三年级语文作文

2023-12-13 18:08:27
(推荐)三年级语文作文

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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的三年级语文作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级语文作文 篇1

我的语文老师姓和,她非常喜欢我们,我们也很喜欢她。

她教我们语文课时,非常认真负责。有一次,我把“陪”字写成了“部”字,老师立刻帮我指正出来,,并让我注意类似的'错误。这些指导让我的语文成绩有了很大的进步。

和老师还多才多艺。今年“六、一”儿童节,和老师又带领我们练习唱歌和跳舞,圆满地完成了“六、一”儿童节的表演。我们还获得了班级优秀奖。

她平时还非常关心我们的安全。每天放学,和老师都看着爸爸妈妈把我们接走后,她才回家。有一次我的爸爸妈妈忘接我了。和老师就给我爸爸打了电话,过了很久爸爸才赶到学校。老师看到爸爸把我接走,才回家。

所以,我认为和老师是最棒的老师,我非常喜欢她。

三年级语文作文 篇2

初秋的一天傍晚,夕阳西下,我和小伙伴刘强走在小路上,走着走着看见路边一只血淋淋的小狗。

我焦急地对刘强说:“我们快去救救小狗吧。”他把头一扭生气的说:“这小狗脏死了我们快回去做作业吧。”这时我停下脚步想起老师说的一句话:“动物是人类的好朋友,做人要讲仁爱和善良,我要把它救活。”于是我弯下腰抱起了小狗向家里走去。鲜血把我的`衣服都染红了。

回到了家我找来一个纸箱把小狗轻轻放了进去,又给小狗在伤口上涂了红药水,顺手给小狗拿出了一个火腿肠,小狗闻了闻可是它不吃,我灵机一动想起了奶奶昨天烧的红烧肉。于是我跑到厨房偷偷的拿了一块肉喂给小狗吃。这次小狗闻闻吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

第二天,吃早饭时我拿起我最喜欢的牛奶想起了小狗,于是我找来了一个碗分给了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶说:“不要给它吃,现在牛奶很贵的。”我很不愿意的说:“小狗是伤员,我想让小狗吃了牛奶伤口早点好起来。”妈妈摸摸我的头眉开眼笑的说:“我家宝贝是一个仁爱之心的好孩子,长大以后一定很有出息。”

三年级语文作文 篇3

谁善良?我善良。

一天,我捡到了一只笔,我一组一组地问谁丢了这只笔。问到第三组,我把它放在笔桶里,因为上课了,第一节课下课了,我看见一个同学,东找找,西瞧瞧,好似在找什么东西,我跑过去问:“你在找什么?”他说:“我在找铅笔。”我急忙跑回教室,拿走笔桶的'笔,跑出去给他,“谢谢,你真善良!”他感激地说,我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完他就转了身就走了,

我想:我以后一定要做许多善良的事,未人民服物。

你说我善良吗?

三年级语文作文 篇4

一晃23年过去了,现在已经是20xx年了。在这20年内中国发生了翻天覆地的变化,很多事物都有极大的变化,就比如说:学校。接下来就让我就为你们介绍一下20xx年的学校吧。

走进学校,首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步,乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路,一直延伸到树林深处。沿着小路走下去,你会看见一池清泉,这座泉水的名字叫“知泉”。那它为什么叫知泉呢?原来是因为,考试前学生会感到压力。所以,每次考试前,学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好,但是至少可以增加一些自信。在喷泉的中央是一本很大的石书,在石书的中心有一个小孔,小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。

知泉后面就是教学楼了,教学楼分为两栋,一个是教学用的,一个是实践用的。20xx年的教学也发生了巨大的变化,学生们的课本变成了平板电脑,而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。什么又是光能笔呢?光能笔就是利用光能写字的`笔,写在纸上留下的是金黄色的光芒,这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。

怎么样?未来的学校令你很向往吧!

