语文老师作文

2023-11-04 12:29:03
精选语文老师作文汇编6篇

精选语文老师作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的语文老师作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文老师作文 篇1

金色的童年,纯真的梦幻,像一道七彩虹,编织着灿烂的明天……明天,我想当一名语文老师。

假如我当上了一名语文老师,我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业,为祖国培育出一代英才,使祖国早日实现社会主义现代化。

假如我当上了语文老师,我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的'思路,增加课本上没有的知识,让他们到大自然探索奥秘,在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造,我就会和全班同学向他表示祝贺,并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样,如果不经过辛勤的劳动,怎能酿出甜美的蜂蜜呢?

我忘不了,每当写作文时,同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师,就要闯出一条改革作文教学的路子。

假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,让他们讲讲写作的奥秘。平时,我适当少布置作业,保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时,我要求他们一边看一边思考,把优美词句摘录下来,以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上,我都会召开故事会,举办读报活动等。

写作离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我带他们去郊外,看那争奇斗艳的花朵;夏天,我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶;秋天,我带他们来到丰收的田野,帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实;冬天,我带他们在雪地中嬉戏、玩耍,带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟:只有仔细观察,才能写出精彩的作文。

假如我当上了语文老师,我还要把电化教学引入课堂。

到那时,老师就不一定站在讲台上,也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时,同学们只需走进宽敞的阶梯教室,面对电脑荧屏,头戴耳机,聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时,我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了,我只要根据每个学生的电子信箱号码,利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮,为她铺一条绚丽的道路,让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年!我,一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。

语文老师作文 篇2

假如我是语文老师,我要当一名既能教好学生,又善解人意,不轻易发火的好老师。

在我给同学们上课的第一天,我给同学们讲了一堂有关人物的阅读分析课。虽然我跟着师范学校的老师学习了4年,但这毕竟是我第一次教课,还是很紧张的。我非常认真地讲课,同学们也都全神贯注地听着。

讲完后,我问了同学们一个拓展问题。我希望大家都积极动脑,好好想一想,等会抽人回答。过了一会儿,我请小张同学来回答,可小张答错了。我心里很生气,心想:我刚说完的课文,而且说得再清楚不过了,你居然还答案错,到底听了没有啊?我刚想批评他,突然转念又想:他没分心,又不可能故意答错,也不是在逗乐大家。那问题肯定是我没教好了。于是,我想了想,又用了一种身临其境地方法,让同学们能把自己想象成主人公,去体会主人公的心情。经过我的.耐心引导,同学们终于理解了这篇课文,问题也得到了正确的解答。同学们一个都兴高采烈的,我也很兴奋,第一天上课就这么成功,真是太开心了。

我现在还是一名小学生,我要努力学习,将来才能实现当一名教书育人的好老师这个理想。

语文老师作文 篇3

我20xx年来到实验小学,我们的语文老师是张老师。

张老师经常嘱咐我们全班写好字。在考试时,张老师总是说:“要写好字,不然我就不改了。”在二三年级时,每次写字都要张老师教,而现在却不同。她先要我们挑出不会写的字,然后自己再写给我们看,在写时,她总是说:“来,大家看我写字,大家写字不要这样,要横平竖直,还要带点笔锋……”

张老师很会处理课堂中出现的问题。有一次,在课堂上,汪鑫瑞下在在悠闲自得地假装用食指和中指挖鼻屎,再用舌头舔一下食指和中指,再作出一个痛苦的'表情,我们全班都在笑,除了汪鑫瑞。因为——张老师正盯着他,那眼神分明在说:“汪鑫瑞你再敢做一下小动作,我就把你给踢出去!”后来,汪鑫瑞这才注意到被老师发现了,他然后坐好,张老师继续上课。

张老师很善于表扬同学。有一次,老师叫我们全班来回答一个问题,张老师一问这个问题,全班同学就异口同声地说出了同一个答案,张老师听了,喜笑颜开地说:“没想到我们五(二)班真是棒,回答地好极了。”张老师这才叫表扬得对。张老师也有表扬错的时候呢!有一次,老师提了一个问题,班上同学说的答案不一,只有刘新元答对了,没想到,老师竟然表扬了汪鑫瑞,从表情就可以看出来,汪鑫瑞心里美滋滋的,而刘新元肯定是怒火中烧。

你们看,这就是我们的张老师,你对她了解吗?

语文老师作文 篇4

一头乌黑的头发亮闪闪,两条弯弯的眉毛像细钩一样,一双水灵灵的眼睛,中等身材,总是笑嘻嘻的,好像永远不会发脾气……她是谁?她是我的语文老师——阮老师。

阮老师讲课栩栩如生,有声有色。几天前我们学到《总也倒不了的老屋》这篇课文,上课时,阮老师向我们提问:“同学们有什么想法?可以把句子划出来说一说。”我划出句子后赶忙举起手来,可是阮老师没有叫我。“一次,两次,三次……”我心里默默地数着,等老师叫我。可是数到第六次时阮老师还是没有叫到我。无奈之下,我只能一直举着手。机会来了!阮老师叫到了我!我心里的难过、悲伤、无奈全都消失了,太好了,终于轮到我发言了!我用最响亮的`声音把早就想好的话一股脑儿说了出来。阮老师听了,笑得更灿烂了,还表扬我:“你的想法真独特,说得真好!”

