语文作文300字

2021-09-11 16:41:17
语文作文300字十篇

语文作文300字十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的语文作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

那个糟糕的晨读过后,班主任让我采用了批评和表扬的方法来维持早上的晨读,并把表扬和批评的人名写到黑板上。我们班进行小组评分,那个小组在各方面表现好,就是优秀小组。自从用了这样 的方法后,晨读的纪律好多了,大部分同学表现都很好。一日之计在于晨,可有些同学还是不好好珍惜,爱说话,要么有气无力的。如果大家的声音太小,我会说声音太小,再来一遍,有些同学不满意 ,唉声叹气的。为了有一个高质量的晨读,我只好这样了。可是上了批评栏的同学,下课了会很不服气,到我位置上来论理,说我不应该批评她,有的会嘲我撅嘴轰鼻子,说以后不再和我玩了。最让我 气愤的是,我们的班长和我不是一个小组,上次他组上的人员上了批评栏,他竟然把擦掉了,他是班长,我说话他也不听,我真烦恼。

语文作文300字 篇2

语文评卷组组长黄思贤告诉记者,目前语文科目评卷量已经完成42%左右,进展顺利。

每年的高考作文一直备受考生及家长的关注。语文写作题满分60分,记者在评卷场了解到,目前尚未出现满分作文。 “到现在还没有满分作文,50多分的倒是有。”黄思贤说,其中有一篇高分作文他印象深刻,考生在文章中对中国历史十分熟悉和理解,对于自强不息和爱国主义展开分析论证,说明学生在日常学习中要增加阅读量以及相应的思考。

从考生答卷情况来看,今年的阅读题考生失分较多。今年的海南语文高考题第二道阅读题选择的文章为《窗子以外林徽因》,其中一道题目为“作者交替使用‘你’和‘我’两个不同的人称,其中蕴涵着怎样的态度?请结合全文进行分析。”这道满分为6分的题目,截至记者采访时海南考生的平均分仅为0.99分。

同时,包括阅读题、古代诗歌鉴赏等题目在内的基础题,目前的平均分都不太高。“这说明我们的学生在基础知识这一点上还需要再扎实、再下功夫。”黄思贤说。

语文作文300字 篇3

语文,是在生活中绽放的花朵,被风轻轻一吹,纷纷地散落、飞扬,散落到生活中的每一个角落。

春节的一天,我们到一个大的商场,居然看见专买的时装上印着“一帆风顺”,这四个字虽然小,却很醒目。那是商家美好的祝愿,此时品味这个成语,心中有一股暖暖的春意。

一个阳光明媚的下午,我坐在电脑前看到五花八门的广告居然用了很多成语如鹏程万里、风卷残云、秀外慧中等,原来通过互联网也可以接触到语文。当我读到“啃老族”、“月光族”、“给力”这些网络新词时,不由得感叹:中国的词汇里真是丰富多彩呀!

春节期间,家家户户门口贴着喜气洋洋的春联,都是人们精心挑选寓意深刻的。许多春联散发着赞美春天的气息,给人振奋人心的力量。当读到“春到山乡处处喜,喜到农家院院春”和“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”时心中也溢满了对春的喜爱。读着“福如东海长流水,寿比南山不老松”,“老骥伏兮志在千里,烈士暮年壮心不已”时,不由得让人精神振奋。这一幅幅对联也让我明白了,语文的外延与生活的外延相等。

语文,它不仅是一朵芬芳四溢的鲜花,也是一条澄清明澈的溪流,更是一坛陈年老酒,让人如痴如醉,回味无穷!我从生活中学到了语文!

语文作文300字 篇4

我想十年后的家乡的环境一定很美。空气新鲜、河水清澈、花草树木多得很……

咦?以前那臭得不得了的市桥河跑去哪儿了?什么时候变成了一条又清澈又美丽的河呀?原来,工人们把河里的垃圾全都清理干净了,把河水也过滤处理了。看,河里有一条条活泼可爱的小鱼正在玩耍呢!

哇!为什么会突然闻到一阵阵清新甜润的空气呀!原来,汽车越来越少人开了,人们的环保意识都提高了,尽量以步带车,因此空气也清新多了。

怎么会突然又飘来了一股淡淡的花香味呢?仔细一看,原来身边都种满了花草树木。花儿有的红、有的粉红、有的黄、有的紫、有的蓝……树上有许多小鸟婉转地歌唱。树上偶尔掉下一个果子,好像是要诱我们吃呢?

