实用的语文作文(精选3篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的语文作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文作文 篇1
暑假的一天,爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩等他们回家,突然我的肚子一阵剧痛,我蹲了下来,这时,一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋有”我断断续续的说:“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问:“你家住哪里啊?我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子压在她的身上,马路上这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈不在家。阿姨说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我,走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,好不容易拦上了一辆车,到了医院我就迷迷糊糊的`睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说“她给我打通电话后,交完钱就离开了,我也没有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身躯和和蔼的脸,我的心总是暖暖的,关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
语文作文 篇2
《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游,在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲,她就是乌塔。这个小女孩自主能力很强,而且做事有计划、细心、热情、开朗。德国的孩子能14岁时独自游欧洲,为什么中国孩子不能呢?为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢?鹰的翅膀长硬了,就要展翅,飞向蔚蓝的天空,翱翔!
乌塔自主能力非常强,中国孩子和德国孩子的差别就是缺少了一些自主能力和细心。中国的家长是扮演了特务的角色。孩子干什么,走到哪儿,家长都紧紧地盯着,守着,生怕出一点儿差错,生怕孩子干一丁点危险的'事情,碰到狗时,家长的第一句话就是:“快走开!危险!被咬了就会得狂犬病引起死亡的!”而德国的家长决不可能这样,因为他们一般不跟孩子上街的,他们的理念就是:孩子要什么,靠自己的实力去挣钱,挣了钱自己买,上街被狗咬了,为什么不小心?自己的事情自己做,涂药也自己涂。比如有一次妈妈的同事结婚,妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭,吃完饭车又被另外一辆车堵住了,眼看上学要迟到了,妈妈想了一个办法:让我们俩人打的去上学,我和那个孩子大呼小叫,好像妈妈要杀了我们似的:“不要!不要!出租车(的士)司机会卖了我们,杀了我们,绑架我们,撕票…..”妈妈叹了口气,只好等那挡道的车离开。但是如果在德国,他们的家长就会让他们自己走到学校。这就是中国教育的一个小小的缺点,爱孩子,但中间夹着一些溺爱。的教育家沙拉说过:“谁溺爱孩子,谁总有一天会为孩子擦眼泪!”知道吗,鹰妈妈为了让它的孩子学会飞,就把小鹰带到悬崖边,扔下去。小鹰才能学会飞翔。走进中国的校门口,就会发现:许多妈妈在为孩子整理书包,帮孩子脱大衣,或者干脆把孩子抱下车。德国的校门口决对不会发生这种现象,我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学,雨、雪天气打把伞照样自己上下学。中国的家庭中,父母早上会叫孩子起床,晚上会提醒孩子别再看电视,玩电脑,会帮孩子收拾书包,写字桌等地方。而在德国,早上闹钟一响,马上起床,晚上自主安排时间,自理能力非常强。
再回到自理能力,自主能力。这八个字上。中国孩子还是各个方面比德国孩子差一些,德国孩子就像历经风雨的参天大树,而中国的孩子还是温室里的花朵,时间不早了,雄鹰们,快快展开理想的翅膀,奔向蓝天,展翅翱翔!
语文作文 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家晚上好!
我是来自初一(4)班的洪楚柔,是班里的.班长.很荣幸能参加这次竞选.在秋天陪伴之下,我已经在初中生活了两个多月,同时在这两个多月里很快地适应了初中的新生活,和同学生活学习而感到愉快。
这次我竞选的是纪检部部长。如果这次竞选我被选上了,我会尽心尽力的为你们服务,我会公平、公证做好每一件事;如果我被落选,我也不会亏心,不会丧气。我会继续努力,争取明年被选上,因为我知道失败是成功之母。
请你们给我一个为你们服务的机会,也许你们用一秒的时间投上我一票,而我可以为你们服务一年,甚至更久。请投出你手中神圣的一票,支持我吧!