(推荐)语文作文300字7篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的语文作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文作文300字 篇1
给这些文章取这么个名字,无非是说,这些文章内容既平淡无奇,行文也没有引经据典,当不起概论、基础之类的美名,叫做常谈比较恰当。希望有些读者在看小说看电视看得腻味的时候,拿来换换口味,而不至于毫无所得就是了。
说起来也奇怪,越是人人熟悉的事情,越是容易认识不清,吃饭睡觉是这样,语言文字也是这样。比如有人说,文字和语言是平行的、谁也不倚赖谁的两种表达意义的系统;你要是拿拼音文字来做反证,他就说此汉字之所以可贵也,他没有想过如果汉字都没有读音,是否还能够表达意义。又有人说,汉字最美,玫瑰二字能让你立刻看见那娇嫩的颜色,闻到那芬芳的香味,一写成méigui就啥也没了;他大概认为英国人、美国人、法国人的rose,德国人的Rose,西班牙人、意大利人的rosa全都是无色无臭的`标本。还有人说,中国话就是没有文法,历代文学家都不知道什么叫文法却写出好文章;可是他回答不上来为什么有的话公认为通,有的话公认为不通,后者至少有一部分是由于不合文法。不幸的是,诸如此类的意见不是来自工农大众,而是来自一部分知识分子。这说明关于语言文字的知识确实还有待于普及。这本小书就算是这方面的一个小小尝试吧。
语文作文300字 篇2
《新乌鸦喝水》有一天,乌鸦妈妈带着乌鸦宝宝去公园玩,乌鸦宝宝们玩累了,她们玩的口干舌燥,突然最小的乌鸦说:妈妈我想喝水。忽然乌鸦妈妈看见了远处的一个塑料瓶里有很多水,但是她们的嘴太大了,伸不进去,只好在近处望着,突然乌鸦妈妈想到了一个主意,乌鸦妈妈说:我们去把那个大石头搬来,把它稍微的'放在水瓶的旁边,先让最小的乌鸦来喝水,看能不能喝着,要是能喝着我们就每一次都这样试。最小的乌鸦说:妈妈我能喝着,乌鸦妈妈说:那我们就这样试吧!就这样一个一个的试,直到每个乌鸦宝宝都喝着,咱们就回家。就这样从中午试到了晚上,全部都喝着了她们就回家了,回家乌鸦妈妈给乌鸦宝宝做了一顿丰盛的晚餐,吃完晚餐就快到8点了,乌鸦妈妈说:孩子们都要到8点了,我们睡觉吧!乌鸦宝宝们听完妈妈的话就答应妈妈说:妈妈我们睡觉,你明天还带我们去公园行吗妈妈?乌鸦妈妈说:行明天还带你们去,乌鸦宝宝听见了!就睡觉了看见乌鸦宝宝这么有礼貌!还懂得问妈妈‘行吗’乌鸦妈妈感觉很骄傲!乌鸦妈妈自言自语说:我家孩子真懂事!很快乌鸦妈妈就睡着了,后来乌鸦妈妈进入了甜甜的梦乡。五年级:季航洲
语文作文300字 篇3
跟朋友聊天,聊到表妹写的文章,想起我许久没去看她写的文章了。默默地,打开她的文集,发现最新的.文章都是关于她妹妹的,看完不由得心疼,眼泪流了下来。为她,也为自己。
曾有一句话:每一个新生命都是由上帝牵着手来到这世界,他们应该受到祝福与欢迎!可我想总有那么一群人或许是被上帝不小心遗忘了的!小表妹是,我亦是!
我在没有一个人欢迎与祝福来到这世界,然后放养式成长。从小听到最多的就是你不是亲生的,你是抱养的。长大了,知道事实了,两个哥哥姐姐,足够了,却多了一个我,一个多余的我,所以我不被欢迎,在充满嫌弃的声音中来到世界。十九岁,这件事被当做玩笑话一次又一次的提起来,你们却不知道这就如尖刀一刀一刀划在我心上。所以,我努力,很努力很努力的想要变优秀,让你们知道我也可以是你们的骄傲,可是我得到了所有老师的肯定,却始终得不到你们的。我从来没有听到过你们对我的鼓励,从来没有,一句也都没有。偶尔对哥哥姐姐说我还不如不来世上走一遭呢,反正没人欢迎我来到世上。他们却说我一直很幸福,叔叔伯伯们都宠我,爸爸妈妈爱我,我要满足。可是我感受不到,我只是想要爸爸妈妈对你们的爱分一点点给我,就一点点!
