人云：“他山之石，可以攻玉”。因此作文讲评，是作文教学中不可忽略的重要环节。老师把一些写得较好的学生作文，拿到班上宣读讲评，然后再让学生进行评议。这样既可以使这些同学得到鼓励，又可以让其他同学从中受到启发和借鉴，取人之长，补己之短。从而提高学生的欣赏水平和写作水平。

一分耕耘，一分收获。功夫不负有心人，辛勤的耕耘结出了丰硕的果实。在老师的精心指导下，先后有50多位学生在全国各级报刊上发表了200多篇优秀作品，并辅导学生参加全国各类作文竞赛，先后有100多人次获得了“春蕾杯”“茅盾杯”“新星杯”“希望杯”“中华杯”“长城杯”“小天鹅杯”“中国小作家杯”“中国少年作家杯”“中国校园文化大赛”“全国中学生话题作文竞赛”“手拉手全国青少年作文大赛”一、二、三等奖和优秀奖。我本人也多次荣获“优秀指导教师奖”“全国校园文学园丁奖”等荣誉称号，为学校赢得了荣誉。

你的双手便是我阔大的天空。

或许，在你一路走来没有惊天动地的成功，没有掌声赞美。

在许许多多的路上遇到了让你止步难行的挫折，你是否会记得曾经有一双手向你伸出，曾经有一双手为了拍响……

我们需要的坚强，不是谁的肩膀，而是你温暖的双手。

有些寂寞应该要说给懂的人听，用最简单的言语，解开超载的心。

因为你，我不曾忘记当别人需要温暖时，把温度传递给世界。传递到每一个角落。

因为你，我不曾忘记那一双双手传递出来的温度。那一颗颗纯真的心所发出的光芒。好暖，好美。足以照亮了整个世界。

你总是让你的双手去感染身边的内一个他／她。你总在别人跌跌撞撞时扶他一把。

虽然没有伟大的牺牲，但却有一双传递爱的手。

我亲爱的朋友，我们继续用温暖的'双手去传递给世界的每个角落吧！

风没有停止前行。

我们应该相信，当你在人海茫茫中与他／她相遇，是种缘分。更应该相信因为温暖让你爱没有停止，而是继续前行。

别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。

请别忘了当一双手向你伸出时，你的另一只手也是别人所需要的。用你的双手去回馈大地。

每次让泪水流回心里灌溉梦想，创出奇迹。

用一个灌溉梦想的心，用一双温暖的手去感染整个世界吧！

花气袭人知昼暖

甘肃一考生

欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。

欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处

优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的`素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。

我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。

语文教我们品味生活，生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语，到以后的执笔写字，到后来笔下开花，随着我们一步步成长，生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性， ……此处隐藏1646个字……，与朋友出游，归来时下起了雨，朋友深感狼狈，苏轼却毫不在乎。细细品读，苏轼被贬却不畏挫折，只一份超脱，淡然。很多时候，我们遇到困难、坎坷，对生活已经失去了希望，但其实，多年以后，回首发现，其实这都不算什么，一笑而过。当你心静如水，全不在意事物的得失时，你便可以领悟“也无风雨也无晴”的快乐了。我在苏轼的《定风波》中体会到了一份淡然与超脱，写的是苏轼自己，也写得是他的人生。让我懂得如何微笑生活，让我体会到了另一番——“月有阴晴圆缺”。

登楼远眺，满眼尽凄凉。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”作为一国之君，李煜是失败的；可作为一名词人，他却取得了巨大成功。《虞美人》是李煜的代表作，也是他绝命词。李煜当国君时，日日不理朝政，枉杀谏臣，而他此时，透露出的只有悔恨与悲愤。法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的'篇章是纯粹的眼泪。”李煜此时感情的深厚正如这“一江春水向东流”，他作为一个词人，给后人留下了许多惊天地泣鬼神的诗词，可命运偏偏却使他做了一名君王……

