语文老师作文优秀(10篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的语文老师作文10篇,希望对大家有所帮助。
语文老师作文 篇1
语文老师就是我们的班主任,她,姓王,名慧娟,提起她的名字,我们学校没有不知道的,个儿不高,不胖不瘦。在我们眼前,她总以精神十足的状态出现,现在我要给王老师画张像,请大家看看像不像?
眼睛
王老师的眼睛特大,双眼皮儿,乌黑的眼珠儿也是又圆又大,看起来炯炯有神。好多同学们都偷偷说过:“王老师的眼睛好像能吃人!”嘿嘿,都非常怕她,因为王老师的眼睛会说话。当我们学习态度端正时,王老师会用热情洋溢的目光鼓励着我们继续努力;如果我们犯了错误时,王老师会用严厉的目光盯着我们改正过来;当我们遇到困难时,王老师会用温柔的眼神激励着我们前进……
鼻子
王老师的鼻梁高高的,鼻子特灵。记得还是刚上一年级的我,在一次上语文课时,因为闹肚子也不敢吭声,小脸憋的通红,还是拉到裤子上一点,她好像突然闻到了什么气味,第一时间跑到我身旁,关心地问:““李京洲,你不舒服吗?”还没等她问完,我哭着说:“我肚子痛,可能拉肚子。”她亲自把我送到公厕,并给我妈妈打电话,站在厕所外面的操场上,一直等到我妈妈赶来,她才轻松地露出笑脸。看看,我们王老师的鼻子是不是很灵?
嘴巴
王老师的嘴角总是往上翘着的,因为我们始终看到的是她的笑脸。给我们上课时会面带亲切的微笑;和我们在一起做游戏时会开心的眉开眼笑;当我们取得好成绩时,她会发自内心的'开怀大笑……
耳朵
王老师的耳朵真的很奇怪!如果是在她上课时,蚊子哼的声音回答问题,她也能听到,并给你赞许的目光说:“如果声音宏亮,那就更好了!”如果是她在抽查同学作业时,我们跟她说什么,她也听不见,除非你大声喊她几遍,她才能听到。你说,这奇怪不奇怪?
That’s all,我给我们语文老师的像画完了,你们说好看不好看?明天我要把这张像片作为节日礼物送给王老师,不知她喜不喜欢?
语文老师作文 篇2
我的语文老师,也是我们的班主任。她长着一头金光闪闪的'头发,一双又黑又大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。
耿老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业,而是注意培养我们的自学能力,每节课只抓住课文的重点和难以理解的讲,剩余的时间就引导我们自己分析,理解和做作业,不懂的问题我们在课堂及时提出来讨论,最后老师在给予评价。因此,我们再课堂上有足够的看书时间,思考,完成课后作业。
耿老师语言很丰富,她每次讲课的时候,都好像在讲故事,老师很幽默,有些时候还把我们比作电脑。她的朗读简直是一种享受。
看!我们的老师特别吧!
语文老师作文 篇3
我们班有一位“机枪”老师,她就是我们的语文老师张老师。
她有一双美丽的'眼睛,不戴眼镜,平时爱穿裙子。她自身就带有一种高雅的读书人特有的书香。那她为什么是“机枪老师”呢?别急,听我慢慢说。
她的词汇量很多,像子弹一样,每个都很精准,数量也不成问题,每种词语都能说出好几个。所以她总能“雪中送炭”般的在我词汇资源极度缺乏时送来一两个精准的“子弹”。
她发火时更像一挺机枪,发发入魂啊!“你今天写作业了吗?”“我没没有”“那你天天在家干什么呢?”“呃”“还说,快点写呀!”看到没?又一个同学由于不写作业要挨“枪子儿”了“王奕然,你说什么呢?对了,你作业交了吗?”完了!
她最像一把机枪时就是留作业时,各式各样的“子弹”被打了出来,有大有小,箭箭穿心啊!什么作文啊、生字啊、田格啊,都被一枪枪地打了出来。
好了,不说那么多了,再说我可就记不上作业了。等等,老师,第二项作业是什么?
