我的语文老师作文

我的语文老师作文必备（15篇）

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的语文老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的语文老师作文1

我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是，他像一个胖胖的可爱的大熊猫，外表看上去很和蔼。

他每天都乐呵呵的，好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火，那就错了，每当我们犯错误时，他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”，严厉地批评教育。但是，他一看到我们知错就改了，态度马上就会变得缓和一些。

记得有一次我们班的李小红同学在上某某课时把某某老师的手抓破了，某某老师非常生气地批评了她几句，她不但没有承认错误，反而跑出了学校。江老师一听这消 息，毫不犹豫，心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找，从新校跑到老校，从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时，江老师如释 重负，长吁一口气。回到班级，江老师先是温柔地安慰受到惊吓的.李小红，接着就严厉批评起来，语重心长地教育了她。李小红认识到了错误，江老师也就原谅了 她。

这就是我们的语文老师，一位既严厉又仁慈的好老师。

我的语文老师作文2

说到语文，我们都会想起“汉字”汉字从甲骨文慢慢开始变成通俗易懂的现代文。说到这儿我不得不想起我的语文老师，虽然她给我上了两节语文课可她都是我的老师，她是我见过老师中讲课最好的通俗易懂。给我留下最好印象的老师。

我的语文老师叫张宁，我们都叫她表姐，我非常喜欢她的眼睛，她的眼睛带有光亮，给人一种曾似相识的感觉。表姐她像指南针给我们指引方向像月亮照射着我们的心，表姐在我迷失的时候给我指那条这一正确的路。我非常喜欢表姐说的一句话；不是不想做，只是不知道改了就好，表姐的这句话时时刻刻回荡在我的耳边，指引我学习。

表姐就像源泉一样帮我们每一个学生找到最纯洁的.，能用的，能长期保存的一杯杯水。表姐像一个万能的书籍一样指出我们的错点教我们如何去做，教我们一个一辈子都不会忘记能刻在心里深处的知识表姐，她如同一杯佳酿初品清淡却历久弥香，给人一种舒服感，表姐，她是我疲惫中一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的香使我清爽。

在我眼里表姐就是这么充满神奇的语文老师，更是我的人生导师。我很佩服我的语文老师张宁与此同时我很自豪自己能成为张宁老师的学生，我觉得我是一个幸运儿能遇到这么好的老师。

我感谢张宁老师因为有她我知道了我在学习方法上有什么问题，我明白了我应该如何去学习，如何看待一件事更重要的我学会了如何端正好自己的心态。

我的语文老师作文3

贾老师是我们班的语文老师，她讲课语言生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课具有磁铁一样的吸引力。我们喜欢上贾老师的语文课。

贾老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。贾老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。……漓江的'水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”。我们听着、想着，觉得自己仿佛在随贾老师畅游漓江，在欣赏清澈秀丽的漓江的水。贾老师读完之后，又带我们细细的去观赏桂林的山，贾老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描绘出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都津津有味地的听着，思考着，想象着，回味着……

贾老师讲课蕴涵着丰富的感情。她给我们讲《小音乐家扬科》一课时，讲着讲着，不由得流下了同情的泪水。小扬科的命运是多么悲惨呀！同学们被贾老师真切的情感感染了。不少同学的眼圈红了。贾老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了。在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月光正从海天相接的地方升起，升起……好一个美丽的乐境

贾老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感创造出一个具体生动的情景，带领我们在人生知识的海洋中遨游，探索。我们最喜欢贾老师的语文课了。

我的语文老师作文4

我的班主任是朱教师。她漂亮又大方，大大的眼睛，瘦瘦的身体，笑起来时总是很温柔。可是她发起火来时也很可怕。

我最喜欢朱教师写得字。她在黑板上写的字就仿佛是从书上跳下来的。她不仅仅自我的字写得好看，也要求我们的字必须认认真真写，写漂亮。我记得朱教师常说的一句话：踏踏实实做事，认认真真写字。写字时必须要静下心来，一笔一划。我们是中国人，要写好中国字。

