我们的语文老师作文

我们的语文老师作文【合集15篇】

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我们的语文老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的语文老师作文1

在我小学时代，我得到过许多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。

记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉!

进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题，直到我明白为止，从此，程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。

因为我刚来不久，所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双温暖的大手，说：“小红，不要气馁，毕竟你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。”我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的.身上，我也有自知之明，刻苦学习，终于在第二次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激动极了!

不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。

啊!语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋姹紫嫣红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依然存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊!

如果我是禾苗，您就是春光，如果我是树叶，您就是树根。

啊!敬爱的语文老师，您对我恩重如山，我爱您!

我们的语文老师作文2

我们的语文老师乌黑亮丽的头发上有一些银色的白发，鼻子上架着一副眼镜，脸上有许多雀斑，她的雀斑非常可爱。如果有人说 李 老师的坏话，我们都会说：“这个人胆大包天，不知死活。”她开心的时候，嘴会往外拉，眼睛眯成缝，有种和蔼可亲的感觉。看了之后让人的心暖暖的，每次看到她的`微笑，就仿佛看到了我的妈妈。她那温和的眼神和温暖的微笑让人看了犹如进入了一个无忧无虑、没有黑暗的梦境。但她生气的时候也很凶，眼睛瞪得比足球还大，眉毛皱了起来，嘟着嘴巴，骂人的声音清脆响亮。让人听了也会起鸡皮疙瘩呢。她上的语文课很有趣。我给你们讲一节吧！

在那一节语文课上，李老师讲写人的作文，她说写人要抓特点来写，比如写外貌……正说着呢，李老师突然把陈浩拉出来，让他背对着我们，然后对我们说：“陈浩你们很熟悉吧！你们谁来说说他长什么样？”话刚说完，教室里到处都举起了小手。老师开始有些应接不暇了。有的说：“他是个四眼仔，一排整齐的牙齿，上面缺了一颗，有巧克力一样的皮肤。”有的人说：“如果他不穿白色的衣服，我还以为他是一个巧克力雕像。”还有的说：“他笑起来，可好玩啦！眼睛小的像只小蚊子。” …… 李老师耐心地听每个同学的发言，每听完一个就会心地笑一下。“同学们都讲得很好呀，你看，陈浩之所以是陈浩，因为他长得跟人家完全不一样，你们把他的不一样的地方说出来了，这就是特点啦！看，写人简单吧？”陈浩得意的回到座位上，同学们也都知道怎样叫抓住特点了。

看，这就是我们的语文老师。嘘，看完这篇作文的同学，我告诉你一个秘密哦。在我心里，这个老师是一个爱笑很少生气的“妈妈”。请你不要嫉妒我有两个关心我，爱护我的妈妈。总有一天你也会有的。

我们的语文老师作文3

我们的语文老师——张老师虽然年纪较大，但还是非常时尚，特别是她的左右耳上，各挂了一个小小的珍珠耳环，走起路来就一晃一晃，在空气中起劲地跳跃。

“你做的是什么作业呀”张老师一声怒吼，同学们一惊纷纷抬起头来，只见张老师拿着一本作业，生气地瞪着那位同学，突然，“啪”的一声，张老师一甩手，本子重重地摔到了地上，痛苦地呻吟。

“拿回去重写！”

那位同学低着头，走过去捡起本子，默默地走了回去，他的害怕难过，全都悄悄流露出来了。

再看此时的张老师，板着脸，目光严厉。珍珠耳环轻轻地晃动着，仿佛在为那位同学微微叹息，又像是在看这一场“好戏”。

还有一次，我们班得了奖。张老师走进教室的.时候，步伐非常轻快，高跟鞋“哒哒哒”与地面碰撞出清脆的响声。

“首先，祝贺大家……”张老师一开口，连声音里都装满了笑意。

一番表扬过后，张老师拿出奖状，展示给大家看，并亲自把奖状贴到了教室后面。

这时，小小的珍珠耳环依然像往常一样，只是晃得更剧烈了，没错，它偷偷地笑着，像是在夸奖大家，由衷地为我们而高兴。

珍珠耳环就像是张老师的“心情表”，不管什么时候，它总是点缀着张老师的耳垂，能使严厉的张老师更显得严厉，也能使温柔的张老师更显得温柔，它似乎已经成了同学们对张老师的印象。

当然，同学们心里都清楚，无论严厉或温柔，那小小的珍珠耳环，都流露着张老师对我们的关爱，六年来，一直如此。

我们的语文老师作文4

我们班的语文老师邱老师。我很喜欢语文，也很喜欢语文老师。

邱老师的样子有点胖，但也胖得可爱。中等身材，长发披肩，像个美丽的魔鬼。但是世界上哪有这样美丽又可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛，仿佛能看穿学生的心思；一张伶牙俐齿，说起话来头头是道。

