走，到另一个地方作文

走，到另一个地方作文（通用27篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的走，到另一个地方作文（精选27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　走，到另一个地方作文 篇1

也许，那是一个清晨，晓雾将歇，薄云淡淡地飘游；也许，那是一个午后，沉鳞竞跃，鱼鸟悄悄地对话；也许，那是一个傍晚，聒噪喧闹，太阳沉沉地坠落。那时，我在行走，我在途中。路边流动的交替的风景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。秋日的早晨尚还残存夜的阴冷，在纤云泄露出浅淡的阳光下，不免有些萧瑟。车窗外，倏忽发现，门前那棵经年的枫树，整顶树冠已不觉然间浸染上金黄的明亮和又一年将逝的黯淡。倚窗，我仄歪着头，眼角是路边大同小异的秋叶晃过，细微明暗的色差高低起伏，恍然油画上阴影的配合，言不出规律，却恰到好处地点缀。时而，区区几片被枝叶裁剪下的天空，蓝汪汪的干净，在余光里，堂而皇之地跳跃出画面。

此时，我的心也许更安宁，这色彩的快速穿梭，容不下每一个人思考。

目的地已至，下车，似乎终于如此近距而静止地观赏这金秋的油画，眼前却不尽人意，只是些枯黄欲凋零的老叶罢了。静止下去想象，是啊，也许哪一个未卜的夜晚，风涌过后，满目伤痕，回首俯瞰遍地散落的年华一夜间遥不可及，再也拾不起。生命是动态的，静止后也许就是终止，无言中等待下一场路途或是下一次生命的开启，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。这，就是过程，就是人生无时无刻行走在路上的过程。

走吧，到另一个地方。让生命不在静止中徘徊。走吧，到另一个地方。眼前的风景需要双脚踏步的过程去改变。走吧！到另一个地方！生命，不仅仅在一个“此刻”，行走，会让它更精彩、绚烂！

走，到另一个地方。终点的静止风景势必比不上途中的流动境像。这是比追求的结果、终点，更美丽的时光的动态。

　　走，到另一个地方作文 篇2

被高楼裁剪得支离破碎的天空下，我们早已习惯了都市分秒不停的喧嚣，马路响彻耳际的轰鸣，路人低头沉默的匆匆。可我们忘记了，那片安宁的诺大的天空在哪呢？走吧，我要到另一个地方守望另一片天空。

当我冲破那地球一隅的包围圈——披着一身沧桑的大山是分界。瓦蓝的天没有云，低矮的平房对蓝没有什么遮蔽，随着上帝的颜料在这里流淌扩散，随便一眼望去是一色的干净。瘦高的道旁树也许没有城市的挺直但也没有太多刻意。风吹来，树叶旋转着扭曲着，三两只惊鸟切断了天空。路的左旁，是一亩红椒绿叶。相辅相成，那是染上了色彩的星空。浓妆艳抹中，在地平线处缀两间小屋，倒是时光静好。远远地有人走来，或是辣椒地的主人。“今年新产的辣椒，香着呢！”一串透着口音的话语无遮掩地笑着。斑驳的阳光洒在他绽放着皱纹沟壑的脸上。

田地对面，隔一条早已被几代人踩踏实的小土路，是一件民房。双层的屋，大门上高高贴起门神，颜色浓的晃眼，倒是那两侧的春联已褪去了色彩，且翘角的翘角，撕裂的撕裂，一派随意。庭院里一位妇女在低头洗衣，两鬓的发丝在水盆上空晃动，几滴不安分的水越出圈套。一只白鹅扭过来，红通的喙傲慢可笑地昂着，两张蹼踏在被洗衣水浸湿的地上啪嗒作响，尖而翘的毛绒的尾在身后短促摇摆着……我透过两片叶间的缝隙静静看，心很安。

若厌倦了城市的喧嚣，那就一起出门散散心吧。走得远一些，站得高一点，看得阔一些。你终会发现到另一个地方也许将是更美的一片空间。彷徨的人，徘徊的人，不要在原地等待指望天地为你变化，走吧，去寻找些什么，为自己的天地而改变自己。走，到另一个地方！

