语文下册小学作文500字

2021-09-08 06:41:56
【推荐】语文下册小学作文500字汇编9篇

【推荐】语文下册小学作文500字汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的语文下册小学作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文下册小学作文500字 篇1

今天我是小小推销员,“似灯笼,像西瓜,恶作剧,都用它。”大家猜出来是什么了吗?对了,它就是我今天来向大家推销的——味甘适口的南瓜。

一、从外观上看,南瓜有橘红的扁圆形和梨形,还有绿色的圆柱形,红色的多半是小金瓜,皮摸起来有些粗糙且硬,绿色的皮薄,轻轻地掐一下就破了!南瓜的老家在北美洲,还有麦瓜、番瓜、金冬瓜等美称。

二、从吃法上谈,如果炒着吃,请选择墨绿的、圆柱形的南瓜;如果是熬粥,我建议你选择桔黄的南瓜,这样的南瓜软甜可口,非常适宜熬南瓜粥,还可以做成紫菜南瓜汤、猪肝南瓜汤、糖醋南瓜丸等;如果是蒸着吃,可以把南瓜切成小块,放到锅里蒸熟后,拌上蜂蜜或白糖,就成了一道美味的菜肴了;除此之外,南瓜还可以制成南瓜酒、南瓜粉、南瓜挂面、南瓜蛋糕、南瓜饮料、南瓜罐头等食品呢。

三、从营养价值上来分析,南瓜是高钙、高钾、低钠的蔬菜,比较适合中老年人和高血压患者,南瓜子含有磷、镁、铁、铜、锰、铬、硼等微量元素,绝对是一种健康的零食哦!多吃南瓜能润肺益气,化痰排浓,驱虫解毒,治咳止喘,并有利尿、美容等作用。

四、从娱乐上来计划:在美国用南瓜作为万圣节的装饰品,把南瓜的内部挖去,刻成人面形,在里头点蜡烛,就做成南瓜灯了。如果哪天你心血来潮,可以自己动手做一个哦!

五、从典故里感悟:传说清代海盐地区有个名人叫张艺堂,少年好学,但由于家境贫穷,无钱让他上学。当时有个大学问家叫丁敬身,让张艺堂拜他为师。第一次上师门的时候,居然背了两只大南瓜,送给老师当礼物。旁人看了哈哈大笑,而丁敬身先生却当场煮瓜备饭,招待学生,师生两人吃着南瓜饭津津有味。因此,“南瓜礼”一直传为美谈。

听了我的推销,一定要带两个南瓜回去,把美味端上你的餐桌,把健康送给自己和家人吧!

语文下册小学作文500字 篇2

只为奉献的桃树

我最喜爱普通的桃树,因为她只懂得奉献,不求回报。在你不理不睬的时候,她却给了你一桌丰富的“晚餐”。

我们小区门前有一大片桃花林。春天,桃花开了。你看!远远望去,一片火红的朝霞吸引了很多人驻足欣赏。走近一看,每一朵桃花都绽放着自我最美的笑脸,怪不得飘过的人都争着与她合影呢!这时,一大群蜜蜂飞来了,后面还跟着蝴蝶大军,她们飞向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞,蝴蝶跳起了草裙舞,原先,桃花们在招呼它们:“朋友们,我要用最好的花粉来款待你们!”蜜蜂和蝴蝶快乐得在花丛中飞来飞去。

夏天到了,桃树枝叶茂盛,那些桃树展开了绿叶,绿叶丛中,满树的桃花变成了一个个小桃子。没过几天,小桃子就会变成又大又红的大桃子了。在阳光的照耀下,桃子们熟透了。我迫不急待地摘了一个,在衣服上擦了一下,就狠狠地咬了一大口,甜甜的汁水都流出了嘴巴。妈妈看了我的样貌,笑着说:“馋嘴巴,看到好吃的东西就忍不住了,小馋猫。”我拉着妈妈的手,一齐数起桃子:“1、2、3、4、5……”哇!好多啊!桃树听到了,在风中翩翩起舞,好像在说:“我把桃子全部送给你们吧!”

