语文作文300字

语文作文300字

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的语文作文300字5篇，欢迎大家分享。

语文作文300字 篇1

下午后两节课，我们班进行了第四单元语文。当监考抱着一沓试卷走进教室时，我脑中里不断的在想着：试卷难不难？卷子里有没有我没有见过的题目？

老师发下来了试卷，我的心砰砰的跳着，我打开试卷仔仔细细的从第一题看到第七题，还好都不难。我开始做题，我从第一题做到第三题，都是基础题，很快我做到了第四题。我的也渐渐地平复了。

突然第一节下课铃声响了，把我吓了一跳，我的心又开始猛跳了，我做了几个深呼吸，又开始答题。第四题写三个带如字的成语，我只想到了度日如年，突如其来，第三个我怎么也想不到。这时第二节上课铃声响了，我心想还是写后面的吧，后面有作文，我先把作文写完。作文写完了，我想看看马文杰第四题是怎么写的。

我的刚准备瞄他的卷子，这时有个告诉我，我不能看他的卷子，我这么做是不对的'，这样的行为和小偷有哪些区别。这时第二节课下了，我开心的把卷子交给老师。

虽然没把卷子写完，但是我为自己没有马文杰的卷子而。这真是一次的语文考试。

语文作文300字 篇2

我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的`鼻子，一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。

有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！

于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：“怎么了，何佳琳同学？”我回答：“陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。”听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。

这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。

语文作文300字 篇3

在这个春节期间，我们全家必不可少的事就是去乡下外婆家拜年。你可别一听说“乡下”，就想起泥泞的小路，破旧的房屋，简陋的锅碗瓢盆。现在的乡下，不比城里差哦！不信，就跟我走一趟吧！

外婆家住在射阳县临海镇，那里最有特色的农产品就是大蒜。春节去时，便可见大片大片低矮的青蒜，你可别学我，叫它“韭菜”哈！去往外婆家的路上，看着路两旁大片大片的田地，抬头便可见晴空万里的蓝天，会让你顿时感到清爽无比。乡村的房屋不像城里么那么拥挤，而是零星散落，几十户一排，形成一个村或一个组。房屋也有人家换成了两屋“小洋楼”，甭以为是乡下，就落后哦！不少人家，网络、电视、电脑样样齐全。与城里唯一不同的是，乡下没有路灯，因此乡下的夜比城里的黑，乡下的晚上没有流光溢彩的灯海，只有闪亮的星星和宁静的`夜空。

我喜欢去外婆家玩，跟着那里的小伙伴，在村子里撒欢的跑，不用担心大车小车，更听不见刺耳的刹车声。春节去时，走到哪家，都会给糖给糕，客气热情。

随我走的这一趟，是否让你也喜欢上这和美，宁静的乡村呢！

语文作文300字 篇4

又一次翻开了语文书，但每一次的感觉都很不一样，又是像刚刚结识的伙伴，但有时像早晨那清新的空气一般，还有时像小草出土一般，充满了新鲜感。不管是什么样感觉，我依旧最爱我的语文书。

翻开语文书，对里面那新鲜的知充满了好奇感，对一篇篇陌生的“朋友”，真想快点和它们打个交道。看看这本书 ，仔细看看那本书，我还是最爱我那可爱的.语文书。

语文书就像一位导游，带我游遍了历史、认识世界，领略神奇的生物 。这么走一圈，我真是充实了许多。谢谢，我的语文啊！

我喜欢我的语文书，他让我接受种种考验，一年比一年难，但一年比一年知识多。我喜欢这种具有考验性的事，谢谢你，语文书！你让我在风雨中成长，在困难中成熟。

《马背小学》、《红树林》……我马上就可以认识他们了，想到这里，我不禁暗暗欢喜。

语文书》和别的书不一样，它深藏着的东西使我一天天的改变，一天天的长大，“他”和我情谊深重。是因为语文书使我爱上语言，深深地爱上了我们的母语。

我喜欢我的语文书，是它带给了我知识，是它带给我了欢乐。

语文作文300字 篇5

我的语文老师是王老师，他是一名男老师。高高的个子，还带着一副眼镜。

我的语文老师王老师是一位好老师。他教学的方法与众不同，我很喜欢上语文课，因为上语文老师的课比较开心。上课时，王老师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自己想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的.快乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我非常喜欢上语文老师的课，上他的课我们都喜笑颜开的。

记的有一次我写作文的时候，王老师不知什么时候走到了我后面。突然王老师对我说：“你的这段写错了。”我仔细一看，原来，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，老师语重心长的对我说：“记住，写作文时一定要仔细想、认真写，一定要用正确的句式和标点，把自己的意思表达清楚。”

我想向您说句话：您每天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。老师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。