语文作文300字 篇4
我的语文老师叫吕萌。脸圆圆的,弯弯的眉毛下面有一双细细的眼睛。笑起来就眯成了一条缝。吕老师特别爱笑,课间的时候,吕老师经常笑眯眯地摸摸我们的头,上操的时候,吕老师笑眯眯地站在我们身旁,吕老师就像一位笑的天使,但吕老师也有生气的时候。
有一次,单元考试我们全班都都考得不好,没有一个满分。
吕老师拿着一沓卷子,皱着眉头快步地走进教室,重重地把卷子往桌上一扔,坐了下来。看见老师发脾气了,同学们都特紧张,大气不敢出,连掉了一根针都能听见。吕老是的声音比平时高了八度,瞪着眼睛说:“怎么考得这么差!连一个满分都没有!不是都带者你们复习过了吗!”
吕老师叹了一口气,说:别的老师说我讲得已经够细的了,你们还考得这么差,真让我伤、失望。”吕老师开始给我们讲题,把全班的错误进行分析、总结。我想,这回真把吕老师给气着了!吕老师还会对我们笑吗?
第二天早晨,来到学校,我看见吕老师笑眯眯地走进教室。我又看见爱笑的吕老师了!
这就是我们又敬又爱的'吕老师。春风般的笑容里满是对我们的疼爱,风雨般的批评中更是让我们感到了殷殷的期盼与关怀。
语文作文300字 篇5
我眼中的语文老师——师老师,他有什么事都是精心,的认真的完成,尽职尽责,毫不保留。
她中等身材,长着一头乌黑的头发,衣服简朴又整洁,那双炯炯有神的大眼睛,仿佛我们想什么事老师都知道。她的头发并不长,但弯弯的,特别漂亮。那时常带着微笑的嘴巴,还绽放出了两个甜甜的`小酒窝。
我们老师说过,近视的同学就要戴眼镜,不戴的话就会越来越严重,这也是一种老师对同学的关心。虽然每个老师性格,不同教学的方法也不同,但是老师整天都在批改作业和讲课,每天不辞辛苦地来到学校,在这里,我要谢谢师老师!
每次讲课时,老师都不会把差生和优生来分别对待,不管谁,老师的脸上都有笑容 。谁举手回答问题,老师都会夸奖他,回答错了,也不会责骂他。任何人都是平等的,任何人都可以展示自己。
这就是我心中最美的老师——师老师。老师就像红烛,燃烧自己却照亮别人。老师更像园丁,辛勤栽培我们这些小树苗,希望有一天我们能长大成材。我们的每一点进步,都凝聚着老师的心血。
语文作文300字 篇6
1、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
2、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
3、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
4、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的.事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
6、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
7、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
9、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
10、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
语文作文300字 篇7
我的语文老师姓杜,乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上还带着一幅金丝边的眼镜,看上去很有学问。
老师的语言很丰富,教学方法很灵活,她用普通话朗读课文时引人入胜。有一次,我们上到《掌声》这课,老师示范朗读课文时,充满着对英子的同情。在老师充满感情的朗读声中:“就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。”老师的声音有点轻,就好像老师就是英子一样。从老师的'表情中,我们看出她是那么的善良,那么的慈祥,是一位很有爱心的老师。
老师多才多艺。在教《荷花》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解荷花,她就用粉笔画了一朵美丽的荷花,远看就像真的一样。当时我真羡慕老师,又教语文,又会画画。
我尊敬的老师有很多,但最敬佩杜老师。她教给我们很多知识,还使我懂得了怎样做人,我为有这样一个好老师而感到骄傲和自豪。