语文老师作文 篇4
每个人都有自己的爱好,我的语文老师也有爱好,但是她的爱好跟别人不同,我现在就说一说吧!
第一大爱好:调课
20xx年的一天,我们的.考试成绩出来了,语文老师想把这张试卷讲掉,就跟电脑老师调课。上课时,我们整整齐齐得排好了队,等待电脑老师来带队去上电脑课。这时突然语文老师从办公室里走出来,我们一看,猜定这节一定上语文课了。刚刚那种高兴的心情一下子就挥发到天上去了。语文老师走进教室,对我们说:“今天电脑老师出差,这节课由我来上。”听了老师的讲话,我心里就疑惑起来:今天下午,我还看见电脑老师在学校里转悠呢,怎么这一会儿就出差了呢?最后,这节课还是上语文课了。你们说,我们语文老师的爱好是不是调课呀?
第二大爱好:打电话
也是20xx年的一天,我们刚刚要去上体育课,语文老师走过来,叫我留下来。我想:把我留下来肯定不是什么好事。果然,语文老师对我说:“尹哲辉,你好大胆啊,竟然连课文也没背掉,就想去上体育课啊。我要告诉你家长去。”说完,连忙把手机拿了出来,问我电话多少,我如实回答了。这时,上课铃声响了。语文老师对我说:“你可以上课去了。”讲完,我出去了。后来,我为了安全,就在门后面站着听老师打电话。“是尹哲辉的爸爸妈妈吗?”你说我的语文老师的这个爱好要是体现出来,那就是傻子也怕了。
其实,老师的另类爱好还多着呢,欢迎大家继续补充哦!
语文老师作文 篇5
语文老师让我自信,他让我知道如何去学习,还让我懂得学习的意义——学习是为了将来有一份好的工作,为了能过上富足的生活,为了……
我喜欢我们的语文老师,喜欢他的英姿,喜欢他那教人的话语,喜欢……语文老师有一个高而魁拔的身材,对人也挺温柔的,教学方式也很独特…… 语文老师我我觉得自信。记得有一次,我遇到了难题——不知写的对不对?虽然有点儿离谱,但确实对于我而言是一件难以琢磨的事,我不善于辨认对或不对。于是我就问了我的.同桌,她也不知道怎么写,我们两个百思不得其解,最终决定去问我们的语文老师。我们到了办公室的门口却又不敢进去,我和我的同桌你推我,我推你,最终决定一个非常简单的方法——石头剪刀布。可是如果我赢了,我不愿意先进去,如果我同桌赢了,她也不愿意先去,我们两个只好一起进去才免除友谊的小船翻掉。进去之后我感到心里特别的纠结和紧张,我想:应该是每个人进到办公室里,我都会有这种感觉。我们问了老师,然后快速的走了出来,我和同桌都很紧张,而且都在拍自己的胸脯,说:“真是吓死我了,我的心一直在跳。”怦怦怦的心跳声,就像丁零零的闹钟一样。即便我知道老师不会说我们,但是心里总有一种忐忑不安的感觉,让我无法与老师正常沟通。 在宿舍里我回想了老师之前说的那句话——怕与不怕都是心理感受,即便怕了,也会慢慢的让它逝去。
语文老师让我自信,让我在茫茫的迷失中,给我自信,让我知道这其中的道理。 语文老师让我自信,我也非常的喜欢他,谢谢您给我自信,谢谢您让我知道学习的意义,知道其中的道理。
语文老师作文 篇6
如果你能看见她,她给你留下了她很漂亮又很干净的印象的话,那么这个人一定就是我的语文老师,梁老师!
