语文作文300字

2023-11-26 11:49:12
语文作文300字

语文作文300字

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的语文作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

我们班的语文老师是出了名的幽默大王,常常把我们逗得哈哈大笑。

语文课上,老师跟我们有说有笑,看上去并不像老师,而是像全班人的'姐姐了。

今天上课,因为是作文课,所以语文老师给我们读一些范文。范文很有趣,老师在上面讲,我们就在老师眼皮子底下讲话,老师提醒我们好几遍了,可就是没人听。于是,她准备使出她的绝招了,她这绝招不是批评我们,也不是像数学和英语老师那样用棍子打手心或罚站,而是大声喊了一句:陈星宇,别把牙齿笑掉了啊!这短短的几个字,逗得大家一个个疯了似的傻笑,比刚才讲话的声音要响得多了,过了一会儿,我们才停止了笑声,就开始认真听老师读范文了。老师也欣慰一笑,可能她感到自己实在是太厉害了。

读完范文,我们自己动笔写文章。没过多久,老师又来了一句:翁启航,笑什么?像捡到一个大元宝似的。同学们哈哈大笑起来,开小差的翁启航赶紧低下头写作文。教室里回荡着同学们的笑声,一直飘到窗外。

怎么样?我这个语文老师不错吧!羡慕吧!

语文作文300字 篇2

放学了,芳芳和小宇经过垃圾桶,从垃圾桶旁边能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的说:“是谁乱丢垃圾呀?”小宇听了想了想,说:“我们一起把垃圾捡回垃圾桶吧。”

芳芳想:用手捡垃圾太脏了,我有塑料袋还是让我来把垃圾捡回垃圾桶。说干就干,只见芳芳从书包里拿出袋子并把它套在手里,弯下腰在捡垃圾,而站在一边的小宇却没事做。芳芳便大声说:“小宇你快点想想办法,让别人不再乱扔垃圾了。”小宇想了想,从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写字。很快,芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好办法呢?看见小宇在纸上写了“文明只差一步”。小宇指着纸上的.字,笑着说:“我写的。”小宇拿出双面胶把纸贴在垃圾桶上面。

芳芳说:“小宇,你真聪明,这样别人就不会再乱丢垃圾了。”

语文作文300字 篇3

我有一位语文老师,她长着一双漂亮的大眼睛,头发不长也不短。姓王,35岁左右,身材很好,个子中等。我的老师很爱美,有时候穿得很时尚,有时候穿得很普通。

我的`语文老师上课的时候非常严肃,但是下课的时候非常和蔼可亲。有一次,同学们在班里打架,我们的班长在外边玩,然后同学们大声喊着:“快去找老师。”我看见班长向办公室跑去。过一会,老师来了,问:“你们两个为什么打架?”他们互相指责对方的错,好像自己一点错也没有。

老师让他们站在墙角,想一想自己的错误,然后下课再去办公室说。老师开始正常讲课了。下课了,老师出去了,把那两个同学带到办公室。又上课了,我们都进了教室,老师脸色不是太好看,应该是他们气的,我在那整整一节课上也很生气。

我去找那两个打架的同学,问:“老师怎么会气成那样?”他们都不说,我只好回自己的座位了。

我的老师真好,每天要备课、上课,还要管理纪律,真辛苦。我爱我的老师。

语文作文300字 篇4

老师,是每个人都熟悉的人。老师,是一个令人难忘的词语。当然,每个人都有自己的老师。那么,就让我来介绍一下我的老师吧。

我的语文老师,也是我们班的'班主任。虽然她个子不高,长得也不太漂亮,但她的心地非常善良。有一次,徐老师给我们留了许多作业。正当我们抱怨作业太多的时候,我定睛一看,原来作业项数多,字数少。可见,徐老师有多爱我们。

几乎每个老师都是“刀子嘴,豆腐心”。记得有一次考完期末考试,我高兴地跑来跑去。可是鞋和地板。达成一致想法,想要惩罚下癫狂的我,然后地板让鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照着地板说的做,可是。当鞋刚跳了一下的时候,我便摔倒了,这可把徐老师吓坏了,徐老师立马跑上前来把我扶起来,并严厉的对我说:“下次走路要看着点再跑,不要像无头苍蝇到处乱闯。”虽然徐老师说的严厉,但我听出了徐老师对我深沉的爱。

这就是我的好老师,徐老师。

语文作文300字 篇5

上课铃声响了,这节课是语文课。刘老师慢慢走上讲台对大家说:“这节课我给大家做一个小游戏”。

老师拿出一个蓝色的袋子。让大家猜猜里面装的是什么?老师请袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出来。老师又叫万时语摸一摸万时语也猜不出来。然后老师叫雷雨书摸一摸,雷雨书觉得是糖果。为了知道到底对不对,所以老师请陈玥潼判断陈玥潼也觉得是糖果。

老师慢慢地打开了蓝袋子,里面还套着一个白袋子,我们差不多看清楚了。老师让我们观察到底是什么,同学们有的说是糖果、有的说是茶叶、有的说是种子。大家都很想知道袋子里装的到底是什么?最后老师把白袋子打开了,我们好激动呀!袋子里面装的`原来是奶片呀,我们大家向老师保证写一篇好文章,老师奖励我们全班同学一人一个,奶片的味道真是好极了!这节语文课真是有趣呢!