三年级语文作文 篇5

来德胜学校学习已有两周的时间了,这两周来的生活,让我感觉到德胜学校的一切都很美,风景、建筑、环境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我觉得最美的人,还我的语文老师。

我的语文老师姓廖,是名教学经验丰富的女老师。她虽说不上年轻,但她依然很美。廖老师的美不仅仅体现在外表上,更多的在于她的'内在,根据这几天的了解,我发现廖老师是个有童心、有活力、真诚、幽默、乐观、知识丰富的人。上她的课,总是特别快乐、轻松。

廖老师不愧是一流的老师,她不会给我们讲长篇大论的大道理,但她总能让我们从小道理中悟出大内涵。讲课方法也非常灵活,让人在轻松的环境下学到知识。老师说的没错,语文是活的,我们要“玩”语文,而不是被语文压得喘不过气来。

廖老师的真诚、活力感动了我,在我心里,她是最美的人!

三年级语文作文 篇6

我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。

滑板是我的.最爱。每当放学回家,做完作业,我总要提着滑板下楼去“疯”一阵子,遇到行人时,我一个急转弯,绕过行人,哈!真爽!几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去,投来了羡慕的眼光,此时,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作,哼着小调,真快活!

我也很喜欢郊游。星期天,妈妈总要带我去登山,去村子。这次中秋节,妈妈还带我和一些人去‘西溪湿地’玩呢!那里风景秀丽,空气清新,真是游玩的好地方!我们摘了红彤彤的柿子,好甜哟!在船上,我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹,比谁射得远哩!

我爱收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一张用荷花做背景的照片;秋天,我做了几张树叶标本;冬天,我捏了个小雪人藏进冰箱。

我还喜欢编舞蹈;自编游戏;实行“鬼主意”……

总之,课余活动是属于我自己的天地,走出那个房间,去寻找最快乐的自己!

三年级语文作文 篇7

冬去春来,天气变得可爱起来。春风轻轻地吹着,让人觉得暖暖的。空中还不时传来几声鸟鸣,非常悦耳。天气这么宜人,人的心情当然也不错。于是,我和妈妈约上邻居家的姐姐去唐中操场放风筝。

姐姐的风筝很不一般,是由二十多个黄色的小风筝串成一大串儿做成的,每个小风筝上都画着各种各样、颜色各异的图案,打开一看就像一条五彩巨龙。这样奇特的风筝我可是第一次看见!我的心里犯起了嘀咕:这么长的风筝,我们又这么小,能放起来吗?一定很不容易!俗话说:“老将出马,一个顶俩”嘛!于是我们就让我的老妈“出马”。只见妈妈左手拿着线轴,右手牵着风筝的线头,使劲儿地往前跑。这时“奇迹” 出现了:这条躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。我看见了,一边蹦着高儿一边拍手,高兴地说:“哦,妈妈真厉害!风筝飞起来喽!”妈妈越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。远远望去,简直就是神龙下凡,十分迷人。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主的跟着这条“神龙”跑。边跑边说:“嗬,这是谁的风筝呀?可真漂亮!”。我和姐姐赶紧得意洋洋地说:“这是咱们的'风筝!咱们的风筝飞起来喽!”

姐姐的风筝放起来这么漂亮,我的风筝会“表现”得怎样呢?于是便打算放我的风筝。可问题来了:现在几乎没风了,怎么办呢?我们左思右想,灵机一动,计上心来。我们决定自己造风!我拿着风筝坐在自行车后座上,让姐姐骑着自行车在操场上跑。骑了一段儿,姐姐觉得有风了,就说一声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我和姐姐看到了,大声喊道:“耶,人造风成功了!”我们觉得更好玩了。姐姐的车子越骑越快,风筝也随着人造风越飞越高,像鸟儿一样轻盈地在天空中飞舞。妈妈见了,高兴地说:“你们俩个小能人儿真厉害,本事都超过孙悟空了,还会造风了呢!”我和姐姐听了也哈哈大笑起来。我们转头一看,风筝上美丽的图案好像真的是从天上飞下来的小仙女,正在对着我们微笑呢,似乎在说:“你们可真棒呦!”我的心里比吃了蜜还甜。

放风筝让我快乐无比!

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