依稀记得,那是一个阳光明媚的午后,我们学校举行了一场语文课外阅读的比赛,老师便推荐了我去参加。她陪同我来到严肃的考场,一路上老师都和我开着云淡风轻的玩笑,似乎想要缓解我紧张的心情,在我转身走进考场的那一刻,老师冷不丁的叫住了我并眼神坚定,比了个胜利的姿势对我说:“苏钰盈,加油!”,当时我的内心充满了感动,也充满了自信,于是我加快脚步奔赴考场……
后来成绩出来了,老师一直没有告诉我结果,多半是我没有得到任何名次吧,我内心失落的同时也感谢老师的理解,感谢她没有把成绩告诉我,让我不至于受到打击。但在我的内心深处仍旧对她充满了愧疚,她对我充满了信心而我却辜负了她的期望,尽管她从没有说过什么,我却默默地把这股愧疚感转化成一种强烈的斗志,我暗下决心:“我一定要成为老师心中得意的.学子!”
一个月过去了,我们迎来了新的一次月考,我的语文考了全班第一,老师在月考总结大会上面带笑容而又情绪激动地夸奖并表扬了我,当时她是多么欣慰!我内心也开心极了,我终于没有让老师失望!老师,我谢谢您!谢谢您从不会打击我,却总是在适当的时候给予我鼓励和动力!
犹记得刚开学的时候,我经常听到周围的女生抱怨语文课太无聊,可我未必这样觉得,我觉得梁老师教学严谨,一点也不疏忽,让我倍感语文的乐趣,而我学习源源不断的动力都是梁老师赐予我的。
她每次上课都显得那么的知性和优雅,身上总有那么一种魅力吸引着我,让我对她如此着迷!
老师,我至今都忘不了您那诲人不倦的专注神情,忘不了您眼边熬夜而落下的黑眼圈。您认真备好的每一堂课,有时还要钻研大量资料;您仔细批改作业,可能熬夜至深。您的奉献是无私的,所以我无法用“工作”来衡量您的付出。
星星也有暗淡的时候,月亮也有不明朗的时候,但您身上的光芒在我心中是永远都不会消散的!
语文老师作文 篇7
地球在茫茫的宇宙中轮回的转动,而时间却在我身旁无情的逝去。但我抬头仰望东方的朝阳时。而西方却又是一轮残缺的夕阳。一个学期了,又是一个学期了。如果问我这一个学期内发生了什么有趣的事儿,我会说在这一个学期内换了三个教学风格毫不相干的语文老师,也许你会觉得荒唐可笑。但事实却是如此,无可奈何。如果问我这三位语文老师中最喜欢哪一位,我会说第三位语文老师——欧老师。
听说欧老师以前是教初一6班的。当她第一步踏进我们班的门口时,周围的同学都开始交头接耳,议论纷纷。“死咯,给她教语文?简直是attheendoftheworld!”“是呀,他以前在6班好凶的,幸好她去生BB了。”“要不是她那时候去生BB,我的语文成绩就死定了”······
真的吗?我抱着半信半疑的'心态,一阵寒风从我后背吹过,凉飕飕的,但我毕竟还是个语文科代表。
她默默的,轻声漫步走上讲台,难道这是噩梦的开端?我顾着管好纪律,没怎么注意她,也不知道她在干嘛。这位我并不熟悉的语文老师。
我坐回自己的位置,终于可以好好看清楚她了。我铁了心要看清楚这第三位语文老师,这堂课我特认真。
半长不短的黑发上梳了一条约4厘米长的马尾辫,嘿,又是一个近视眼老师,再看,在这干燥的季节里依然保持着肌肤的红润,充满光泽的嘴唇上下张合,而脸上却总是挂着一条微笑的彩虹,这老师没他们说的那么恐怖吧。一束阳光从窗外撒落在我身上。这第三位语文老师。
犹如百灵鸟在春天歌唱,犹如有百花盛开的美丽。犹如沽沽清泉流淌。声音也许她是最大的“卖点”吧,她拿起试卷,在原地微微走动,娓娓道来地讲解,眼睛在看试卷的同时也不忘与大家进行眼晴的交流,多美的一幅画,精心勾勒的一笔一画都在触动我的每一条神经,悦耳的旋律缠绵在耳畔,这第三位老师。
下课后我又去问周围的同学“我觉得这个老师也不像你们说的那么凶。”
那个同学说“不知道”也许这是暴风雨的平静,也许是生完BB后良心发现了吧,哈哈”大家都哄堂大笑起来。这第三位语文老师。