　　走，到另一个地方作文 篇3

海浪渐渐退去，只留下若隐若现的礁石，我站在沙滩上望着人们远去的方向，脚不由自主走过去，在淤泥中印下一串脚印。走到小岛上，望着海那边的沙滩，看着人们捉虾鱼的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小岛被一团雾围住了，四周渐渐迷茫眺望不到海那边的情景。贪婪的人们察觉不到自己已经是在孤岛上的野人了。雾越来越深，弥漫着恐怖的信息。小岛上的鱼被人们捡光了，人们这才察觉到自己已经漂流。

晚上雾渐渐散了，天上的星星跑出来，天空变得不会单调，人们望着一望无际的海，仰着天空的深蓝心中的恐惧越来越大。不时有几位小孩哭闹，人们的恐惧越陷越深。望着互不相识的人，没救了，没救了。人们的心发出这样的呼救。

第二天，天空很蓝，白云漂浮着。那是龙头，那是龙尾。但不一会儿就消失了，阳光照在小岛上显得特别的温暖，但人们的心还是冷的。有不少的人把自己的衣服脱下挥舞着等着人们来发现;有的人把吃剩的鱼骨头摆成了一个巨大的SOS的救命信号。经过一天的认识人们渐渐熟起来，男人安慰女人，女人维护小孩，一切似乎那么和谐。不再恐惧。

食物已经所剩无几了，饥饿折磨着人们，人们再一次恐惧，再次感到死神的威胁。

不知是谁大喊一声前面有座小岛，人们的希望再一次点燃，有些人等不了时间的折磨跳进海里想靠自己的力量游过去，海深水草多，鲨鱼也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小岛时筋疲力尽支撑不住也死了。岛上的人还不到1/2妇女占大部分，现在只能靠上天的保佑了。一天、两天小岛终于靠近孤岛，人们欢呼着，绝望的心情彻底的没了，天空很蓝。

就这样人们的心彻底的温暖起来，天使的爱在燃烧着。人们对生活有了自信，对自己有了信任。这就是奇遇，只有这样的折磨才能让自己长大。

　　走，到另一个地方作文 篇4

小时候的我，很淘。常常和孩子们玩的时候闹的面红耳赤不可开交。母亲为此没少数落我，可我依然“江山不改”。有时候别的小朋友占了上风，我就会不依不饶，跑到他（她）家里去找他家大人。母亲知道了，并不会站在我这一边，而是把我拉走：“走，到另一个地方去——玩。”那是我上初二的时候，快开学了，母亲没有给我买新书包，“不就是背带断了吗？缝一缝最少还能用一年。”母亲总是这样说。我终于忍无可忍——爆发了：“我就是你抱来的。”

那时候的我并不能理解母亲的仁慈和宽厚，只觉的母亲爱别人甚于爱我，“难道我是被抱养的？”。我甚至有过离家出走的念头。渐渐的，我和母亲结怨了。我和母亲的话越来越少。母亲似乎察觉出来我不对劲的地方。

“走——到另一个地方去！”我意志坚决。

我一个人坐上了去市区的公交车。车上人不多，坐在我旁边的是一个中年妇女，黑黝黝的脸盘，头发有些凌乱，像是体力劳动者。坐在她腿上的是一个小女孩，4、5岁的模样，皮肤则是白白的，眼睛不大，长长的睫毛一合一开。小女孩低着头很专注地正在摆弄自己的小书包。我禁不住问：“几岁了？上幼儿园了吗”女孩抬起头，眨了眨睫毛，又扭头看了看她妈妈，“4岁”，她伸出4个小指头，“我长大了，带上我的芭比，领上妈妈，到北京念清华”一边说一边用手拍着书包上的芭比图像。车上的人哗然— ……此处隐藏13869个字……晰。我避开繁华都市的喧嚣走在乡间的小道上，走到乡村的山野，寻找那现代人迷失的静。我选择属于我的慢、我的静。选择走到另一个地方去！

