语文作文300字

2023-11-27 06:08:19
语文作文300字

语文作文300字

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的语文作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文300字 篇1

我的语文老师,虽然个子不高,但人长的很帅。虎背熊腰,老当益壮,这俩词正适合他。他讲话风趣幽默,爱用相声方式来讲课,我们都喜欢他,更爱上他的语文课。

语文老师讲的课,我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时,语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时,还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿,果然不到一会儿就开通了,这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机,上下左右同时开工,又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。

我的语文老师不但上课讲得精彩,而且对我的学习很关心。

我因迷恋上手机游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室,让我自己找学习退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏,忽略了复习……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的.自我……”

老师像园丁,我们像花朵,精心的照料我们,我们也要以优异的成绩回报老师,让老师笑的更甜更开心!

语文作文300字 篇2

我的语文老师叫吕萌。脸圆圆的,弯弯的眉毛下面有一双细细的眼睛。笑起来就眯成了一条缝。吕老师特别爱笑,课间的时候,吕老师经常笑眯眯地摸摸我们的头,上操的时候,吕老师笑眯眯地站在我们身旁,吕老师就像一位笑的天使,但吕老师也有生气的时候。

有一次,单元考试我们全班都都考得不好,没有一个满分。

吕老师拿着一沓卷子,皱着眉头快步地走进教室,重重地把卷子往桌上一扔,坐了下来。看见老师发脾气了,同学们都特紧张,大气不敢出,连掉了一根针都能听见。吕老是的声音比平时高了八度,瞪着眼睛说:“怎么考得这么差!连一个满分都没有!不是都带者你们复习过了吗!”

吕老师叹了一口气,说:别的老师说我讲得已经够细的了,你们还考得这么差,真让我伤、失望。”吕老师开始给我们讲题,把全班的错误进行分析、总结。我想,这回真把吕老师给气着了!吕老师还会对我们笑吗?

第二天早晨,来到学校,我看见吕老师笑眯眯地走进教室。我又看见爱笑的'吕老师了!

这就是我们又敬又爱的吕老师。春风般的笑容里满是对我们的疼爱,风雨般的批评中更是让我们感到了殷殷的期盼与关怀。

语文作文300字 篇3

十五、友谊

126.疾风知劲草,患难见真情。

127.独学而无友,则孤陋而寡闻。

128.珍珠挂在颈上,朋友嵌在心上。

129.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。马克思

130.真诚的友谊好像健康,失去时才知道他的可贵。哥尔顿

131.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。达尔文

十六、惜时

132.莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

133.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的.材料。弗兰克林

134.时间就是生命,时间就是知识,时间就是胜利,时间就是财富。

135.时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。

十七、劳动

136.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基

137.我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 高尔基

138.劳作是最可靠的财富。 拉·封丹

139.劳动能使一个人的道德变得高尚。加里宁

语文作文300字 篇4

我的语文老师是沈老师。她长得很瘦,有一头棕色的披肩卷发,皮肤白白的。她的眼睛很大,只是眼睛有点近视,所以戴着一副眼镜,鼻梁高高的,嘴巴笑起来的时候微微上翘,显得很迷人。

沈老师很严厉。每当我们读书时声音不洪亮,不整齐,或者她提问的问题我们没有认真听讲和回答的时候,她就把眼睛睁的大大的,眉毛一挑,一束严厉的目光从镜片上方向我们全班同学扫射一遍,眼睛里还带着询问的意思,好像在说;“为什么不回答问题?要好好听讲啊!”这时,我们全班同学都赶快坐直身体,认真听讲了。

当然沈老师也很温柔。而且经常在学习上给我们鼓励,我的书写有时候不是很认真,写字很潦草,沈老师对我的一点点进步都给予了鼓励。有一次,我的作业写的又快又好,沈老师走到我的.身边,用手摸摸我的头,微笑着说;“小伙子,你的字又进步了!”我抬起头,看见沈老师笑眯眯的眼睛变成了两个弯弯的月牙,还露出了一口洁白的牙齿。接着她又说;“继续努力啊!”得到老师的表扬,突然,我的心像吃了蜜一样甜,于是我笑着说;“谢谢!我会加油的!”从此,我的字写的越来越工整了!

这就是我的语文老师——沈老师。她对我们又严厉又慈爱,我们都很喜欢她!

语文作文300字 篇5

“老师,我做对了吗?”

“不对”

“老师,对吗?”

“不对”……教室里时而传来写字的沙沙声,时而传来师生之间的问答。有的人得意洋洋,有的人唉声叹气,这是怎么了呢?原来是语文老师给我们出了道数学题。

语文老师出数学题,真是闻所未闻。可这件事就在我们的班里发生了。刚开始,我们都觉得小菜一碟。可做着做着,就开始手心出汗了,因为老师一遍又一遍的巡视都说不对的时候,同学们都要抓狂了。我也还没做出来,比同学还要着急,加快写题的速度,大脑以无法形容的速度旋转着;而同学们试了好几次后,尽然有一个人做对了,真厉害。没做出来的我们都慌了。

终于,我也做出来了,飞快的跑到老师面前,可是老师却说不对。这句话顿时熄灭了我的斗志,可老师又说“只差一点点就对了。”我的`斗志又重新被点燃,飞快地冲回座位上检查起来,没有发现错误。我又开始认真的看题,哈,发现了,最后图片有是两顶帽子,我看成一顶了。迅速改完,终于对,我真是太棒了!