邱老师很幽默，有时说的话很不正经，但正经起来就非常正经，不正经起来就，相当的不正经。她上课总是很正经，嘴里的话如同滔滔江水连绵不断地灌入我的耳朵，使我想忘也忘不了。老师上课有时幽默，偶尔会和我们讲一个小笑话，笑得我们肚子都快要破了。但上课时老师也会说许多“酸话”，还好我是一个铁石心肠的男子汉，流血不流泪。那些女生呀，像林黛玉一样，听到“酸话”，泪水就像雨水一样唰唰的向下落。

邱老师留给我的印象是不可磨灭的。老师也挺傻的，傻乎乎的孩子气。她上课是老师，下课就和我们是朋友，经常和我们一起嬉戏，高兴得忘乎所以，甚至还会跳起舞来。

还记得在秋游的那天，老师陪同我们一起玩电动游戏。她在玩的时候，好像一个孩子，笑起来是那么甜，那么纯真。不过老师的`嗓门儿也是挺大的。玩过山车的时候，老师的尖叫声回荡在整个游乐场，她恨不得向全世界宣告她的勇敢英雄！嬉戏的时候，她给我们拍照，留下最美的瞬间，留下我们的快乐回忆。

邱老师，是您教给了我们知识；是您让我们懂得了做人的道理。您教育我的每一句话我都牢牢记在心间。“学会学习，学会生活，学会做人”。简单的十二个字，是您教书育人的全部。

感谢您——邱老师，您让我懂得了一句话“人不可貌相，海水不可斗量。”智慧与美貌并重的邱老师，您是我崇拜的偶像，我喜欢这样的语文老师。

我们的语文老师作文5 ……此处隐藏2891个字……得我的老师很有趣，很喜欢我们，你觉得呢？

我们的语文老师作文11

校园内有一位无人不知，无人不晓的人物，她知识渊博，有着一张能说会道的樱桃嘴巴，又瘦又高的身材，挺挺的鼻子。她“文武双全”，尤其是体育，十分厉害。她就是我们的蒋老师。她的脾气让人摸不准，时而温柔，像个慈母；时而严厉，像只大老虎；时而开心，像个活泼的孩子。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊！

只要蒋老师一有空，就会看见她与其他老师在一起打气排球的场景。尤其是跑操时，最能看见蒋老师打气排球的英姿。“咻”只见球过来了，只见老师目光炯炯地盯着球，瞬间双手一举“嘭”的一声，球落在了网的另一端，老师赢了！这时只见老师脸上挂着笑脸，十分开心。这在我眼中，老师最像个活泼又充满童真的小孩子！

我还记得有一次，老师让我们上台表演，可是只有三三两两的人上去了，这时我见老师脸上的微笑消失了，摆出一副失望的表情，我想她的内心一定很失落！

当然老师肯定不会放弃我们的，接下来的几天她总是一直坚持不懈的帮我们度过一个个坎，教我们动脑，让我们思维敏捷，我们一天天在进步！

老师，您是多么伟大啊？您就一盏灯一直照亮着我们的.信心，不熄灭，使我们在幽深的林子中找到光明与希望。您对我们的帮助是永远抹不掉的，虽然岁月从我们脑袋中带走很多东西，可就是带不走您对我们的帮助！老师，您辛苦了！我们爱您！

我们的语文老师作文12

真为我高兴，我升为五年级的小学生了！开学那一天，我来到美丽的校园，走进敞亮的教室，除了看到我亲爱的同学们，还看到了一位美丽的新老师，“黎老师”。她是我们的新一任班主任。

黎老师长得瘦瘦高高的，她有一头乌黑发亮的短卷发，大大的眼睛上戴着一副明亮的眼镜，显得更加思文，高挺的鼻子，红润的.嘴唇，走起路来身姿轻盈，整个人看起来很漂亮。

上课时，老师会为我们详细的讲解课文，她说话的声音像悦耳的铃声那样好听极了。老师的心情也是多变的，就像六月里的天气那样，时而晴空万里，时而电闪雷鸣。比如：在老师认真讲课时，同学们也认真听讲，积极回答问题，紧跟着老师的思路，老师会温柔的，微笑着，表扬和鼓励着我们，如果我们不好好听讲，调皮捣蛋，老师的表情会瞬间晴转雷阵雨，仿佛一道闪电一样劈下来似的批评我们

记得有一次，黎老师在课堂上给我们提出了一个问题，让同学们踊跃回答，我左思右想，也没有想出来，就在我正发愁的时候，老师对我们说：“同学们要积极回答问题，答错了也没有关系，我可以帮你们更改过来”就在这一刻，教室里"哗”的一下都举起了手