可是我没写字都很快，想着写完就能够出去玩。所以写的字总是歪歪扭扭的。记得有一次的写字比赛我只得了C等。看到成绩时我既难受又害怕。我想这次朱教师肯定会狠狠批评我了。果然，一下课朱教师就把我叫到讲台旁。我低着头等待朱教师的批评。没想到，朱教师并没有批评我，她轻轻地对我说：“涵宁，其实你的字能够写得很漂亮。只要写字的时候不要着急，一笔一划慢慢写，相信你能够写得更好。”听了朱教师的话，我羞愧极了。从那时起，我就下决心要好好写字。此刻我的.字越写越好，这次的写字比赛，我获得了A等。这是我努力的结果，也是朱教师鼓励的结果。

朱教师不仅仅关心我们的学习还关心我们的身体。记得有一次我中暑了。朱教师立刻就给我倒水，找来中暑的*让我吃。还给我扇扇子。过了一会，我就感觉好多了。

这就是我的教师，我最爱的教师。

我的语文老师作文5

我的语文老师姓崔，名永兴。

崔老师微胖，有点啤酒肚，眼睛小小的，个子很高。对我们的学习要求很严格，特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如，一次上课，我们在学习《四时田园杂兴》这首诗，可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时，老师却硬梆梆的向我们丢了一句：“自己去查字典！”我们只好心不甘，情不愿的动手翻阅字典。

还有一次上课，老师把第10课讲完后对我们说：“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说，没当回事。可是第二天一大早，老师就来检查我们的预习情况。还好，大多数同学完成了老师交待的任务，有少数同学未完成的，只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后，又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后，我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。

我们的语文老师性格变幻莫测，有时和蔼可亲像个大哥哥，有时诙谐幽默像个相声演员，有时深沉孺雅像个大学士，有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的`风……。经常将大家搞得头痛。

不过我们都很喜欢这个胖胖的老师，在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯，特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读，“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的指导下我们开始爱上了课外阅读，养成了课外阅读的习惯，学习到很多教科书上没有的知识，扩 ……此处隐藏1999个字……时候严厉地批评我，在上其他课的时候偷偷地来瞄我，看我有没有认真听讲，有没有记笔记，如果没有，下课，那就免不了吃一顿“大餐”了。我希望老师可以一视同仁，公平地对待每一位学生。

这就是我的语文老师，教学有方的老师，不一视同仁的老师，让我“爱恨交织”的老师。

我的语文老师作文11

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，目光锐利，一肚墨水，满腹经纶，被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣？他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉，他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人，他上课的`方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次，老杨同志正一本正经的讲课，在我们认真做笔记的时候，他突然冷不丁的来了一句：今天有女同学穿‘锤’（裙）子来了。话音未落，全班已是笑得合不拢嘴，功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼，不失时机的来了一声叹气——唉！声音洪亮高昂，像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里，——哇哈哈，全班一时炸开了锅，爱笑的同学已经是哭笑不得，憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家，仿佛在向全班宣布：我可是三年不鸣，一鸣惊人哪！

老杨同志，不仅默气十足，并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候，老杨同志不知是想炫耀自己的的书画，还是一时兴起，竟在黑板上创下了一幅翠竹图，并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明，这首诗的字苍劲笔挺，全班是一阵热烈的掌声，老杨同志得意地献宝：我的画真是高超啊，郑板桥也不过如此！顿时，热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶，戴着黑边眼镜，手捧教科书，老杨同志大摇大摆的走过来。呀！要上课了！先说到这里，我得去准备一下——小心被雷翻了！

我的语文老师作文12

我的老师换了很多位，但我最喜欢的是今天开学的新的老师。语文老师姓刘，这个新语文老师也是我的班主任。

今天是开学第一天，我们各自找到各自的新班级，坐了下来。我的语文老师给我的印象深刻。穿着一件黑色的外套，我们班的人两眼一闪，嘴巴张得能吐下一个整桔子，戴着一副黑边眶的近视眼镜，两只眼烔烔有神，样子很严肃。但非常漂亮，头发短短的。显露出只有四、五十岁的年龄，我的'语文老师有瘦高的个子。我记得有一次，给我们上课讲的故事娓娓动听，生动形象。同学们听得津津有味，仿佛身临其境。此时此刻的我完全沉醉了，直到我的同桌捅了我一下。我才清醒过来。

