语文作文300字
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的语文作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文作文300字 篇1
我爱语文老师如果有人问我最喜欢那位老师?我会毫不犹豫的回答,我的语文老师。为什么呢?我自己也说不清,反正语文老师一上课,我就开心得不得了。
星期一第一节是语文课了,我在教室里准备好所有的学习用具,心里美滋滋的.等待着。一分钟,二分钟语文老师却没有来,我焦急地望着门外,可等来的却是数学老师,我一下子心凉了半截后来我才知道,原来语文老师病了。语文老师要求很严格,他要求同学们每天写一篇日记;语文老师也很幽默,有时他会逗得同学们哈哈大笑;语文老师还很有耐心,他上课循循善诱,深深吸引同学的学习兴趣。语文老师从不占课、抢课。有一次,我们班是体育课,数学老师来了,语文老师却说;“让他们上节体育吧”。因此,我班学生背后说;“数学老师占课,英语老师抢课,语文老师上自己的课。”语文老师很严肃,可我却觉得他很和蔼。他什么都管,管学习、管纪律、管生活他这一管,给我们“管”出了许多好习惯。
我为什么爱语文老师,你找到原因了吗?我爱我的语文老师!
语文作文300字 篇2
提起我的语文老师,不论是老师,家长还是同学,谁都会竖起大拇指来表示赞扬,她就是我的班主任——何笑然老师。
她长着一双湖水般明亮的大眼睛,一个小鼻子,一个常带着笑容与严厉的.嘴,加上一副眼镜,更显示出她的和蔼可亲。
说何老师“变化莫测”,可真不假。要是何老师心情好,课堂就会更热闹,课后还可以说笑。要是何老师心情不好的话,那么就要“注意自身安全”了,做什么事都要认认真真,特别上课要专心致志。
说何老师和蔼可亲、关心学生,谁都发表不出意见。要是我们班有哪位同学生病的话,何老师就多多关心他(她),要是谁欺负生病的同学,准会免费吃一顿“批评饭”。
何老师还是一位有“两块脸”的奇怪人物,她有和蔼可亲的一面,但也有严肃的一面。她对我们班干部十分严格,就像警察管犯人一样。她要班干部起带头作用,首先要在课堂积极举手发言,专心听讲。为此,她都不知给我打过多少“投诉电话”了。不知还有没有,真令我担心。
这就是我们的语文老师,一位可亲可敬的好老师。
语文作文300字 篇3
大家好!我是小鸟,我的家原本在一个山清水秀、河水清澈、风光秀丽、景色宜人的地方,但是因为那里的'人总是随意砍伐树木,随地吐痰,随地乱扔垃圾??所以我们的家园就没有以前幸福、美好了。现在连飞都要小心了,因为人们总是抓我们去煲汤。
大家听了小鸟的呼唤都立即行动了起来,他们让那些砍伐树木的人别砍了,说“再这样坎下去,小鸟就无家可归了,而且我们和地球都会濒临死亡”,那些砍树的人觉得有道理,放下电锯,对大树说了声“对不起”,然后就走了??我们又去贴了个广告成小区里,上面写着,“不要随地吐痰,也不要随地扔垃圾,希望大家好好配合,谢谢!”
从此,大家都不乱砍伐树木,让地球变得更美好,让小鸟的家变得更美好和幸福。
语文作文300字 篇4
今天老师让我们仔细观察《语文》书的封皮儿。
如果没有老师的提醒,我还真是没有发现《语文》书封皮儿中的那些细节呀!想知道我有什么新发现吗?那就继续往下看吧!
我之前看到的封皮儿画面是这样的.:一个小女孩儿和一个小男孩儿在森林里放飞一只可爱的小鸟儿。但是,经过仔细地观察,我发现了更加生动的画面:一个穿着粉色裙子、扎着两个麻花辫儿、挎着绿色小包的小女孩儿和一个戴着黄色鸭舌帽、穿着白色上衣、蓝色短裤的小男孩儿。他(她)们都是小学生,而且,那个小男生还是班长呢!因为,他的右肩上戴着“三道杠”。他(她)们正在干嘛呢?为什么小女孩儿要放飞小鸟呢?哦!原来是他(她)们想让那只金黄色的小鸟回到原本属于它的地方——大自然里。他(她)们可真有爱心呀!