桃树不但花美、果甜给人以享受,如果在山区种植食用果桃,那么,桃树还能给山区乡的人们开辟一条致富之路呢。我仿佛已经看到了山上成片成片的桃树林了,那里是一片桃花海了,不久就会桃红满山野了!

啊!真是一片不要回报的桃树,我为它们的奉献精神而感动!

语文下册小学作文500字 篇3

我的老爸今年60岁了,既可爱又贪吃。他的全身有两宝——“地中海”头和将军肚,这也是他最有个性的地方。看看,光秃秃的头顶上只有稀稀疏疏的几簇白色的杂草,到了夏天,油亮亮地可以拿来照镜子。再摸摸他挺起的肚子,圆滚滚的,大概又藏下了不少好吃的.!

老爸爱吃,也懂吃。多复杂的菜式让他吃上两口,他就会给你“复制”出来,甚至会改良得更为美味。

就像这几天天气非常闷热,我们一家人对鸡啊鸭啊失去了胃口。于是我特意从网上找来了一个“翡翠虾仁”的菜谱,让老爸一展身手。

老爸做菜,我们可得为他做好常规的准备工作——买好材料,最重要的是要在厨房里搬来一把落地扇,打上最强档。此刻,肩上搭着一条毛巾的大厨才会粉墨登场。

只见老爸拿起剪刀,利落地剪掉虾头、虾壳,用竹签对准虾肠轻轻一挑,再一甩,虾仁在空中划出了一条漂亮的弧线,稳稳当当地落到小盘子里。老爸两只手上下飞舞,忙个不停,一会儿功夫,一盘子虾仁已经装满了。接下来老爸便是手起刀落,厨房里只传来一阵阵“叮叮咚咚”地案板声,上下翻飞的菜刀让人眼花缭乱,顷刻之间,就剩下一盘“碎尸万段”的菠菜。这时候的老爸早已是挥汗如雨了,额头上爬满了豆大的汗珠,亮得耀眼,他不时地用毛巾擦拭着汗水,只是,无论他怎么擦,几秒钟后,汗珠还是不断地冒出来,背上也湿透了。随后,油花四溅,又是一轮翻拉推炒,不久,一盘香喷喷的“翡翠虾仁”新鲜出炉。

老爸一边把菜端出来,一边夹着菜往嘴里送,“好吃,好吃,真好吃。”“诶,别顾着自己吃,等等要吃白饭了。”老妈在一旁发号司令,老爸只好无奈地乖乖停嘴,灰溜溜地看着自己的杰作。这一顿饭,我们吃得津津有味,而老爸脸上也绽开了N朵灿烂的花。

看吧,有个爱吃会吃的老爸,可真幸福!

语文下册小学作文500字 篇4

我从小就喜欢上语文课,所以我对语文老师也有一份特殊的感情。最使我难忘的是吴老师。

吴老师是一位上知天文、下知地理的老师。他会和男同学谈古论今,也会和女同学畅谈理想,甚至连生活中的点点滴滴也是我们与她谈话的好话题。正因为他平易近人,所以同学们都特别喜欢他。即使他写的黑板字,我们也默默地模仿他,所以有好多同学写的字挺像他写的呢!

