老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡450字作文（精选3篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的老鹰捉小鸡450字作文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　老鹰捉小鸡1

我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。每当下课，我和小伙伴们就在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先分配一个人当老鹰，我来当鸡妈妈，其他人当小鸡。游戏开始了，还没等我们做好准备，老鹰就以迅雷不及眼耳之势凶猛地扑向我们。“小鸡”们一见吓得尖叫起来，赶快躲到我的身后。我急中生智迅速伸开手臂跳到“老鹰”的面前，用身体挡住了它的攻击。第一次交锋以“老鹰”的失败而告终。

这只老鹰可不会善罢甘休，还没等我们歇口气儿，他就再次向我们发起了攻击。这回，他从右面攻击我们，他一边凶巴巴地叫着，一边张牙舞爪地扑过来。我一转身挡住了“老鹰”。可是，因为我用力过猛，一些“小鸡”被甩在地上，“老鹰”一见赶快绕过我去抓“小鸡”，我也追了上来。但是，还没等我追上“老鹰”，一只“小鸡”就被抓住了，这只“小鸡”只好被罚下场了。我丢了一个“鸡宝宝”心里伤心极了，我跟其他“小鸡”说：“你们要齐心协力，抓紧前面小鸡的衣服，才不会被甩掉。”“老鹰”抓住了“小鸡”心里美滋滋的，他凶狠地向我们扑上扑下，我们也不停地随着“老鹰”扑来的方向左躲右闪，沉着地防守着。就这样，游戏激烈地进行着，最后“老鹰”终于坚持不住累倒在地上，满头大汗，喘着粗气。我们高兴地欢呼着：“我们胜利啦！”就这样，这场游戏在欢声笑语中结束了。

这个游戏真是太有趣了！

　　老鹰捉小鸡2

今天天气真好，叮铃铃上课了。老师走进教室，说：“同学们，今天我们来做游戏，游戏的名字叫——老鹰捉小鸡。”我们听了，都一蹦三尺高，可高兴了。

老师把我们带到操场上，然后给我们讲游戏规则：首先选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈。张晨曦大胆地站出来说：“我来当老鹰。”潘思彤说：“我来当鸡妈妈。”就这样游戏开始了，老鹰来捉我们了，老鹰做出凶恶的样子，向鸡妈妈猛扑过去，鸡妈妈马上张开了她那丰满的翅膀保护可爱的小鸡们，老鹰没有得逞。这次老鹰使出了必杀记，老鹰趁鸡妈妈不注意，换了个方向，鸡妈妈的一时疏忽，让老鹰捉了一只可爱的“小鸡”，老鹰的计谋得逞了。

这只被捉住的“小鸡”就是我了，于是我就由“小鸡”变成了“老鹰”。我也做出凶恶的样子，准备向鸡妈妈扑过去，这回鸡妈妈用尽全身力气把我推了回去，我说：“你这个鸡妈妈，也不看看我的厉害，看我怎么整你，你等着瞧吧。”我的话把同学们逗得哈哈大笑，趁大家笑得放松警惕的时候，我抓住了一只大意的“小鸡”，“哈”，我成功了。

老鹰捉小鸡的游戏真有意思，不仅让我们学会了团结合作，还告诉我们只有开动脑筋才能抓住“小鸡”，我爱“老鹰捉小鸡”。

　　老鹰捉小鸡3

我的课余生活丰富多彩，尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的.游戏，让我的生活充满了无比的快乐。

今天下午的管理课上，老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了，李直作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡，使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了它的去路，机警地保护着自己的“孩子”，而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。

“老鹰”几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时，“老鹰”趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步，自然成了“老鹰”的爪下美餐了！这时候，教室里同学们有的拍着桌子笑，有的高兴地跺着脚笑，还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！它不仅丰富了我的课余生活，还使我们明白在危险之中要临危不乱。