蓦然回首，曾经沧海，早已是换了人间。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”纳兰性德作为当朝重臣的长子，注定荣华富贵，作为诗文的奇才，他淡泊名利，在内心深处厌恶官场的庸俗虚伪。纳兰的词清新脱俗，直抒胸臆。人生若只如初见该多好，为什么在与别人的交往之中要有猜忌、怀疑与非议呢？就像从未见过面的网友一样，心中的对方是美好的，每次只是互相打个招呼，不也是件很美好的事情吗？就像一个梦一样，洋溢着幸福，美丽定格在回忆中，只要记得初见时的彼此的微笑就好。我想，君子之交淡如水也正是这个意思吧！

那份割不断的语文情，划过千年璀璨的历史长空，翩然落地，萌发出了翠绿的新芽。

语文在生活中，也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，说出的`每一句话都会成为笑柄。从小到老，我们也都在学语文，但却永远也学不完!就在我们的现实生活中，语文也无处不在。那么，生活与语文的联系到底在哪里呢?其实，语文就是语言文学，也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧，我们是学生，肯定就得听、说、读、写，那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的，只是语文中的一部分。从此看来，语文有着很大的作用，说明了生活离不开语文的关键性。

书籍也是语文最直观的表现。俗话说：“读万卷书，行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也证明从古代开始，人们就对书籍非常重视。没有书籍，我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍，我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍，我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍，我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍，怎能体会更多的情感?没有书籍，怎能了解更多的知识?没有书籍与文字，人类怎能探究历史、展望未来?

语文在生活中，也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

语文也是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在;语文是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。

总之语文对我们的生活影响还很多。朋友，请你多用语文，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们活在语文的世界中。

生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！

在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的.解释，这样才是真正的读懂语文，真正的了解语文，而更多的。有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富！

语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

语文是一杯苦涩的咖啡，只有你细细的品尝才知道它苦中一点甜。语文是一顿可口的美味佳肴，只有肌饿的人才能尝出它的美味，而给吃饱的人则是看也不想看一眼。语文是一道难题，只有你认真去思考，才能找到问题的解决方法。同样，学好语文并不难，重要的是，是不是用对了方法。

同学们！爱语文吧，学好语文并不难。让我们从现在做起，从自身做起，做一个语文阅读者，也在班上开展语文小组，从而彻底弄清语文，热爱语文。

我爱语文，因为文段里那些优美语段让我喜爱；我爱语文，因为书中的那些英雄人物让我惊叹；我爱语文，因为语文让我明白了许多人生哲理。语文是伟大作家鲁迅先生和恶势力做斗争的武器，我赞叹语文！

我爱语文，不如说我爱语文的每一个字，每一句话，每一篇文章，每一首小诗。语文就像一本厚书，有永远学不完的知识，永远看不完的内容。

但我爱语文真正的原因可不止这些，下面我就来讲一讲我和语文之间的故事。

一开始我并不是很喜欢语文，但是有一次让我彻底改变了这种不正确的想法。我依然清晰的记得六年级的一次古诗词演讲大会。那时老师把这个重担交给了我们五个人。当时我还保持着这个想法，因为我觉得语文枯燥无味，那些古诗课文背起来太麻烦了。于是我们在背诵古诗的时候我常常心不在焉，结果在我们几个人比拼的时候我得了最后一名。我有点力不从心了。在一次偶然的机会，我翻起了一本书，我看到了这样的一句话：做事没有一帆风顺的，必须刻苦努力，不断向前，才能取得成功。要完成好一件事情，必须从心里的喜欢她并且比别人加倍努力。就这样，我开始探索起了古诗的奥秘。

过了几天，我终于发现。原来古诗是那么美妙，我开始慢慢的一心一意的.读古诗，了解其意思，发现其奥妙。今天我们进行了第一场比赛，在第一个环节里，就淘汰了不少的同学，但是其中并没有我。在明天的最后一场比赛中，我也一点儿不担心，因为我觉得做一件事情之前，都应该拥有一个良好的心态。

终于到了这天，我是第1个上台演讲，虽然前天很放松，但是，毕竟是最后一场比赛登上台时还是有一点点紧张，但我也成功熟练的演讲下去了。在那次比赛中，我很荣幸的获得了第一名的好成绩。回到家我看到那红红的荣誉证书，我不禁说了一句：语文，我爱你

我爱语文，语文是个太阳，照亮了我前方的路，让我勇敢地向前去。