隔着一条山涧，行走在小道上的我看见不远的高速公路上，一辆辆的车带着风声和发动机的轰鸣声呼啸而过。一组组飞旋的轮胎，让我看见了疾驰的世界载着时光和喧嚣，弃我而去，我和时代并排着却不靠拢。

我一个人迈着步子，保持着自己的节奏。悠然的步子，隔开了咆哮的都市和狂奔的时代，和它们礼貌地保持了距离。工业的嘈杂错乱了寻梦的步伐，错乱了一个少女的舞姿。我绕开了它的快，选择了自己的慢，选择走到另一个地方去！

虫鸣夹杂着风声在耳边阵阵响起，仿佛山野谱写的悠扬乐曲，婉转而沁人心脾。农村的小夜曲并不逊色，它透露出的祥和安逸让你渐渐遗忘压力和疲惫，给人带来一种内心的宁静。

星光照在丛林上，照在弯曲的小道上。星光照耀下的山野和弯曲的小道宛如天宇中的银河，通向宇宙的另一端。时代疾驰着它的快，我走着我的慢，我选择到另一个地方去，那里有属于我自己的静！

　　走，到另一个地方作文 篇25

斗转星移，繁华落尽。走过滚滚红尘、孤烟大漠，只是我们的心灵真的抵达另一个地方了么？马斯洛曾言：心态若改变，态度随之而变。态度变了，我们才真的敢说：“我抵达了！”

苏轼，这个曾经潇洒倜傥的风流人物，当政坛文坛的污水一并向他泼来时，（乌台诗案险些要了他和家人的性命，）他也曾迷茫过。没有了众星捧月，没有了高高在上，有的只是排挤与嫉妒，他想他的人生本不该如此。豁达的他经过几番思量，毅然看透了人生，小舟从此逝，沧海寄余生，繁华的过往他不再留恋。如他所说，任凭天公雷闪，我心岿然不动！此心安处是吾乡。

苏轼，豪迈地选择远离官场，看清了自己的内心，完成了这个于他至关重要的心灵旅行。

他，风华正茂的年纪却被命运推进深渊，轮椅将他的岁月越滑越远，看着天上北归的雁阵，他突然把面前的玻璃砸碎。他的母亲轻轻地说：“听说北海的花开了。”只是这个时候，他的心灵被堵塞着……当窗外的树叶刷刷地飘下时，面对母亲近似乞求的声音，他答应了。只是他没想到，母亲，却再未回来。面对开得热烈而深沉的菊花，终究是铁生的汉子，他终于懂得了生命的意义，自语：我会和妹妹好好活下去。他也终敢于面向生命大喊：浮生若梦，人生几何！你听到《我与地坛》中对生命的渴望了么？你听到《命若琴弦》中对生命意义的探求了么？

史铁生，这个始于荒芜但并未衰败的文人，从孤独无望到积极乐观，他已然带着自己的心灵到达另一个地方！

透过时光的沙漏，那么多熟悉的名字，映于眼前，陶渊明、刘禹锡、周敦颐、张岱——面对滔滔大浪，在残酷的现实中，他们转而坚守心灵的城堡，完成一段华丽的心灵之旅。

那么，身为学生的我们该去哪儿？学习，这个富有使命色彩的词汇，无意中被我们诠释成了一次次考试、一张张试卷、一个个分数，却忘了它本身的内涵。其实，学习更是一个洗涤心灵的过程，在这个过程中，有阳光和沙滩，有柔风和雨露，我们在获取知识，体味人生，感受真善美，品悟哲思理！所以我们要完成从把学习当成任务到把其作为兴趣的转变，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并从中得到心智的提升、情感的熏陶。诚如是，我们便到达了又一个心灵的净土！