小鸟儿本来就应该在大自然里过自由自在的生活,而不是被我们人类囚禁在狭小的笼子里。我想,那只小鸟儿一定会感激他(她)们的。因为,它一定不愿意被人关在笼子里当宠物养着,它一定更喜欢在无边无际的天空中自由翱翔。如果不是这两个孩子,它一定还在笼子里伤心难过呢!
经过仔细观察,我竟然有了这么多新发现。今后,让我们多多和“仔细观察”交朋友吧!
语文作文300字 篇5
以前,我不知道给予是什么滋味,现在我知道给予的味道特别甜!
星期天,我和妈妈去买零食。路过菜场,我看见一个老太太跪在路边,她是一个乞丐。当我走近一看,黄黄的头发,掺杂着好几根白头发;破破烂烂的衣服,几个大洞补了又补;脚下的鞋子也又脏又臭,蓬头垢面,一看就知道好多天没洗澡了。这样的人,谁看见了都会不由自主地泛起一阵怜悯和同情。
这时,我发现她的`脚下有一块牌子,写着:儿子入狱,丈夫常年回来后就打人,禁不起疼痛,就跑了出来,请好心的人给点钱吧!挨打?我看了后,更加可怜她了。于是就把身上的硬币放进了大碗里。“啪”,清脆的掉落声使她笑了起来,露出了一口暗黄的牙齿。
一旁的妈妈看不下去了,拿出了5元,放进大碗里。这使老太太更高兴了!我觉得,做好事真让人快乐!
几天后,我放学回家,路上又看见了那个老太太,依旧跪在那里,还是那个样子。只不过,大碗里又多了好些硬币。她看见了我,似乎认出了我,冲我这儿轻轻说了句:“谢谢你,小朋友!”我笑了笑,也对老太太轻轻地回了句:“不用谢!我只是做了该做的事。”然后对她摆摆手,回家了!
给,永远比拿快乐!
语文作文300字 篇6
因为我们时常要换座位,所以我们这一组便没了语文小组长。
老师要重新选一个人当语文小组长,当老师环视了才四周,直接点名让我当小组长时,我欣喜万分,这不是在做梦吧!此时的我既兴奋又担心,兴奋的是我终于当上了一个小小的'“ 芝麻官”,姑姑一定会替我高兴的,担心的是我怕自己的学习成绩不优秀,不知道能否以身作则。但是不管怎么样,既然老师信任我,我就一定要好好地好好地为我这一组服务,那天,我整天的心情都很愉快。
放学回家,我第一时间把这好消息告诉了姑姑,姑姑说“:那你好好干吧 ,不要辜负王老师对你的期望!等作业完成后,我便把自己在房间里,郑重其事地给自己制定了好几条小组长的职责,并认真地写在一张纸上,然后贴在自己写作业的桌子旁。
每天早上,我会早早的收齐同学们的作业本交到办公室,遇到调皮不交 的同学,我会心平和气地 跟他讲道理。王老师:请你相信我,我一定会做一名出色的小组长,并当好您的小助手。
语文作文300字 篇7
我的语文老师王是王老师,也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛,那一双明亮的眼睛上面,有两条弯弯的眉毛,就像高挂在天空中的月牙。
王老师非常关心我。有一次放学后,别的'同学都被自己的爸爸或妈妈接走了,唯独我妈妈没来,我心里很着急。王老师发现了,就没有走,陪我在那里一起等。
我对王老师说:“老师您回去吧,我自己在这等就行。”王老师说:“不行,你自己在这儿,老师不放心,我陪你一起等吧。”
过了一会儿,我妈妈还是没来接我。
王老师对我说:“李卓然,老师还要开会,不能不去参加,你自己在这儿等着,哪儿也别去,我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说:“老师,您放心吧,我不会乱跑的。”
王老师在往回走的路上,边走边回头,直到拐进学校门口时,还回头看了我一眼。
我站在那里,想了很多:王老师真像我妈妈一样关心我呀!