语文作文300字

2023-11-26 23:38:08
语文作文300字

语文作文300字

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的语文作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文作文300字 篇1

我家的窗台上,放着一只精美的鱼缸,养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”,个儿大,很霸道。每当抛下食物的时候,它就耀武扬威的往前冲去,把别的金鱼赶跑,自己得意洋洋地吃起来。另一条叫“花珍珠,”长得很漂亮,很娇气,老是在炫耀自己美丽的衣服。还有一条大肚子的金鱼,像个白白胖胖的“财主”,整天懒洋洋地睡大觉。我也不喜欢的。最小的一条浑身雪白,头上有点红,我把它取名叫“小不点儿红”,是我最喜欢的,我对它的.感情最深了。

“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大,身体很瘦弱,游起来摇摇晃晃,怪可怜的。别的鱼常欺负它,用头顶,用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们,嘴巴一张一合,像在跟我诉苦,八个月来,现在已经长大了许多。

有一次,我把金鱼缸里的水换得太满了,“小不点儿红”游出水面,掉到地板上,艰难地呼吸着,全身是灰尘。我的心一阵疼痛,连忙捧起它,冲洗。因为人生病了要住院,所以鱼生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。

晚上,我把鸡蛋放了一点,它狼吞虎咽的吃起来。

语文作文300字 篇2

语文无处不在,无处不有,普通的像一枚落叶,同时它又是一个崭新而多彩的世界。一个充满梦幻与光亮的天地,一个遍布芳香与和谐的空间。原来我语文水平就是一般般,自从老师给我们将语文是各种的基础,语言是交通的文具,语文好的人说话流利,出口成章,尤其是参加了工作以后,年初写计划,年末写总结。生活中处处用得着语文。为此,语文魅力之无与伦比。

而学好语文的关键在于积累,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”所有的成功不是一蹴而就的,都需要一个不断积累,形成技能的.过程。在今后的学习中,我要诵读文质兼美的优秀的诗文,从中汲取优秀营养,积累优美文字和语言,天天练习写作。多观察周围事物,见什么写什么,想什么写什么。在不久的时间里把语文成绩在原来的基础上更上一层楼。

采一片绿叶,让它为春天添光加彩;

折一枝花草,让它为生命歌唱;

写一首诗歌,让它为生活大放异彩;

让语文伴我成长,伴我同行,伴我到理想的彼岸。

语文作文300字 篇3

铛铛铛~无情的钟声响起了!只好停止跟好友的话题,赶紧跑回教室去上课,有点无奈,不过令人高兴的是,这节是我最喜欢的课语文课,令我兴奋不已。

一上课,老师就以轻松的方式带我们进入语文的世界,大家快要撑不住时,老师就会用他特别的`招魂方式,把我们神游太空的魂魄给招回来!让神游的人回归世界,继续专心上课,这样的上课方式真特别。

上 到一半时,老师说给我们玩个小小游戏,大家一听到玩游戏,个个都睁大了眼睛,超兴奋的!老师先说规则,我们决定男女一队,老师出题目,叫我们抢答,最后输 的那一队,就要去三班扫地,谁想去啊?不想去只好努力了!老师说要一双半的鞋子,我和班长跟同学冲到讲台前把鞋子脱下,顿时臭气沖天,那股味道到现在来令我觉得难忘呢!

铛铛铛~冷酷的钟声又响起了!这是下课钟,可是我一点也不快乐,因为有趣的语文课结束了,希望下一堂语文课更有趣。

语文作文300字 篇4

转眼间,一年即将过去。又是过年的时候,每个人的脸上挂着笑容,喜气洋洋。

爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼,一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼,让它们聊地更欢。趁现在还早,我和妹妹一起去买了对联和福字,顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好,再把福字贴在大门上,调皮地我们还把福字贴在灯笼上,笑地大家合不拢嘴,顿时门口有了新年的'氛围。妈妈买了一大箱礼物,准备过年走亲访友,不知道有没有我和妹妹的份呢?好,不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来,点上火,“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮,妹妹拉住不让放了。接着,又把烟花拿出来,妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外,“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声:“过年了,过年了!”我们一家都笑了。

新年到了,我很开心,因为又长大了一岁,在新的一年中,我要更加认真努力学习。

语文作文300字 篇5

翻开语文课本,仿佛踏上了一次奇妙的旅程。无数次的翻阅,让我在不知不觉中了解了你。语文,我想悄悄告诉你。

刚刚步入学习的大门,就被你的神秘所吸引。在语文中,我畅游名著的海洋,被鲁迅的爱国之情所感动,体会朱德对母亲的怀念,与朱自清先生共同欣赏春的多姿多彩。

在《让红星照耀中国》里与众多历史人物共读,随《海底两万里》遨游世界各地。一篇篇名著,犹如一缕缕清风,拂去我心灵上的尘埃。

在语文中,我感受着古典诗文的灵韵。在三峡间感受山水之美,体会龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的爱国情怀。感受“国破山河在,城春草木深”的悲凉。

在诗歌的学习中,我体会着作者的情感,感受着山水风景的优美,仿佛经历着一次次心灵的`洗礼。

这八年来,因为有了语文的陪伴,让我的精神世界变得更加丰富多彩。在以后的旅程中,语文将和我共同走过一段又一段精彩的时光。

语文作文300字 篇6

今天上午,随着“叮铃铃……”一阵上课铃声响起,老师走进了教室,把卷子发下来,期中语文考试开始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告诉你一件新鲜事”,这题目我可没写过,脑袋一下子懵了,写什么新鲜事呢?我绞尽脑汁地收集着素材,以往看到过的、经历过的事情象放dvd碟子一样次序播放着,可我总觉得它们不够新鲜,这怎么办?急得我抓耳挠腮,哦,几天前,我在中央二套电视节目“为您服务”中,看到人们在玩的高跳板,我还是第一次看到呢,主持人叔叔介绍这是刚刚从国外流入我国的新玩意。那么我一会就写一写它吧。

