语文作文300字

语文作文300字

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的语文作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

这个寒假，我和我的爸爸妈妈一起阅读了《语文主题丛书》。

放寒假时，老师让我们读语文主题丛书，本来我有一些不想读的，想到外面去玩游戏。妈妈发现了，就对我说：“你可以出去玩会，但是读书不是也很好吗？如果不想读主题丛书，可以先读一下课外书，好吗？”我听了，点了点头。

我先开始读了一些课外书，感觉很有趣，读了好长时间。妈妈来到我身旁，给我倒了一杯热水，问我：“累不累啊？喝杯热水吧！”我接过水杯说：“不累、谢谢妈妈！

之后，我便开始读《语文主题丛书》，读着读着，也喜欢上了《语文主题丛书》。

我晚上会让妈妈给我讲《语文主题丛书》里面的故事。有时，妈妈已经口干舌燥了、但我还是要听；在我的.强烈要求下，妈妈会满足我的要求；有时我晚上会在自己的床上读书，读着读着便趴在书上睡着了；有时我看得太入迷了，连妈妈和爸爸在我身旁也不知道呢！

有一次，我读《语文主题丛书》时，专心看了好长时间一抬头，看见爸爸在身旁，我问爸爸“爸爸，你什么时候进来的啊？”爸爸说：“我都已经来了好长时间了。”

我喜欢上了读《语文主题丛书》，因为书中有许许多多知识，还能让我明白很多道理呢！

语文作文300字 篇2

我有一个美好、温馨的家。是家让我健康成长，是家把我培养的聪明伶俐，是家让我幸福快乐。

我有一个时而幽默，时而严肃的爸爸。爸爸戴着大大的黑框眼镜，小小的眼睛显的更小了，高高的鼻梁，让人联想到女巫。还有有一个勤劳可爱的妈妈，浓眉大眼，小小的嘴巴，笑起来像甜甜的`面包，像软软的棉花糖。小小的我在爸爸和妈妈中间，好开心呀！

妈妈叫爸爸做“爸爸”，爸爸叫妈妈做“妈妈”，真有趣。每天一回到家，妈妈就挑三捡四的。瞧，妈妈又在说爸爸了：“怎么又没扫地啊，看地板那么脏也不扫，一天在家就只知道看球赛，也不会把家搞干净一点。”这在我们家已经是家常便饭了，不过，这样才真正像一个家嘛！

家，是每个人值得依靠的地方，是每个人温暖的港湾，是每个人最喜爱的地方。俗话说：“金窝银窝，不如自己的狗窝。”我爱我家！

语文作文300字 篇3

我爱语文有许许多多的原因，下面我就讲讲其中的一个原因。

我喜欢语文，学习语文让我认识了并了解了喜欢上了中国刚劲端庄的汉字。中国的汉字已经有四千多年的历史了，他经过了漫长的演变，由最初人们刻在动物骨头上的甲骨文到金文到篆书，再到行书、楷书、草书，最有演变到现在我们在使用的简体字。汉字有这么长的`历史，造就了他与西方文字巨大的不同，西方文字只是一些冷冰冰的符号，而中国的汉字则是一些有些有肉充满活力的精灵，它们十分美丽。汉字活跃在纸上，组成一个个鲜活的词语，变成了一句句优美的句子，编织成一篇篇让人留恋往返的文章。正因为汉字如此美丽神奇，我就非常喜欢用汉字来倾诉我的心灵，通过汉字让人们来了解走近我。我喜欢汉字还因为我喜欢写汉字，我觉得写汉字是一种享受，一种美的享受。一个个汉字就如同一幅幅画，我用心去描绘一个个汉字更好让汉字展现中国文化。我在写汉字是心情十分舒畅，我用心去感受每一个汉字的神韵、气息，感受他的博大精深，让汉字不停在我脑海里旋转跳跃……

我喜欢汉字，学习语文让我爱上了汉字，所以我喜欢语文。

语文作文300字 篇4

今天，学校里开展了一次象棋比赛。

我的对手是徐宁，比赛开始了，刚开始就进入紧张气氛中，我先上了一个兵，他再把他的炮往上移，我心想：“就这点雕虫小技，我还看不出来吗？他想把我的兵给吃了。”于是，我把马向前冲了，这样，我就把他的'计谋给拆穿了。他也就吃不到了，他又把象往上移，他怕我双炮将，我又出车，来吃他的炮他的马就跳了上来，我把马往中间移，并且说：“将军”。他就把将往上移，我再将军，他把将往左移，走着走着，我把他的两车、两马给吃了，我心想：徐宁你输定了，他就把炮往上移，来了个将军，这是，我的车正好在他的炮旁边，就把它吃了，过了5分钟，我心想：“这次一定赢了”。但我一不小心，粗心大意让他把我的两炮、两马、两车给吃了，我最后只能投降了

通过了这次象棋比赛，我懂得了做事情不能太骄傲了，要不然结果就只能自己承受啦！

语文作文300字 篇5

有一天，加减乘除一起去看电影，她们买完票就手拉着手准备进电影院。突然，售票员拦住她们说：“你们不能同时进去，得一个一个地进去。”加减乘除听了之后就开始争吵起来，都说自己要第一个进去，最后她们决定去找智慧老人来评理。

到了智慧老人的家里，加减乘除就问：“智慧老爷爷，我们四个人去看电影，谁排在前面呢？”