若地球在茫茫的宇宙中轮回地转动,而时间却在我身旁无情地逝去,既然时间已逝去,那我们就是望明天的明天,第三语文老师,欧老师,在明天的明天,你依然会保持着那美丽的笑容和那悦耳的声
语文老师作文 篇8
开学了,我认识了一个老师。他有时候脾气不太好,有时候又很幽默,他就是我的语文老师——桑志行老师。
桑老师的皮肤有一点黑,我想他可能经常晒太阳吧。他有一双很敏锐的大眼睛,在课堂上你的一个小动作他就看得清清楚楚,然后用凶狠地像老鹰般的眼神瞪你一下。那个眼神足足可以让你一节课都不做小动作。而且他还有一个比眼睛更灵敏的耳朵,你说的话他都听得一清二楚,无论你离他有多远,他都能听见你说的话。他的头发不是乌黑的,有几根白头发,也许是他在多年教学中留下的记号吧。
他上课很幽默,经常举一些搞笑的、夸张的例子来让我们了解字、词、句子……有一次他在讲"蓑毛"这个词语的时候,他说:“蓑是指蓑草的'意思,但文中的“蓑”可不是草的意思,鸟身上怎么可能长草呢?”讲到这的时候,全班同学都忍不住哈哈大笑。你说桑老师是不是很幽默呢?
每个人都有不足,当然了,桑老师也有一些不足之处。桑老师嗓子不好,所以每次上课手中都要拿着一杯茶。因为讲课时话说多了,他的嗓子就会很疼很疼。还有一个不足是他的眼神,那个眼神足足可以把人吓个“半死”,真的真的太凶了。不过这个眼神会让那些不认真听讲的同学认真起来。
总的来说,桑老师的优点大于不足,是位很有教学方法的老师。虽然他有那么一点点凶,但我还是挺喜欢上他的课。希望桑老师的嗓子再好一点,再温柔一点点就更好了。
语文老师作文 篇9
我们的小船已经驶出了四年级的海面,我们现在进入了五年级的海面。已经进入了五年级的.海面,当然“小船”也换了。这个“小船”就是我们的新语文老师——郭静老师。
她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!
郭老师严肃的说:虽然咱们班的语文成绩不是很理想,但是,在我的带领下,咱们班的语文成绩一定会直线上升。说完,郭老师还跟我们说起了幽默的广告语:来郭静辅导中心,成绩无提高,全额退费哦!“我倒!”这下班里可炸开锅了,大家笑得东倒西歪,有的捂着肚子笑,有的拍着桌子笑,笑声叫声响成一片,这时,就算有一个人倒在地上都听不见了。
怎么样,我们这个语文老师是不是像一个变色龙。一会儿严肃,一会儿幽默,你是不是也想要这样一个语文老师呢?哎哟!别跟我抢呀!
语文老师作文 篇10
我的语文老师是王老师,他是一名男老师。高高的个子,还带着一副眼镜。
我的语文老师王老师是一位好老师。他教学的方法与众不同,我很喜欢上语文课,因为上语文老师的课比较开心。上课时,王老师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候,他总是鼓励我们自己想办法解决,并给我们适当的提示,让我们尝到成功的快乐。当我们实在想不出解决的方案以后,他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我非常喜欢上语文老师的课,上他的课我们都喜笑颜开的。
记的有一次我写作文的时候,王老师不知什么时候走到了我后面。突然王老师对我说:“你的.这段写错了。”我仔细一看,原来,我句式、标点写错了,意思也没表达对。我改过来,老师语重心长的对我说:“记住,写作文时一定要仔细想、认真写,一定要用正确的句式和标点,把自己的意思表达清楚。”
我想向您说句话:您每天给我们讲题,教我们知识,如果谁在课堂上捣乱,您就会给谁严厉的批评。老师,您辛苦了,我以后上课要认真听讲,好好学习,天天向上,按时完成作业,努力做一个好学生。