记得有一次上作文课,吴老师带来了许多小东西来。我们弄不清他葫芦里卖的是什么药,都疑惑地看着他,他似乎看透了我们的心思,微笑地说:“今天我们来开个‘游园’活动!”“OK!”同学们都欢呼起来。

游园活动可真多了,有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时,笑声、欢乐声交织在一起,大家玩得可开心了。活动过后,吴老师要求我们写游园活动的作文,同学们由于有了亲身体验,写起作文来得心应手,都写得生动感人,就连班上的几个调皮鬼也能写出500多字通顺的作文,同学们打心底里喜欢吴老师。

吴老师不但在教学上有一套,还特别注重培养同学们的兴趣爱好。我从小就喜欢画画,吴老师知道了,微笑地对我说:“我也是个美术爱好者,我支持你!”并讲述了画家齐白石的故事,我听了深受启发、感动,树立起了信心。终于,在老师的指导下,我的画获得了“第十届全国双龙杯书画大赛”铜奖。通过这次比赛,我受益匪浅,也使我改掉了平时做事粗心的毛病。这对我以后的学习起了很大促进作用。

吴老师就是这样一位可敬的老师,同学们都愿意跟这位良师交朋友呢!

语文下册小学作文500字 篇5

我的家乡有一处独特的风景——果园。

家乡果树很多,一大片一大片的,人们都靠种植果树生活,几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候,果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花,就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过,淡淡花香迎面扑来,无论是车还是路上的行人,打从那里经过的,都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

一场夏雨过后,那些枝头上的花瓣,便高高兴兴地飘飘洒洒,飞飞扬扬,啊!好一场花瓣雨啊!地面上铺了一层又一层的花瓣,谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了,枝头却毫不寂寞,你看,花枝上已开始结上小小的果实了,嫩嫩的,绿绿的,就像一个个稚嫩的娃娃。

秋风瑟瑟,把这些花花草草木木都吹残了,虽然它们到了和我们说再见的时候了,可是它们曾给我们留下的完美景色,我们是永远不会忘记的。我们能够去田地里寻找收获啊,看,一片金黄的稻谷如同金色的海洋,微风拂过,一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣,努力地想露出头来。小孩子们也不闲着,偷偷地跑到果园摘果子吃。

一场雪过后,果园了成了一个银色的城堡,雪花把果树装扮的十分漂亮可爱,果树有了这层厚厚的棉衣,便不会觉得冷了。孩子们也喜爱在果园里追逐,打雪仗,堆雪人,还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪,树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上,有的甚至进到了孩子的脖领里,可是他们不觉得冷,因为他们有一颗火热火热的心。

家乡的果园,真美!

语文下册小学作文500字 篇6

又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。

“你办什么事去了?”我忙问

“没事,就是要下车!”

婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。

原来如此……我恍然大悟。

雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘……》

语文下册小学作文500字 篇7

现在,我已经读五年级了,因为我很爱读书,所以我知道很多同学所不知道的东西,有时一些连爸爸妈妈都不知道的东西我却知道,这可都是书的功劳。

在我很小的时候,虽然不识字,但我却爱看书,看一些像《父与子》这种只有图画没有文字的连环画。那时我常常会想象这几幅图画连起来是一个怎样的故事,发生了一件什么事,然后把这个故事讲给爸爸妈妈听。

后来,我开始学习汉字和拼音,于是就慢慢尝试着去阅读有拼音又有少量汉字带图画的书,像《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等书成了我那时的最爱,经常整天抱着它们看,晚上还抱着它们睡,遇到看不懂的字和故事就问爸爸妈妈,睡觉前总要缠着妈妈给我讲些长一点的故事,妈妈就会给我讲三国演义和水浒,让我幼小的心灵产生了对历史的神往和对英雄好汉的敬佩。

现在,我认识的字已经很多了,可以读懂各种各样的书籍了,我欣喜若狂。每天一有空我就会扑向书本,就像一个饥饿的人看到面包一样,如饥似渴地“啃”起来……时常忘了吃饭,忘了睡觉。记得那个星期天的傍晚,我像往常一样下了培训班就直奔村里的图书馆,抓紧吃晚饭前一会儿时间多阅读一点书。不知是我坐得太角落了还是管理员疏忽了,反正我是看得太入迷了,忘了时间。等我肚子饿得咕咕叫的时候,才发现图书馆了没了一个人,管理员也走了多时,我一个人被锁在了图书馆里。还好妈妈知道我的习性,等候多时不见我回家吃饭就来图书馆找我,最后把管理员找来“解救”了我。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本喜爱的书,就像一位良师益友,它教我知识,给我智慧;它让我快乐,忘记烦忧;它是我的精神粮食,不能一日断了它。