这就是我的语文老师---阮老师。

语文老师作文 篇5

他,是千千万万辛勤的园丁中最普通的一个;他,是一直深受同学们爱戴的老师。他便是我初中的语文老师——张老师。

他是我上过这么多年学,唯一一个会把周末作业质量检查结果公布在教室的人;他是唯一一个会在你

的每次作业上写下评语,鼓励你的人;他是唯一一个愿意用自己整节课的'时间给我们预习课文的人。他似乎做什么事都是那么的兢兢业业,一丝不苟。

他,总是竭尽所有把最好的给我们。他没有数学老师那令人喜爱的邻牙利齿;他没有英语老师般那会说漂亮好听话儿的小嘴;也没有生物老师的一针见血。他就是他,尽管不会说俏皮、好听的话儿,但他总能为了大家,牺牲自我,做些与自己不相符的表情或都动作,活跃课堂气氛。

他总是牺牲自己呆在办公室的吹空调的时间,来到教室为基础差的同学补补欠缺的东西,和同学们聊聊天,劝同学们多出去活动活动......

他是年级公认的严厉老师。就连其他班的同学都知道他很严厉,以此产生敬畏之情。他对作业质量很重视,他认为作业质量是衡量一个人学习态度的重要依据之一。所以,在他严厉的政策下,我们的作业都很认真的完成。他还很重视宿舍纪律,他总说,没有很好的休息,学习怎么能学好?他总是一再强调宿舍纪律,所以宿舍很少有违纪的同学。虽然曾经我们对他有很深的不理解,不过,现在我们都知道了,在这种严厉的背后,是那挥之不去的浓浓的关心与爱护。

我不想说他是多么的伟大,无私,我只想说,他无愧于教师这门职业,他是人类灵魂的工程师。

语文老师作文 篇6

我不喜欢我的语文老师。

他有一张刻薄的脸,脸上布满了交通马路般的鱼尾纹,薄薄的嘴角紧紧地抿着,仿佛欠了他几百万美元的深仇大恨,他的眼如同鹰隼般雪亮,只要眼底一有风吹草动,他总能像安装了卫星似的第一时间发现。

我的同学也不喜欢他。别看他的外号叫魁哥,我们可一直把他当成国家级危险生物。每回午自习时的喧闹声,在门口同学的一声魁哥来啦!后,都消失的无影无踪。他的课上却从找不到讲话睡觉的'身影,因为那第一也是最后一位同学在睡觉后被他请入了年级组如此的例子数不胜数,魁哥也光荣成为了我们这群青春期小孩们又恨又怕的老师。

我也一直和大多数人一样,努力在他面前无限缩小自己的存在感。直到一天,他来到我的课桌前,看见他那双擦得雪亮的皮鞋停在我身前,我不禁打了个寒噤。我悄悄仔细地从上到下检查了遍自己:手机关机了,校服穿好了,桌里也没有任何违法物品。可在他的视线射向我时,我还是紧张得可以听见自己的心跳声。李翌欣,我抖了一下,等待着世界末日的来临。你和华韵然一起把我们班的版报做一下。说完,好像怕我不同意,又加了一句:做得好有奖励。等他走远,我才松了口气。

唉,累死了。这难道是魁哥新研制的酷刑?忙到七点,我和华韵然又饿又累地往家赶,天都已经完全黑下,学校也熄了暖气。我小心翼翼地摸索着向楼下走去。到四楼办公室时,突然发现还有一盏灯亮着,本着节约资源的想法,我走向办公室,到门口,才发现灯下还有人影闪动。走近一看,竟然是魁哥!我惊讶地捂住嘴,轻手轻脚地一步步向楼梯移动。这时,门里传出魁哥的声音:喂?你好!我就像被踩了尾巴的猫,差点跳了起来。我用尽全力阻止了条件反射般的逃跑的脚步,咽下即将脱口而出的尖叫,低下头,努力做出得体的微笑虽然我都已紧张得发抖。

真抱歉打扰您休息了,魁哥的声音又传来,原来不是对我说话,我顿时松了一大口气,准备继续向楼梯移动,请问怎么解释?哦!原来是这样!那呢?我查了好几个词典和网站都没找到!我不禁偷偷听起来。平时那么自以为是的魁哥竟也有不会的低声下气求人的时候啊!我对自己发现的秘密感到激动。唉!明天只好等下次弄懂了再和孩子们讲了!魁哥的电话结束了,我却对自己所听到的十分震惊:难道他每天都会如此吗?无论是凝聚了他无数心血的课堂,还是一遍遍为一个重点备课,亦或者为我们挑灯夜战这,难道是真正的魁哥吗?看着在灯光下柔和了的脸,我的心莫名的酸涩,很久很久。

如今,在每个夜晚,都会想起几年前的那一幕。现在的语文老师已经改变,当时不懂事的小女孩也不复从前。或许,我应补起当年的一句:老师,谢谢您!

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