看,我想象中的十年后的家乡环境就是这样美,相信只要我们个个行动起来为保护环境而努力,我的梦想一定能在不久的将来成真。

语文作文300字 篇5

上个星期,我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响,汤老师走进教室,面带微笑地对我们说:“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧,今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后,一个个摩拳擦掌,都想向老师和同学展示一下自己的表演水平。

经过一阵匆忙的分配角色、背台词、排练后,小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方,台词也是倒背如流;平时文文静静的小邹今天却一点也不怯场,能够与组员们侃侃而谈;小孙演斯巴达克时很有气势,动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位,表情丰富,台词也没有明显错误,所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟,组员之间相互配合得也很好。

汤老师让我们回去准备一下,明天再继续演。回家后,我一做完作业就开始看台词,并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上,我在车里又看了一遍台词,确认全部都背出后才把语文书放

语文作文300字 篇6

第二年的春天里,那个人又把一棵葫芦种子种在他的花园里。细长的葫芦藤上长满了许多许多嫩绿叶子,开出了几朵雪白雪白的小花。花落以后,藤上接出了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人天天都要去他的花园里看几次。

有一天,那个人看见叶子上有一些蚜虫,他赶紧拿水来把叶子上一部分的蚜虫冲洗掉,再用杀虫剂把另一部分的蚜虫杀死。他高兴的盯着葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长,快长啊!长得又绿又大才好呢!”

第二天,那个人又去了他的花园看了看,花园里的葫芦个个都长大了一点儿。那个人心里乐滋滋的,心想:如果这些葫芦再大一点就好了。

又过了好几天,那个人又去了他的花园看了看,花园里的葫芦都长大了。那个人乐不可支,他还摘下几个葫芦送给他的邻居呢!

语文作文300字 篇7

我最怕学语文了。一上语文课我就走神,一做语文作业我就拖拖拉拉,我的语文成绩一直不好,学语文一直是我的苦恼。

我学语文的苦恼在于听写词语。记词语单词乏味,没有一点儿乐趣。很多词语我会读,可就是不会写。刚刚还记得,可听写时就忘了。我最讨厌听写词语,可老师偏偏喜欢让我们听写。有一次,老师竟然听写了将近两百个词语。听得我头都晕了,我错了几十个。

我学语文的苦恼还在于背诵课文和“日积月累。”我感觉课文最难背了,背完后一句,前一句又忘了。背得头脑昏昏,也背不了几句话。尤其是背给老师听的时候,我心里紧张极了,结果会背的也背不出来。老师又叫我重背。我反反复复地重背,我还是背不出来。

我学语文的苦恼更在于写作文。我最怕写作文了。我听到“作文”两个字就头疼,看到作文题就心烦。每次写作文,人家簌簌地写个不停,我却苦思冥想也想不出什么来写;人家写了几大段,我却写了几行。我的作文从来没有得过“A”,最好的只是“B+”。

唉,怎样才能爱上语文呢?

语文作文300字 篇8

生活是丰富多彩的`,而语文则如一颗耀眼的明珠,让生活更加绚丽夺目。

在我们阅读报刊的时候,难道不是在学习语文吗?报纸书刊上登的名篇佳作,细腻而精彩,令人回味无穷。你会被文章的情节所吸引。当主人公遭遇危难时,你的心也会随之发紧。当主人公胜利归来时,你也会欢欣鼓舞,喜不自胜。还有文章中的排比句、拟人句、倒叙、插叙,这难道不是学习语文的好时机吗?

我还从广告中学到了语文。我常常看到改动成语的广告,如“骑”乐无穷、有“杯“无患。这种广告,毫无美感,还把祖先留给我们的成语给糟蹋了。然而有一些广告,有一些优美的语言,让人赏心悦目,如“眼睛是心灵的窗户”。广告也使我学到了语文。

我从谚语中学到了语文。在生活中会有许多的谚语。如:师傅领进门,修行在个人。形象地写出了独立学习、思考的重要性。又如“只要功夫深,铁杵磨成针。写出只要肯下功夫,多大的困难都能战胜。生活中的谚语也让我学到了语文。语文在生活中比比皆是,只要细观察,勤动脑,就可以学到它。

语文作文300字 篇9

新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。

万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!

老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。

语文作文300字 篇10

在那吵闹的自习课中,我想起了幼时的理想——当一名语文教师。

假如我是语文老师,我会以身作则,为人师表,教给学生做人的道理,使他们微笑面对人生。

假如我是语文老师,我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。

假如我是语文老师,我要让他们插上理想的翅膀,并为之而奋斗。有道是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”不是吗?就像我国的短跑运动员刘翔一样,他的理想不就是为了得到冠军吗?为了这个理想,他流了多少汗水,吃了多少苦!

假如我是语文老师,我要把学生引进知识的海洋,让他们大知识的海洋里畅快遨游,让他们在那里学习班、探索。

“一日为师,终身为父”。假如我是语文老师,我将会像父母一样……

“上课”!老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事,我不禁笑了起来。不过,我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师,因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。

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