最后,老师公布答案:9。同学们都在吐槽这道题的陷阱,我却陷入了沉思:为什么50以内的加减法我都能做错呢?是因为观察不够仔细!我们在生活中的其它时候也要这样:仔仔细细,不马虎。

语文作文300字 篇6

今天语文课我们学了一篇文章《两只鸟蛋》。让我们没想到的是王老师给我们带来了大大的惊喜——两只真的鸟蛋。

王老师说:“你们可以仔细地看一看,用手轻轻地摸一摸”。

我第一个举手要看,王老师就把装着两只鸟蛋的小盒子放在了我的面前。王老师要求我闭上眼睛。我闭上眼睛,用手轻轻地摸了摸。王老师让我把摸到的鸟蛋的.感觉说出来,告诉全班同学。我睁开眼睛说,我感觉这个鸟蛋凉凉的、圆圆的、滑滑的。同学们都很兴奋,王老师让大家轮流着摸摸感觉一下。

我悄悄的和我的同桌说:“这鸟蛋好像就是鹌鹑蛋唉。”

课间休息的时候,我问王老师:“王老师,那个鸟蛋是不是鹌鹑蛋啊?”

王老师说:“对啊,鹌鹑蛋就是鸟蛋啊。”

“哦,我明白了。谢谢王老师。”我开心的笑了。

语文作文300字 篇7

我最喜欢的老师是我的班主任,也是我们的语文老师刘老师。在刘老师淡淡的眉毛下有一双明亮有神、目光炯炯的.大眼睛,开心时,象弯弯的月牙儿,生气时,瞪得比平常更加大了。只要有人做了一点小动作,就会被那双又大又圆的眼睛发现。刘老师还有一副洪亮的金嗓子,如果有同学打闹,刘老师一叫,大家都不敢出声。另外,刘老师也是一个对我们严格要求的好老师。

有一次,我忘记拿作业本给妈妈签字了,刘老师就叫我抄句子五遍。我大吃一惊,心想:就不是没有签字嘛,有必要这么严重地惩罚我吗?但自从这次罚抄后,我就把签字这两个字深深地刻在了脑海里,再也没有忘记过要给妈妈签字了。

一开始,我一直不明白老师的用心良苦,直到这件事以后,我才明白老师所做的一切都是为了我们好,老师希望我们以后都是最出色的。

我爱我的刘老师!

语文作文300字 篇8

五十年后,我发明了一件衣服。这件衣服有四大功能,第一个功能是让你在危险的时候平安过渡,化险为夷。你在散步的`时候,有个强盗或者小偷前来。你只要碰一下一颗纽扣,它就能够放出一种看不见的光线,刺激对方让他悔过自新,重新变成好人。那么,小偷、强盗和一切坏人都没有了,整个世界就会变得美好、安宁。

第二大功能是能够变换衣服的款式。如果在冬天,它就会长出袖子;夏天它会将长袖子变成短袖子,还可以将衣服变成裤子、裙子。如果袋袋嫌少的话,你可以要上两个四个,甚至更多。如果,你要加拉链、钮扣之类的东西,只要你说一声,它会马上给你做上。第三个功能是调节温度。如果你觉得冷了,就可以调高;热了就可以调低。这样,你穿上它就会觉得非常舒服。

第四个功能是变换颜色。如果你觉得衣服上的颜色不够新颖,只要对它说一声,它会马上给你换好。有时一次换色不能够让你满意,那你可以让它再换,直到你满意为止。

这件衣服是用世界上最细的五彩丝织成的,可漂亮了!

语文作文300字 篇9

这几天清晨,总会有一阵“拍,拍”的声音把我从梦中惊醒。

这是什们声音呀?我决定去探个究竟。我一下子跳下床,随着声音来到了阳台,原来是妈妈正在跳绳呢!看来妈妈又在实行减肥计划了。说起我妈妈的减肥史,是三天三夜也说不完。最开始是减肥药,可是效果不怎么明显。后来就用减肥健身器,等等,不过,都是“三天打鱼,两天晒网”,再加上我妈妈的大胃口,结果就可想而知了。

爸爸一直都看在眼里,说;“这样肥下去可不成,不如试试跳绳吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧。”妈妈高兴地说,“我恨不得把我的肉给割了!”

就这样,每天早晨,都有了“拍,拍”的声音。

事实上,妈妈的运动量是有限的.。她那300个跳绳要10多次完成,跳完后,不是气喘吁吁,就是满头大汗。我希望妈妈不要半途而废。

我希望用跳绳的方法去掉妈妈身上一块块肉,加油哦!

语文作文300字 篇10

春天到了,天气慢慢的暖和起来,课间我和小朋友慢步在校园里,我们想寻找春天的影子。

来到榕树下,我们问:“小榕树,春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸,笑眯眯地回答:“我只知道春天来了,我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看,只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边,我们问小草,知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛,笑咪咪地说:“我只知道春天到来的时候,我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看,很多小草偷偷地从地里探出头来,密密麻麻,一片连着一片。来到花园里,我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说:“我只知道春天来的时候,我们就会邀朋呼伴来到花丛中,给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看,无数只蝴蝶在花园里翻飞,真的.很美丽……

在校园里走了一圈,我们终于知道了,春天在小树的嫩叶内,春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友琅琅的读书中……

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