语文课作文300字

精选语文课作文300字3篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的语文课作文300字3篇，欢迎大家分享。

语文课作文300字 篇1

听老师说，今天有许多老师来听语文公开课。一大早，我就兴致勃勃地去上学，好不容易到了第三节课，老师才带我们有秩序地去二楼会议室上课。

走进会议室我感到既兴奋又紧张，会议室后面已经坐了一大半老师。我们在座位上坐了下来，就开始上课了。老师让我们先预习识字歌，话音刚落，顿时响起同学们的拍手歌。我们个个精神抖擞。当老师让我们回答时，同学们齐刷刷地举起了手。特别奇怪的是今天老师还给我们每人发了一个信封，老师说一个生字就让我们在信封里找到这个生字，老师一连说了三个生字，我都是第一个高高地举起了这个字，心里觉得真高兴。接着老师让我们四人一组举行认生字游戏。在我们小组里我也总是第一个举起了字。今天老师讲得生动，同学们表现得也非常活跃，我也觉得自己表现得很棒。

“叮铃铃……”下课铃响了，一堂生动、有趣、新奇的`语文课就这样不知不觉地结束了。

语文课作文300字 篇2

今天，张老师要上一堂评优课，听课的老师很多，教室里挤得要爆炸了。课堂的气氛显得比以往严肃，同学们都精神百倍。上课铃响了，张老师面带微笑地走进教室。

张老师先在黑板上角端端正正地写上了课题《我爱故乡的杨梅》，便开始分析课文。当讲到杨梅果的形状时，张老师打开了幻灯机，墙上一下子出现了许多大杨梅。张老师问：“书上写的和现在墙上的一样吗？有没有刺？是不是圆的？”同学们仔细看幻灯，发现杨梅果上有许多小黑点，一定是小刺了。杨梅真圆，一切和书上的一样，我们就像走进了杨梅林。

最有趣的是讲杨梅的味道，我真没想到张老师会拿出一瓶杨梅罐头让同学吃。课堂的气氛一下活跃起来，同学们都盯着杨梅，好像流口水似的。张老师这回讲的课真是生动极了。我很想尝尝杨梅，张老师微笑说：“这可不是白吃，吃完了要让你说出它的.颜色、形状和味道。”这下想吃的人少了，我还是举了手，老师给了我一颗杨梅，啊！真好吃！

张老师这种形象的数学方法给我的印象很深，让同学们在不知不觉中学到了知识。下课了，同学们好奇地问我杨梅的味道怎么样？我风趣地说：“感到细腻而且柔软。”——这是课文里的一句话，同学们都禁不住笑起来。

语文课作文300字 篇3

亲爱的老师，同学们

你们好！

我今天演讲的主题是“不忘国耻，振兴中华”。在过去的历史中，中国有许多耻辱，这些耻辱我们永远都不能忘记。

我们永远不能忘记，南京大屠杀那些炸毁村庄和人们。永远不能忘记，烧毁圆明园的英法联军，使我国这个举世闻名的皇家园林被烧成一片灰烬：我们永远不能忘记，英国比香港签下一个又一个不平等的合约。日军企图想统治世界的一次次大屠杀……我们永远不能忘记，这一个个中国的耻辱。

有多少个英勇的战士抛头颅洒热血，反抗帝国主义对我们的.侵略。圆明园内的几根残柱，好像在时刻提醒我们“不忘国耻，振兴中华！”

新中国成立以后，国力不断增强，国际地位不断提高。1971年10月25日恢复联合国常任理事国。20xx年11月10日加入世界贸易组织“WTO”，成功的举办了20xx年国际奥林匹克运动会，20xx年上海世界博览会。科技越来越发达，赶上世界先进行列，核弹爆炸成功，火箭卫星成功上天。神舟飞船发射成功，嫦娥一号登月成功等。

所以我们作为现代人，一定要“不忘国耻，振兴中华”。我的演讲完毕，谢谢大家。