语文下册小学作文500字 篇8

昨天,我和同学们学习了俄国著名契坷夫写的一篇文章凡卡。让我体会到沙皇统治的黑暗,劳动人民的艰难。我的心久久不能平静。

这个悲惨故事讲凡卡这样的童年:九岁的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做学徒,到那里受尽折磨,最后给乡下的爷爷写了封信,信中讲了自己在鞋店受饿、挨打、受气的种种遭遇,并多次恳求爷爷带他回家。但是由于他没有写清楚收信人的地址和名字,造成了爷爷无法看到信,因为凡卡的悲惨命运没有改变,生活继续了下去。文中最打动我的地方是:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧带我离开这回家,回到我们的村子去吧!我在也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧,要不,我就要死了……”多麽可怜的凡卡,他那一次又一次动情的话语,深深的刺痛了我的心。

在那个年代,穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光,他能够激起我们的许多的美好回忆,吃的是麦当劳肯得基,穿的是新衣服,在爸爸妈妈怀里撒娇,到公园里游玩,玩高档玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母双亡,靠爷爷一个守夜人微薄的收入,衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡饭,而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿,从不知足,总说别人有什麽,想想,真脸红。凡卡睡在过道里,有时还要给老板的小崽子摇摇篮,根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间,舒适的卧室,温暖的被子,我们是多麽的幸福啊?

凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们的童年却是幸福而又快乐的,这是多麽鲜明的对比呀!

通过学习《凡卡》这篇文章,我的体会是:我们的生活与凡卡的生活是天壤之别,我们今天的生活来之不易,要珍惜今天的美好生活,热爱我们的祖国,为了我们的祖国,好好学习,成为祖国的栋梁之材,把祖国建设地更加美丽!

语文下册小学作文500字 篇9

姐姐是个热于助人的人,她的话每一次都说得我心服口服。姐姐有一双水淋淋的大眼睛,高而挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴。如果再配上一套风衣,那简直美若天仙。

姐姐不但长得漂亮,而且乐于助人。记得暑假的一天,妈妈带我和姐姐去商场玩,我十分地高兴,可刚出了门,只见邻居周爷爷的小孙子来了,周爷爷又要照顾小孙子,又得去买菜。急得他在原地打转。

这时,姐姐见了,走上前去问:“周爷爷,你怎么愁眉不展的?”周爷爷由于着急,话说的很快:“我得照顾孙子,可又得去买菜,这可怎么办呢?”姐姐说:“不要紧,我来帮您买菜把!您照顾好您的小孙子把!”周爷爷听了,紧锁的眉头渐渐松了过来,连声说:“谢谢,谢谢!”听了这话,我急忙拉拉姐姐的衣角,轻声说:“别多管闲事了,不然就不能出去玩了。”姐姐白了我一眼,我便没敢吱声。姐姐便去帮周爷爷买菜去了。回来后,已经十点多了,我气呼呼地说:“你为什么要帮他,让他自己做好了。”姐姐听了,意味深长地说:“这话怎么讲,周爷爷对我家没什么帮助,但也做了这么久的邻居,难道邻里之间就不应该照顾一下?

再说,周爷爷一个人生活了这么多年,他好不容易才盼来了一个小孙子,难道不该让他们多团聚一会儿?”姐姐的这番话说的我面红耳赤,不好意思地低下了头。姐姐上学去了,从那以后,周爷爷有什么事我都去帮助。也许是继承了姐姐的使命吧!姐姐就是这样有个热于助人的人,姐姐的精神值得我们每一个人学习。

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