语文老师作文

2023-11-26 06:58:11
语文老师作文(精华3篇)

语文老师作文(精华3篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的语文老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文 篇1

“什么是距离,这就是距离。”这是我班伟大的的语文老师的经典口头禅,也是他谈话时最最有气度的名言。谈起我班的语文老师,还得从开学开始……

在开学出的第一次晚自习上,他是第一个发言的:“大家好……现在请允许我做一个自我介绍,我姓张,我的名字叫张小方……”“小方”有没有搞错叫这个好一个姑娘家的名儿,也亏他叫,还是笑眯眯的`?天!咋会有这样的语文老师?真见鬼了!又看他年纪不算大,我们便索性叫他“小方哥”。

在我的总体影响中,“小方哥”在上课时,可谓能说会道,讲起课来滔滔不绝,宛如黄河之水永不言“息”。上他的课时,对我们而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲悠雅的笛声……在他的绘声绘色的描绘中,我们仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我边闭上眼睛,边听老师的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蝶蜂戏舞,花草沁人的香色阵阵袭来……“好,同学们,在想象中,你们所见所闻各是什么样呢?”一双双手齐刷刷瞬间举得老高,我也巴不得老师第一个点我。

“小方哥”讲课真是一绝!

不只如此,“小方哥”也非常地关心我们。

某次,我班的一位同学在玩时不小心,把头磕出了鲜血,王老师把他接到了医院,并打电话给“小方哥”。“小方哥”闻讯,立刻蹬上他的摩托车,赶到医院——楼梯间传来了一阵急促的脚步声。一进门,又是嘘寒,又是问暖,又是问这个,又是问那个,再瞧上“小方哥”的紧张的样子,仿佛是自家的子女受了伤一样。过了一会儿,情况稍作稳定,便立刻返校把小道和小吴接走了,去医院照顾那位同学,并再三叮嘱他们俩。他的眼睛大大的,脸上肌肉也格外绷得紧,说:“你们俩好好照顾他,有什么事,立刻打电话找我。千万别忘了!”他再三叮嘱,又在那里看一会儿,觉得放心才离开——一阵略微沉重而渐渐远去的脚步声。我想:“‘小方哥’能急人之所急,那么关心学生,一定是位好老师。”

这就是我班的语文老师,是不是与众不同?

语文老师作文 篇2

老师,说句实话,其实您在我们大多数人的心中早已定格为一位严肃、无情的老师了,因为您在我们面前总是那么严肃,我们很少见到您笑。可是在那节语文课后,我真正地读懂了您。

那天,我们上的是一节习题课,您正在给我们讲评作业,当讲到一篇关于大豆营养价值的小说明文时,您说:“大豆的营养价值的`确很高,所以你们每周最好喝上两三次豆浆或者吃上几次豆制品,多补充点营养,看你们一个个都瘦得……”当时,我真的很震惊,我没想到您会说这样的话,这不是妈妈整天唠叨的吗?下课后,我仔细想了想:您不也是一位母亲吗?您对我们的爱不也是慈母一般的吗?您那满头黑发中的几根银丝和眼角细细的皱纹就是所有母亲的共同标志,也是您为我们操劳的最好见证,而我却到现在才明白。

我不仅明白了您对我们的关心,也明白了您的良苦用心,您之所以在我们面前如此严肃,其实也是为了我们好,您何尝不想和我们快快乐乐地相处呢?可是您不能这样,您必须让我们对您产生一种敬畏心理,好让我们在一定的压力下提高学习成绩,而此时,您也在承受着更大的压力,可是您的良苦用心却总是被我们误解。

那节课后,我读懂了您,我读懂了您对我们的关心和良苦用心。

语文老师作文 篇3

在我们班,你时常可以看见一位女老师一丝不苟地讲作业。她,就是我们的语文老师———王老师。

王老师是一位负责的好老师。她时常披着朝霞而来,追着最后一缕晚霞离开校园。不信?听我慢慢道来。

唉,田径队又要比赛。不习惯早起的我打着哈欠,拖着半罢工的腿走进了教室,七点就要走,这么早!我放好书包,打开门,刚要到楼下去乘车,突然与一个身影撞了个满怀。啊!是———王老师!她竟这么早便来了。王老师为了我们,竟不顾自己的身体。此时校园里空无一人,别的老师也都没来。王老师为了我们,竟牺牲自己的时间……我鼻子一酸……

放学喽,五点了,田径队终于结束了。呀!衣服还在教室呢!唉,没办法,只有上去拿了。教室里应该空无一人了吧,我大胆地猜测道。我慢慢悠悠地走到了教室门口。眼前的.一幕把我惊呆了。王老师还在!她守着朱豪毅,陪着他做作业。多么认真、负责的好老师,多么爱学生的好老师!宁可自己晚走,也要督促学生完成作业!王老师已工作了一天,现在本应该好好休息,而此时……

王老师,您认真负责,任劳任怨地为我们操劳,您真是我们敬佩的好老师!

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