语文作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的语文作文300字8篇,欢迎大家分享。
语文作文300字 篇1
大江东去,雄浑一族;小桥流水,婉约一派;滴泉飞瀑,柔波惊涛,一如星空中闪烁的星月:它们积淀着我绵延的思绪,涤荡着我无尽的遐想……
我是一个热爱语文的女孩:我喜欢那悠悠不断的历史故事,喜欢那剪不断,理还乱的爱情故事,喜欢那诱人神往的探险故事……语文从我身边轻轻走过时,我发现我长大了很多,学会很多,也懂得了很多。
翻开《三国演义》,我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈,我身如在刀光剑影的战场上,如在诸葛亮舌战群儒的竞技场上,如在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古之英雄气魄,心中顿生思古之幽情,倍增几份豪情。
打开《红楼梦》,我看到了一群女子在大观园内历尽一个家族的'荣辱兴衰,眼圈红红的我为宝玉与黛玉的聚散离合而深深感动,终于读懂了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的哀愁,读懂了曹雪芹先生“以石为记,天人合一”的博大哲思。
再读《鲁滨孙漂流记》,我为主人公那顽强的生命力和对生活的执着而感动。那种面对生存危机爆发出的生命力是惊人的,我深深领悟到生活中我们要不畏艰难,勇往直前,面对困难是要有战胜困难的决心、勇气与毅力。
语文作文300字 篇2
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。
很多人都以为,学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了,课本上记载着我们国家的文化以及别国的'文化,确实,课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始,发展,以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句,我们遨游在这个书海里,能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败,我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西,让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。
可是这些是远远不够。
课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势,我们会发现,原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识,我们更要拓展自己的视野,去吸取更多的知识,才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本,我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实,我们脑海里更会重复当时的场景,也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。
语文作文300字 篇3
音响是人间美的享受,大自然的音响更是让人感到陶醉。
早晨,我走出门,凉爽的风抚摸着我的脸庞,''呼呼呼''的声音响起,好像是在说:''我来了,我把清爽带来了。''当微微的风吹在树上时,树就会''沙沙沙''地响起,仿佛是在说:''我唱得好听么。''
中午,乌云密布,看不到一丝阳光的`痕迹。''轰隆隆''的雷声响起,如同浩瀚大海,雷声一声接一声,随着,''哗啦啦''的雨声响起,仿佛是一排短了线的珠子往下掉着,又好像是一曲优美的交响曲.
晚上,空气异常清新,田野间,不时传来''呱呱呱''的声音,又夹杂着许多昆虫的叫声,好像是昆虫的演奏会.
音响的世界真是多姿多彩啊!
语文作文300字 篇4
我,生活在灿烂阳光下的女孩,有甜心公主美称的女孩,有着天使般的笑容女孩,这样的我,连自己都打心眼儿里喜欢自己。可是,你知道吗?以前的我都不是这样的。
一年级时的我,不守信用,不讲道理,爱哭、爱闹,是个“小气鬼”,记得有一次,我的'同桌把我的文具盒弄掉了,我生气了,还大哭了一场,于是,我一把鼻涕一把泪的对他说:“你干什么呀,走路不长眼睛吗?”只见同桌羞羞的,脸红了,不好意思的对我说:“对不起,对不起!”他还来安慰了我,这时,我的心里才好受了一些。
跟随着时间的步伐,我渐渐长大了,也变得懂事了,有些时候见爸爸下班回来了,累的早已抬不起头来的爸爸,对我还是微笑的,但是,他的微笑中似乎带着一丝悲伤,这时,我总会给爸爸倒水,只见,爸爸脸上的笑容如同一缕阳光直射我心底,一直温暖我,我的心里有一种说不出的快乐和幸福。
长大以后的我变了,变得更有爱心了,一次我在过马路时,发现了一个叔叔的轮椅陷进了水坑里,我见了,急忙帮爷爷把车推到陆地上来,只见叔叔热泪盈眶的对我说:“谢谢!谢谢!好人会有好报的!”就匆匆离去了。
我变了,一切都变了我相信我以后一定会变的更好。
语文作文300字 篇5
一天黄昏,我在家里写作业,突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人!”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗?”我疑惑的回答。“除了你还有谁!”一个神秘的声音“真的叫我。对了,你是谁?”