“你们谁带了小括号？”智慧老人笑着问。

“我们带了小括号。”加减说。

“那加减就排在前面进去。”智慧老人回答说。

“为什么是加减在前，乘除在后呢？”乘除不服气地说。

“只要谁带了小括号，谁就先进去。如果都没带小括号，就是乘除先进去，加减后进去。”智慧老人耐心地解释着。

加减乘除谢过智慧老人之后刚要走，问题又来了，加和减都有小括号啊，那谁排在第一？谁排在第二呢？乘除也都没有小括号，那谁排在第三？谁排在第四呢？

加减乘除又跑回去问智慧老人。智慧老人说：“加减是平等的`姐妹，谁走在前面就是谁先进去；乘除也是平等的姐妹，谁走在前面就是谁先进去。”

听完智慧老人的话，加减乘除这下全明白，才高高兴兴地去看电影了。

语文作文300字 篇6

从儿时起，语文就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。

小时候，喜欢语文是因为可以读书，喜欢读书是因为书上有形态各异的图画，可供我欣赏，供我临摹，渐渐地，我注意到书中描写事物细致的文字，喜欢去读它，了解它教会我的真理与知识。

我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”；喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹；喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文；喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛，还喜欢读泰戈尔对情感的`执着；儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现：在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。

通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文！

语文作文300字 篇7

语文，是“千里莺啼绿映红”的春;语文，是“映日荷花别样红”的夏;语文，是“霜叶红于二月花”的秋;语文，是“千树万树梨花开”的冬。

当你看到有些人对自己所处的.环境、正做的事情没有旁观者清楚时，就不由想起宋代诗人苏轼的一句诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”;当你要报答母亲的深恩时，就会很自然地吟诵起我国唐朝诗人孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”;当你浪费粮食时，别人会用李绅的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来教育你;当你心思不在学习上时，你的父母就会语重心长地对你说“少壮不努力，老大徒伤悲”。是的，生活处处皆语文，不论你在哪儿、在干什么事，语文永远陪伴在你左右。

语文，是指语言和文字，也是语言和文学的简称。从商朝到现在，语文已经伴随我们三千多年。在这三千多年的历史中，不断涌现出许多文学家、大文豪，诗仙太白、诗圣字美、白居易、陶渊明、鲁迅、郭沫若。他们在中国文学发展史上留下了一个个闪光的足迹。从他们的一篇篇不朽作品中，你也会领略到佳作来源于生活，又丰富和改变着我们的生活。

生活处处皆语文，只要你留心观察，注意细节，语文其实就在你的身边。

生活处处皆语文呀!

语文作文300字 篇8

早上第一节课是语文课，我觉得这节语文课很奇怪。

吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子，吴老师一说“开始！”我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“称”，用铅笔做了一个“斗转星移”。再看看其他同学，“老林”做了一个“飞船”，“小赵”做了一个金字塔，我们玩得开心极了！吴老师好像看我们没有玩爽，竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着，我真的开始觉得有点好无聊啊！

但还没完呢，还有更奇怪的呢！

接着，吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了，吴老师又找来了两个吃手指的“老师”。第一个是“朱朱”，他给我们表演了吃鼻屎，当时我们不忍直视；第二个“老师”是“孙猴子”，他给我们示范了吃手指。当时的我真的好想吐啊！这时我好想下课，天灵灵，地灵灵……

终于下课了，我马上跑出教室，心里想：“这节语文课好奇怪呀！”

后来，我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的.时候好好玩，上课的时候好好学习！就这样，我就再也不觉得这节语文课很奇怪了！

语文作文300字 篇9

今天下午最后一堂课是林老师上的体育课，可班主任卢老师却来上课了。卢老师说：“过几个星期，我们要参加广播体操比赛。上一学期的科技节表演，我们班的表现和别班比起来，还不够好。最主要的原因是在于别班的同学练得比我们勤，对待比赛，比我们更用心。这次我们一定要加油！”然后，卢老师打开电脑，播放广播体操的'片。我很奇怪，这个体操我们不是都会做了吗，为什么还要学？原来卢老师想让我们跳得更好一些。卢老师教我们做第一节，做着做着，她说：“我本来是教语文的，现在却教体育了！”同学们听了都哈哈大笑。过了一会儿，卢老师发现我们第一节做不整齐的原因了，原来有一个动作是手臂一点一点有节奏地往上提的，但是我们做起来却是快速地往上提。

于是，我们跟着卢老师的要求，一边整齐地喊口令“一二三四”，一边认真地做体操。卢老师说我们都像机器人了，动作像，声音也像。

语文作文300字 篇10

语文老师的个子不太高，他有一双明亮的眼睛，还有一头乌黑的头发，眉毛像两轮弯弯的月亮。他微笑时，两边的嘴角向上翘起，变成了好看的'月牙。

语文老师的声音很严厉。今天上午，全校师生在教学楼前参加升旗仪式和开周会。升完国旗后，该我们语文老师上台讲话了，因为他也是我们学校的教导主任。刚开始，语文老师的声音还很平和，在我不知道的情况下，老师的声音猛地一下变得很大、很严厉，都快把我吓死了。我仔细一听，原来他在批评犯错的同学，还好，那些同学都不是我们班的。

语文老师也是一个关心学生的人。今天早上，我们班的一位同学发烧了，她是我最好的朋友，我得知她发烧了，就去找语文老师。老师帮她打了电话，她的家长说一会儿就来，可是我们等了很长时间都没来。最后，老师就自己带着她去看病了，最终，她不再发烧了。

老师，我能感受到你的用心，还有你对我们的爱。我会一直努力，不辜负你对我的期望。