考语文的作文300字

【必备】考语文的作文300字锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的考语文的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考语文的作文300字 篇1

虽然中考考入鹤岗第一中学，但他很上火，因为成绩不理想。军训以后，他为了激励自己刻苦学习，写诗一首：军训铭刻在心碑，白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语，三年之后再扬威。

在高中阶段，他一如既往读书，参加学生会主席的竞选后当选，当选省级三好学生，在鹤岗中学生辩论赛中胜出，获得最佳辩手称号。

杨奇函说，说是他的强项，运动是他的弱项，但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来，高中时杨奇函的班级是文科班，一共有9个男生，为了能在运动会上取得名次，老师让体格好的选报了1500米，杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说，跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想，一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半，结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来，并告诉他已经跑完全程，他成为全校第七名，也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时，裁判则说，结果已经公布，成绩已经记录在册，不能改了，他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨：“骐骥回蹄千浪堆，大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕，壮志凌云任尔追。”

考语文的作文300字 篇2

阅读下面材料，按要求作文。

郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中，讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长们的热议。

家长甲说：我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学，多学。家长乙说：我不太同意这种观点。培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。再说，像郎朗这样成功的又有几个？

家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像罐头塞得太多太急，不见得受益。他教育出的子女个个都很杰出。

家长甲说：可是时代不一样了啊！

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要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。

考语文的作文300字 篇3

星期二上午的语文课上，语文老师让我们考了第一单元的测验。考完试后，我一直等待着分数。可是，到了晚上还是没有消息。

我回到家，问我妈妈：“妈妈，老师有没有发短信过来，我考了多少分呀？”妈妈说：“没有呀！”我失落的说：“以前的语文老师改改很快的，怎么现在换了一个语文老师改改这么慢的呢？”妈妈说：“以前的语文老师了解你们了，现在的不熟悉，改的仔细点。”我听了听倒也有道理的。等到第二天的时候，还是没有动静，我焦急的等待着。到了星期四的时候，语文老师总是把试卷发下来了。我一看分数，并不是我想象的那么好，我有点沮丧了。我一直期待着的分数，竟然不是我理想中的分数。晚上，我回到家的时候，和妈妈说了。妈妈说：“既然都已经考了，也没有办法，你好好反思一下，为什么会失分？”我仔细的看了看试卷，发现，我有好几题都是因为错别字的缘故。哎！这错别字害我失去了两分。妈妈说：“既然找到原因，就要吸取教训。”

听了妈妈的话，我下定决心要把错字消灭的干干净净的，争取不要在这里失分了。

考语文的作文300字 篇4

今天上午，我们全校都在教室里进行一次语文期中考试。

在发卷子前，我心直跳，激动不已，我心想：第一次语文考试会是什么样的作文和题目呢？会有没有我见过的题呢？想着想着试卷已经到我桌上了。我连忙把试卷从头到尾看了一遍，发现没有我没见过的题目。

在写一至七题时，我都书写轻松，可是到第八题时，要我默写古诗“清明”，前面三句我都默写得来，可最后一句我背得来却默写不来。我心想：我可以抄同桌饶嘉伊的答案吗？这时，我不由的把目光朝向饶嘉伊的试卷，不行，我不能看她的`答案，这时作弊呀！我连忙把目光收回来转到自己的卷子上，我想：先把这道题空着，把后面的题目做完了，再去想这道。好，就这么办，我开始做了，做完了，我把试卷仔仔细细地检查了一遍，确认都填了，没空。只有默写的那道题不会了。

下课铃声响了，我愁眉苦脸地把试卷交给老师，就走出去了。

考语文的作文300字 篇5

余音绕梁

我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。一次她经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城(临淄，今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮，婉转悠扬，十分动人。这次演唱，轰动全城。唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不肯散去。有人便到旅店去找韩娥，请她再来演唱。

可是旅店老板却对韩娥很不礼貌，韩娥忍不住放声大哭。哭声悲伤凄楚，附近居民，都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声，婉转动听，唱完以后两三天，似乎还有遗留的歌声，在屋梁间缭绕飘荡，一连三天，大家都难过得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时，立刻派人去追，苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求，便回来为大家继续演唱了一次。听众很高兴，几天来的悲伤情绪一扫而空。 《列子·汤问》在描写这一情节时说“余音绕梁，三日不绝”。从此，人们称赞歌声或音乐的美妙，余音不绝，就常用“绕梁三日”来比喻。

【出处】《列子·汤问》：“昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝。”

【释读】形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

考语文的作文300字 篇6

到了初中以后，用杨奇函的话说，那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子，刚上初中时经常会与班上的同学打架，有一次在打架之后，老师又让我写检讨，我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨，老师让我当着全班同学念一遍，以示警告。结果我念完了之后，赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示，没听够，要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后，无论班级里有什么事，老师都派杨奇函去做，代表班级讲话，让他竞选学生会主席，每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可：天为何高，因我们有豪情万丈；海为何阔，因我们志上骄阳；何去何从的方向由我们何去何从的翅膀，我们期待，我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”，结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评，他说，学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚，你们还崇拜他干嘛。就这件事，他写了20xx多字赞美周杰伦的诗词，在校园里“火”了起来。