前世的千万次回眸，换来我与黎老师的今生相遇。“严师出高徒”，我很喜欢这位新语文老师，希望她能带到我们小学毕业！

我们的语文老师作文13

昨天我们语文课的第二单元的课文学完了，我想今天我们就要写作文了吧！不知道这次老师又要我们写的作文题目是什么？

每学完一个单元的课文我们都会写一次作文，虽然书的每单元后面都有作文题目，但我们每次都不是依书上的题目让我们写，而是老师说题目，我们依老师说的题目来写，每次写个作文，写的我都会烦死了，可是又不能不写，说句实话每次写作文写的我自己都不知道写些什么好了，每次都在那拖拖拉拉的凑字数，看得我自己都无赖死了，可是要我自己来写我自己有不知道到底该写些什么，每次写来写去还不就是那么几句。

不过这么做的可不止我一个哦！我周围的人都是这么做的，因为我们实在是江南才尽了，实在是词穷了，也许是我们语文还没学好吧！不过我也知道老师每次让我们写作文都是为我们好，让我们锻炼一下自己的写作能力，所以我们虽在不断的抱怨着，可是我们却依旧敬爱着我们的语文老师，不仅仅是因为他是我们的老师，而是因为他时刻都在为我们着想着。

我们敬爱的'语文老师是一个十分温和的人，当我们犯错时他会告诉我们，而不是像其他老师那样训我们；当我们遇到不懂的地方时，他会一遍又一遍的为我们讲解，知道我们懂得为止；当我们遇到困惑时，他会为我们指明方向，告诉我们什么是正确的什么是错误的，老师还不是直白的告诉我，而是举例告诉我们，让我们自己去体会，让我们能够自己去寻找答案，使我们更加懂得为什么要那么做；当我们……

我们敬爱的语文老师是一个十分负责的老师，记得有一次老师发烧了，他上午为我们上完课，中午就去打吊针，下午又回来为我们上课，生怕我们的课落后了。

我们的语文老师，是那么的好，是那么的让我喜欢，是那么的让我们敬爱。

我们的语文老师作文14

升入五年级,我们班迎来了一位新的语文老师，她可谓是“手持戒尺，眼中有光的好老师。”可见我们班当时到底有多捣蛋。

平常上课时，等上课铃响了好一会儿她才会进来。一般都是趁我们不注意，往窗户或门那儿探个头，观察我们的纪律。一旦我们班同学在她面前乱得不可收拾，她便会在走廊消失一会儿，然后走向课程表那一块儿地方，黑色的眼镜环顾全班，后面的马尾还在微微晃动，等我们安静下来之后大步跨上讲台对我们大批特批，看她那怒发冲冠的'样子，大家都默不作声，面面相觑。

老师讲课喜欢“串讲知识”。一般从课本串到百科，再从百科串到地理，又窜到自己经历，又串到了历史，然后又回到了课本，下课了老师只能慌慌张张地讲完课后题再下课。

去过语文老师办公室的人都知道，语文老师是个“双面人”，表面上非常严厉，似乎下一秒就要被罚了。每一个来自老师面无表情的眼神都让我们们胆战心惊。而在办公室里，她又总是带着微笑，目光祥和，还很慈祥。我也不知道哪个才是真正的语文老师。

所谓严师出高徒，老师虽然严厉，但自从接班以来，我们班的成绩提高了不少，而且还在一直进步，等以后毕业了她还会记得我们吗？我想，会的。因为我们是她入教的20年里最传奇的班级。

我们的语文老师作文15

升上了四年级我们分了班换了语文老师，我被分到了四年级4班，这个班的班主任是李素君李老师。虽然我怀念带了我三年的贾老师，但我还非常喜欢这个李老师。

李老师长着一头金色的卷发，齐齐地留海，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，带着一个红色的眼镜，一双红润的嘴唇，雪白的牙齿，老师的身体中等不胖不瘦。

前几天的上午，老师让我们撕一张纸说要看大家放了一个暑假变聪明了没有。然后我们谁也不看谁认真听老师出地是什么题。老师清了清嗓子说：“这是一道数学题，一条船上有二十五头牛和五十二只猪，请问船长多大了？”同学们把自己的捂的`紧紧地开始答题，我心里想：数学题对我来说太简单了，小菜一碟，小事一桩。我做完了轻轻瞄了同桌的答案发现我和他的不一样，心里就害怕写错了，老师判完之后说：“全部零分”我们问为什么，老师说：“船上有多少只动物和船长多少岁了有什么关系呢。”我们都被老师给骗了，有人说：“真该交张白卷。”这是我第一次看到老师笑。

我觉得老师笑起来很漂亮，可是老师不爱笑，我把这个意见提出来请老师你改正改正。

老师是园丁，老师是开启我们学习的小金钥匙，老师对我的爱永不停止，老师用她自己的一生培育出了许多国家栋梁，我长大一定报答教过我的老师。