“我是你的语文书。”
“我的'天!现在语文书都会说话!”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来:“先别这么好奇了,总之,我对你是特别的不满。”
“不满?什么意思?”我嘴巴张大成〇形。
“你看你,第一课一、二自然段笔记写的字这么好,为什么一到后面就乱七八糟?!勾的句子划横线,能不能在乱点!还有………”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起,我…我…错了,我再也不会这样子了,语文书你能原谅我吗?”我窘得脸上发烫,估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声:“我原谅你,但你身为我的主人,只有语文学习跟得上,才算是对我负责任,”
“明白了,Yes,sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
语文作文300字 篇6
鸭妈妈摸着丑小鸭的脸,深情的说:“好孩子,你是高贵优雅的天鹅,广阔的天空才是你的家呀!”
这时,鸭子、猫、公鸡仰望着天空,发出一声声赞叹:“啊,多美的'天鹅啊!”“瞧,它们飞得多高!”它们不知道,在这群天鹅中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鸭。
丑小鸭跟着天鹅们生活了一阵后,忽然冒出了想家的念头。它依依不舍的告别了天鹅们,又飞向高高的天空。
丑小鸭再次来到树林里,遇到了小鸟和猎狗。它们两个看到这么美丽,高贵的天鹅,无比惊讶的说:“美丽的天鹅,你叫什么名字?你这是要去哪里?”丑小鸭自豪的说:“我就是那只丑小鸭呀。我要去找我的鸭妈妈。”小鸟和猎狗更加惊讶了,问:“你?你…就是当年那只又大又丑的鸭子?!”丑小鸭说:“是呀。”小鸟惭愧的说:“对不起,当初我们不应该嘲笑和追赶你。”丑小鸭说:“没关系,我已经原谅你了。现在我只想马上回到我的鸭妈妈身边。”猎狗说:“祝你一路顺风!”“谢谢你!”说着,丑小鸭又飞向高高的天空。
语文作文300字 篇7
春天,风儿。你们是魔术师吗?
风儿,如果说你是魔术师也对,因为你吹过一阵风天气就悄悄地暖和了,花儿也慢慢的开放了,你轻轻拍拍小草的头,它也伸伸懒腰起床了,你不知不觉的叫醒已冰封住的河,他一使劲,就把冰弄破了。你用你那温柔的语气劝走了冬爷爷,迎来了春姑娘。你对着梨花、桃花……各种各样的花儿说了几句话,她们都出了可爱的笑脸!
春天是我们最喜欢的季节!因为在春天里的女孩儿可以伴随着小鸟的歌声来跳舞,有时风儿还会吹来阵阵微风,让我们的衣服也跟着我们跳舞,风儿还会让花儿、草儿来给我们伴舞呢!那种感觉真是太美好了!
我有时会陶醉在这美景里!有时会听那些当音乐家的.风儿们一起唱歌。我坐在花园里,感受这风带给我的快乐,还会闻到阵阵花香。我想像着:在我周围全是花,我在这花海里飞舞,身旁全是一群有一群的蝴蝶。我感觉我完全沉浸在想象之中,好像时间停住了,任何东西都停止了,只有我一个人在飞舞!
这一切都是春天和风儿带给我的,在这美好的春天里有风儿陪着我,让我快乐!让我开心!可是春姑娘很快就走了。我真想大喊一声:春姑娘,风儿,明年你们还会来陪我玩吗!
语文作文300字 篇8
从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。
小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。
我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的`观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。
通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!