语文作文300字 篇6

语文是我的老师,他从我七八岁的时候就把我带到了这个分外美丽的语文世界中来了。“他”让我出过丑,也让我高兴过!

记得有一次我写作文,我绞尽脑汁想了好长时间才想出来,于是洋洋洒洒连编带凑的写了500个字,由于写得太着急了,也没有看字写的对错,就交了上去。第四节课的时候老师拿着我们的作文说要读几篇好的作文,再读几篇不好的作文。我认为肯定没有我的`,就有些心不在焉,突然我心里一惊,因为我听到老师念到“妈妈,星期六能买一点否吗?”坏了,这个可是我写的呀!同学们一下子哄堂大笑起来,哎!我是想写“能买一点杏吗”老师接着念“我今天得了痛,我很难寸”天哪!我简直无地自容了,真是谢天谢地老师没有说读的是我的作文,否则我一定“没脸见人”了。

再后来一次写作文,我吸取了上一次的教训,用丰富的语言和感情写了一篇作文,哈哈哈,老师表扬了我,太高兴了!

语文呀,你让我骄傲过,也让我无地自容过,不过你是这么的有趣味、这么的深奥、又是这么的丰富多彩!

语文呀,我要和你永远做朋友!

语文作文300字 篇7

语文,是李太白的一杯酒;语文,是曹雪芹的一滴泪;语文,是鲁迅的彷徨和呐喊;语文,是郭沫若的凤凰涅槃……从这些文学大家们留下的文字中,我们学到了许多知识,被震撼,被感动……

而我们不知道的是,其实语文就在我们身边。

我认为,仅仅局限于课堂上的语文,对于如饥似渴的我们来说是远远不够的,只有平常生活中不断汲取语文的营养,才能真正帮助我们成长。

漫步街头,语文是天花乱坠的广告。爱看电视的我在电视节目播完后也久久不愿换台,因为我发现广告中也能学到许多知识,比如丰田集团的'广告“车到山前必有路,有路就有丰田车”,这个广告前一句有“车”,后一句也有“车”,老师曾告诉我们,这就叫做“顶针联”。

翻开书本,语文是“天光云影共徘徊”的方块汉字。古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我觉得,书中自有我的理想和我向往的世界。

走进课堂,语文是三尺讲台上老师的口若悬河。我最喜欢听老师在课堂上讲一些典故,如“入木三分”“叶公好龙”等,这些知识不仅有趣,还拓展了我的认知面。

是的,只要愿意,无论何时,语文都伴随着我们,充实着我们。

语文作文300字 篇8

四年级的时候,新来了一位语文老师,黎老师。他虽然只教了我半个学期,却是我印象最深的语文老师。

记得有一次语文课上,上课铃刚响,老师正打算上课——报告。“请进”。一位小妹妹满头大汗的走进来说:“老师,你们班有人把头给摔了,流了很多血!”老师着急的说:“什么,又出事啦!晓琳看 班,我去一下!”老师刚出去——砰,老师一不小心摔了一跤,老师爱穿高跟鞋,地面又滑,老师也跑的太快了,所以就摔了。当我出去看时,老师眼圈红红的,她恨自己为什么穿高跟鞋,恨自己为什 么会摔,老师还打了自己的脚。老师从地上爬了起来,然后一瘸一拐的向楼梯走去,看到考试蹒跚走路的样子,我想去扶老师,可是,老师说:“快会去看班,我自己就行了!”我的眼泪本想流出来的 ,不,不行,老师都没哭,我哭什么哭,不准哭!

老师把那位受伤的`同学送进医院后,她回来给我们上课,只见她一瘸一拐的来到教室,拿起语文书向平常一样娓娓动听第给我们上课,这一节课使我感到了一种温暖的爱,使我深深的感动了。

老师您辛苦了,谢谢你,我的语文老师——黎悦。

语文作文300字 篇9

双休日的下午,我看见了一位小朋友在骑自行车,我也想学骑自行车。于是,我跟爸爸妈妈说我想要一辆自行车,爸爸妈妈同意了,给我买了一辆红色的儿童自行车,我开心极了。

我把自行车推到遗爱湖的广场上,在太阳的照射下,自行车闪闪发光,漂亮极了!

我开始学骑自行车了,我一坐上去,还没开始骑,我就摔了一跤,头蹭到了地上,开出了很多“小红花”。我忍着眼泪,爬起来,将自行车扶起来,继续骑,可自行车就是不听我的.话,我想往南边走,它偏偏去北边,我要它往东走,它却要往西走,它就像一个调皮的小娃娃,一点也不听我的话。可我下定决心一定要控制它,一下午的时间过去了,通过我的反复练习,我终于控制了它。现在,我想让它往东边走,它不会往西边走,我终于学会骑自行车啦!我兴奋地骑着自行车往回家的路上走,我迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈。

学会骑自行车之后,我的收获很大。骑自行车有很多好处,比如,我去哪里都可以骑自行车,这样不仅可以锻炼身体,而且还可以节省时间,或者带着弟弟去公园或江堤兜风等等。学会骑自行车之后,我感觉只要我想学,什么都能学会。

语文作文300字 篇10

我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。

假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。

假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。

假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的`时间去学习课外的知识。

我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!

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