我又把试卷翻到了前面,开始做试题,很快就风卷残云的做完了。我回头检查了一下做完的题目,有没有漏做的。接下来,我就按刚才的`思路写作文了,写完的时候,考试时间到了,没来得及检查作文,就把试卷交上去了。

这次考试可能不怎么好,作文语句不够生动,字数少。过去的就让它过去吧,以后,我要多看、多背一些作文书, 多积累课外知识。总之,我要改掉以前的坏毛病,努力学习了!

语文作文300字 篇7

周一,我们班进行了一场语文考试。

当老师把试卷发下来的时候,我心里暗笑道:“哈哈哈!昨天妈妈早就给我复习了!我肯定会考得最 好!”不一会儿,我拉着右边的同学傲慢自大地说:“兄弟,你有没有不会做的题啊?”又拉着左边的同学欣喜若狂地说:“这次考试一百分非我莫属了!”我洋洋 得意地回到了我的'座位上开始做题了。我一边做一边情不自禁地哼起歌来,第一面做完了!我“嘣”的一声把试卷翻到反面来,继续做题,心里畅想着考试后老师的 表扬和同学们的羡慕。

不到半小时我就做完了!剩下的时间老师叫我检查,但是我这个天才还需要检查吗?于是我就开始玩笔盒了!

第二天老师公布分数的时候,我感觉从山顶上摔到了山脚下,出乎我的意料我竟然考了一个倒数第一,这都是我之前的骄傲自满造成的,今后我一定要谦虚认真些。

语文作文300字 篇8

我一看到O,我的脑海中便有一连串遐想。

我看见了O,便想起了十五的月亮,想到了中秋节。这是一个合家团聚的日子, 这一天,我家的人坐在桌子旁,吃着月饼,观赏着月亮,想起了李白写的.诗——静夜思,还想到了嫦娥奔月的故事,想到了2O世纪6O年代末,美国阿波罗号宇宙 飞船登月,1996年11月2O日,美国月球轨道环行器2号登月,2OO7年,中国嫦娥一号登月,小学生作文大全《小学语文作文大全》。

每当我看到了O,便想起了篮球, 想到了姚明,想到了NBA,想到了奥运会,之后,我想到了各式各样的体育项目,想到了福娃,想到了北京2OO8年的奥运会申办成功的那历史性的一刻,所有 的国人都欢呼着,跳跃着,兴奋极了。距奥运会开幕还有1O天,中国北京正以崭新的姿态迎接奥运会的到来。

看见了O,我想到了太阳,想到了足球……,由太阳想到了光,想到了灯,想到了火,想到了普罗米修斯…你呢?你想到了什么?

语文作文300字 篇9

“一切为了孩子,为了孩子的一切。”站在这样的角度审视我们的基础教育课程改革,许多观点会不谋而合,对许多问题将产生新的认识。

初中语文教学论文 新课程标准下语文学习方式的转变

新课程标准重建了学习的概念:创设一定的环境,给出一定的条件,提供一定的资源,教师和学生在互动合作中不断形成认识,在知识的共享和知识的不断建构中发现意义。这样的学习才是真正的学习。在这个层面上探讨,学习应该不拘泥于课堂,而必须走向社会生活,学习的方式应该是多样而丰富的。现实的、有趣的和探索的学习活动都可以成为学习的主要形式。

直面当前的语文教育,关注学生的语文学习,我们不得顾及语文学科的特殊性。这些特殊性包括:语文是学习运用语言的课程,是负载和传承民族文化的课程,是没有实践就没有源头活水、离开了生活就失去生命的课程。语文学科的人文性、情感性和生活性是显著区别于其他学科的。那么,在新课程标准里,哪些学习的.方式是我们语文学科应该运用,而且有利于学生全面素质的提高、有利于学生的可持续发展的呢?接下来结合我对新课程标准的思考和实践来谈谈语文学科多样的学习方式。

总结:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

语文作文300字 篇10

二年级的本学期语文能力竞赛在星期三下午的第一节课进行。等老师把卷子发下来的时候,我的心一只快速跳动着,教室里马上有了紧张的气氛。我努力使自己平静下来。一看试卷,啊!有道字谜我猜不出,这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,时间有限,先空着吧。

选择题我最拿手,一分钟搞定。突然,我发现旁边有一双偷窥的眼睛直盯着我的试卷。我心里暗暗想:我自己都做不出来,还想抄袭我。自己去动脑筋吧。

“叮铃铃”,下课铃声响了。惨了,时间不够,两个字谜我还没有想出来呢!还是蒙一下吧,于是我快熟地写上答案,匆匆交卷了。我发现自己的手心全是汗。

回到家,我把这两个字谜给妈妈猜,可妈妈说的那两个答案都不是我写的答案。这下我可惨了,也不知道考了多少分。我真希望成绩能快点公布出来。

两天后,成绩出来了,我只得了班级前十名,有点失望。不过,下次我会努力的,争取更好的成绩。

语文能力竞赛不仅考我们课内的`语文理解,更多的是考我们的课外知识积累。我很惭愧,没能得到如愿的成绩。这说明我平时积累的语文知识不够多。我以后还要看更多方面的书籍,为自己加油!

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