走？到另一个地方？是的，走出繁华的过往，走出狭隘的思想，走出懦弱的灵魂；走向豁达的心境，走向无畏的精神，走向真实的未来！

走，到另一个地方去！

　　走，到另一个地方作文 篇26

我的书包似乎永远吃不饱，每天空张着一张大嘴，连西北风都被喝掉了九级。

凡是我做过的卷纸，验草的废纸等等，都毫无例外的通过他的三张只知道吃的大嘴进入他的三个不会消化的肠胃里，可我却浑然不觉且早就习以为常。

区区几张纸，也不会增添多少重量，再增添也就三四十斤，依然无甚分量。

于是，这个习惯从小学五年级一直保持到现在。

有时，我觉得我的书包是饕餮重生，山“吃”海“喝”，大有吃遍天下废纸的决心。

我的书包每天必备的“营养餐”（语数英卷纸）与“零食”（各种废纸）数量远远超过十张。一口便被吞了，地上却看不到一丝吃剩的渣。

有时，我觉得我的书包是貔貅再世，只“吃”不“拉”，进到他的嘴里，就再也出不来了。

可他毕竟只是个书包，不是神兽。

终于有一天，我一如既往背着他走在回家的路上，却感觉自己身上的不是书包，而是一头猪，NO！NO！NO！不是小猪，而是重量远远超过一百八十斤的肥猪。

筋疲力尽的拖拉着肥猪走进家门，它张开大嘴，把他昨天吃的，前天吃的……去年吃的等等全部吐了出来，我的屋子顿时成了废纸的家。

望着满地的废纸，我也是傻了眼，只得望纸兴叹。

忙碌了一个小时，废纸全部集合在了5个特大号的塑料袋里，拎着塑料袋，走入回收站，扔到称上面，拿到毛爷爷。低头一看，紫色的五元！

我愣在原地好半天，才慢慢悔悟:一些东西，不见其增，日有所长焉，犹如点滴微小却足以让我们毁灭的恶习，想知道他走到了那儿？何其艰难！

终有一日，他会泛滥成灾，妄想力挽狂澜？嗟！病入膏肓便无力回天也。

至此以后，我便到了另一个地方，那个地方的书包里再找不到废纸的蛛丝马迹……

　　走，到另一个地方作文 篇27

马路上，车水马龙。汽车的尾灯照亮了整条马路，人声嘈杂。汽车的喇叭声足以把死人喊醒。我，站在十字路口，倾听着每一种声音。残存的余晖斑驳碎的时光。梦的尽头消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿着它，心灵找到了属于星空的自由。走，到另一个地方去！

走，到另一个地方去！我来到了乡下的外婆家，这里很安静，石子路上铺满了绿油油的青草，小路远的看不见尽头，没有一个人影。前方，有一座小桥。从桥头隐隐听到知了的声音，河水流过小桥声。闭上眼睛，细细倾听。闻着油菜花的香味，看着电线杆上的燕子在嬉戏。啊！真好！这才是我向往的那个地方！我张开怀抱拥抱着眼前的的那份宁静。

走！到另一个地方去！我想去体味书香。坐在种满牵牛花的院子里，藤椅上有一杯清茶。拿一本书，坐在藤椅上。当看到书中的情节感同身受时，拿起清茶细细品味，仿佛能连茶带书品读出这其中的底蕴。沁人心脾！

走！到另一个地方去！我想回到我的童年，想回到没有那该死的年排和作业的童年！一群孩子们在操场上开心地跳着长绳，就算是火辣辣的太阳也抵挡不住孩子们的热情。“一百零一，一百零二！……”不知不觉就要突破两百大关了！孩子们都紧盯着绳子，缩写身子往绳里跳，尽量不要拌着绳子。随着哨声的令下，孩子们即使没有拿第一也十分开心！一个个的都抱成团欢呼着，哪怕汗流浃背也快乐的笑着！

脱离城市的喧嚣与繁华，去看看清雅幽静的风光，看看那质朴的风土人情，看看那美丽的书香世界。这些都是那些喧嚣所不能给予我们的。一颗年轻的心总是不断在幻想，时而想在天空翱翔，时而想潜入深邃的海底，时而想在雪花飘飘的严冬飞舞……

走！到另一个地方去，享受不一样的感觉，享受星光的温柔。体验宁静的魅力！