下课了，我和我的好朋友——朱轩慧下楼看见语文老师赶忙鞠躬行礼说：“语文老师好，有什么需要我们帮忙的吗？”老师说：“你们好，不用了谢谢。”我们上楼上课了，我的语文老师可以用这样的词来形容，一丝不苟、孜孜不倦，我认为语文老师的好处是及其有礼貌。老师早想教育我们必须要做一个有礼貌的人，要是品一坏成绩好也没有用，那就不配做人了。

这是我的语文老师——刘亚兰，给我的印象及其深刻，我喜欢我的新语文老师。

我的语文老师作文13

看，那个骑着摩托车，戴着眼镜，脸上挂着微笑的中年教师，就是令我们敬佩的语文老师——周老师。周老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼，生动有趣。尤其是他的作文课，形式更是多种多样：有时组织我们玩游戏，有时又让我们围绕一个主题进行辩论，有时又让我们根据提供的内容进行扩写……在他的引导下，我对写作渐渐地产生了兴趣。

记得上学期末，全校正流行玩悠悠球。周老师见了，随即在一次作文课上就组织我们玩了起来。他先让女生上来玩，没想到，只有几位女生上场，而且玩的水平一般。后来到了男生，高手老魏刚一露手，全班惊呼“哇！”我也大叫了起来，“哇，这么难的动作也会，简直太神了！”随后，老魏又表演了几个高难度动作：什么“闪电快打”、“环绕地球”、“猴子上树”、“流星飞碟”，把我们一个个眼睛都看直了。轮到袁奕权了，“没想到他也会玩出这么酷的招式来。”几位女生窃窃私语。也难怪他的水平这么高，因为他的师傅就是老魏呀！

在整个过程中，周老师跟我们一样，静静地看着，有时，他又不失时机地提醒我们要仔细观察，注意人物的神态、动作等等。表演结束了，老师对我们说：“现在，就请每位同学以悠悠球为主题写篇习作，注意要把表演者的动作和神态描绘出来，希望你们能把这件事写活了，写生动了！”

这就是我的.老师，上课生动活泼的老师，在欢声笑语中把知识传递给我们的老师。有了这样的老师，我们的语文怎可能学不好呢？

我的语文老师作文14

我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。

我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

我觉得每天幸福的`就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话，有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了!”

我的语文老师作文15

给我印象最深的是语文老师，她姓苗，有一双炯炯有神的眼睛，矮矮的个子，时时刻刻都穿着一身中式的裙子和黑色的布鞋，虽然50多岁了仍然非常精神，说话的语气也非常快，很威严，只要你一有什么动作苗老师的`火眼金睛都能查觉到。

在生活中苗老师也对我们非常的关爱、呵护，她就像奶奶，我们就像她的孙子、孙女一样。

记得有一次，苗老师讲了一个很重要的知识点，我上课讲小话没有专心听，下课后苗老师叫我去她的办公室，我听后心里如十五个吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老师严厉地对我说：吕俊毅你上课为什么要讲话？下节语文课讲给大家听听！这时我紧张得连眼珠都不敢转一下，于是苗老师对我说：这个毛病希望你能改正，罚你抄写第20课，下去吧。听了苗老师的话我下次一定不能上课讲话了。应该专心听课，不开小差。

还有一次我们学校举行春游活动去金殿游玩，那天，天很热，当我们从山下爬到山坡上时已经大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老师看到我们又累又渴，于是就自费帮我们买了些水，瞧着我们喝水的拼命劲儿，情不自禁的笑了起来，这个时候的苗老师多么和蔼可亲啊！

苗老师虽然退休了，可是我还记得她教我们的点点滴滴。