一个有趣的发现作文示例
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:一个有趣的发现(语文/600字)
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。
我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?
我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。
从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好。
【二】:一个有趣的发现(语文/400字)
我非常喜欢种花,我家种了一盆花,我天天给它浇水、松土、施肥;下雨的时候我就把它搬到屋里去,不让它淋雨;夏天,我不让它受太阳的炙烤;寒冬腊月的时候,我把它放在屋子里面,但是它还是一天天的枯萎了,叶子落了,花瓣谢了。不管我如何精心地培育它,还是哚拉着脑袋,一副无精打采的神情。无意之中我在院子里发现了一朵野花,它又鲜艳又强壮,就像一朵七色花,每天都朝气蓬勃地去迎接新的一天。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,还是烈日炎炎,它都饱经风霜,一次次地顽强生长着。但是我感到很奇怪,它不用我每天给它浇水、松土、施肥,却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根,花儿争艳夺目,每天有一群群的蜜蜂围着它唱歌、跳舞,真像一幅五彩缤纷的`画,使我看了爱不释手。
我看了看我饲养的那盆花,又望望院子里的那朵花,真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到:只有通过不断的磨练,才能结出五颜六色的花朵,温室里的花朵是经不起考验的。
【三】:一个有趣的发现(语文/350字)
一天,老师让我们探寻春雨是什么颜色的。我回到家就问爸爸“春雨是什么颜色的呢?”他想了想说:“是无色的。”我又去问妈妈“春雨是什么颜色的?”她说:“是绿色的。”我又去问爷爷:“春雨是什么颜色的?”爷爷捋了捋胡须,说是青色的。最后,我去问奶奶春雨是什么颜色的?奶奶说是红色的。一时间,我更加疑惑了,春雨到底是什么颜色的呢?
这正好是春天,屋外下着淅淅沥沥的雨,我撑着伞,走出门去,在春雨间玩游戏。春雨下到了柳树上,柳枝变得更绿了。春雨下在清澈的小河里,小河变得更清了。春雨下到鲜艳的玫瑰上,玫瑰变得更红了。春雨在半空的时候又是无色的。我终于知道我的家人们为什么会这样回答我了。我望着这春雨,她好像在说:“我本身是无色的,但我能带给大自然万紫千红的色彩。”我跑回家和爸爸妈妈说了我的发现,他们纷纷点头,认同了我的发现。
我终于知道春雨的颜色了,心里乐开了花,这真是一个有趣的发现。
【四】:一个有趣的发现(语文/100字)
寒假的一天早晨,一阵喧闹声将我从睡梦中惊醒。我睁眼一看,嗬,下了一天一夜的雪终于停了,只见窗外一片银白,地上、树上、屋顶上积了厚厚一层雪,像穿着一件纯白的裘皮大衣!马路上,大人们正在扫雪,而孩子们呢,正在堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎呢!
【五】:一个有趣的发现(语文/300字)
我发现了一个有趣的现象,那就是摩擦过的塑料格尺能把小纸屑吸起来。
有一天,我写作业,用尺子在头发上摩擦了几下,刚要把尺子放下,一个神奇的现象出现了,尺子竟然吸起了小纸屑。这是怎么回事呢?
我用尺子的另一头试试,不能吸起纸,我把尺子不能吸纸这头再放在自己头上不停地摩擦,然后拿出一张废纸撕了一个角,把纸片放在桌子上,用尺子压住。一开始小纸片没有吸上来,我失望极了,连忙又把尺子放在头上使劲摩擦,然后去吸小纸片,奇迹出现了,小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去,一会儿就粘在尺子上了。(发现的过程)
这时我很惊讶,尺子为什么能把小纸片吸起来呢?通过请教老师,我知道了原来是因为塑料摩擦毛发起电把小纸片吸起来了。(阐述道理)
弄明白了这个道理我高兴极了,科学原来这么有趣呀!(表达发现后的心情)
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