语文从我身边走过作文14篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的语文从我身边走过作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文从我身边走过作文1我年幼时,就与语文相识。从此,她时刻伴我左右。当我阅读时,能嗅到她的芬芳;当我听歌时,能听到她的低语;当我行走在大街上,小巷里,公共场所内……都能感受到她环绕在我身边。我逐渐认识到,语文于我有着千丝万缕的联系。但时至今日,我似乎发现她的身影日渐模糊……
一次晚餐桌上,妈妈问我高中时选文科还是理科。我毫不犹豫地回答:文科——政治,历史,特别是语文一直是我喜爱的科目。因为她们象征着感性,充满了温情。自然科学固然有趣,但太过冰冷。“你还是选择理科吧。”“为什么?”我不解。“因为文科就业面太窄,很难找工作。一般是理科不好才选文科……”我已听不见妈妈的唠叨,恍惚间,我看到了语文远去的身影。
那次英语补习课上,老师向我们传授学习方法:“学英语要有环境,像我女儿,我从小只跟她讲英语,所以她英语很好……”我忙问:“那她中文怎么样?她毕竟是中国人啊!”老师笑道:“没关系,反正她将来要出国。你们学英语不也是这个原因吗?”
“原因吗?”我默默念道,“师夷长技以制夷;知己知彼,百战不殆!”看着身边的同学都若有所悟的样子,我似乎看到了语文就站在门边,目光里透出哀伤……
自习课上,有同学抱怨:“又要背古文,真不知道有什么用,烦死了!”我对他说“古文能陶冶情操,丰富内涵啊!”“难道你搞科研,投资经商时要用古文丰富内涵吗?”
我无言以对。我只见语文从我身边轻轻走过,头也不回……
现在我坐在桌前,回想着我与语文的点点滴滴。对于我——对于所有中国人来说,她,是中华民族千年文化的积淀,是民族感情的精髓,是中国人灵魂中补课缺少的一部分。但如今,越来越多的人想抛弃她,抛弃中国人的荣耀与尊严!我不禁同她一同叹息。
恍惚间,我梦见在铺满落叶的小路上,语文从我身边轻轻地走过。蓦然回首,只有一个落寂,哀伤的背影。
语文从我身边走过作文2笔者素来不认同某些小打小闹的所谓“文学”,往往是用时下流行的题材,穿插几句摘抄过来看似有意义有深意的言论,装模作样胡诌一通,再落下一个“高贵冷艳”的结尾,便以“文人”自居,殊不知,这语文是惹不得的。古往今来,杜甫的忧国忧民,以天下为己任的诗句,鲁迅言辞犀利,用词精准的杂文,又有哪一个是胡编乱造呢?善于用语文的人,笔便是最有利的武器。然而那些搜尽肚肠也写不出个所以然的人,笔杆子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般,不仅姿势别扭,怎还打肿脸充胖子自命一句“文人”呢?
我们所生活的这个国家,拥有五千年的历史,各个朝代的轮换替代,带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗,宋代有宋词,元政有元曲,汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的,信息高速的现在,我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息,可以将上下五千年的语文一览眼底。
语文,乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出,从我们的窗边抬头来看,她是老人,她是青年,她是少女,她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线,我们尚在襁褓时就开始呀呀学语,学的也是语文。莫说文理分科,理科生就可以弃语文于不顾吗?!你生活在这个国家,与他人来往,谁不更加赞赏谈吐优雅之人?我国文化博大精深,创造出来的汉字成千上万,穷尽一生也不可能全部知晓,组合而成的句子更是千千万,如何说得语文是不经学习就能随意应用的?如此轻视语文者,便是还未抬头来好好看这个世界的人,虽不是白丁,却也算不上鸿儒了。
笔者尚且年轻,不知文学创作之艰难,也不精诗词之才,但语文之意,还是略通一二。语文常伴我们左右,它不是文字也不是语文,但语文中有文字,也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她,说明语文魅力不逊其他,也愿国人不要看轻语文,当语文从我们身边轻轻走过时细细领略,方知文化之深,世界之大。
小生不才,落字八百,其意浅薄,望阅文者还勿见怪。至此,深深感谢。
语文从我身边走过作文3语文从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我的身边,鼓励我,陶冶我,鞭策我。
语文,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。语文如朋友,可以呼唤出千百年前的古人,可以为我排忧解难,语文为我讲述上下五千年的故事,他是我生命中不可或缺的一部分。
我这个人的爱好不是太多,语文是我的最爱。小时候读过许多闲书,对我最大的帮助莫过于岳母刺绣”的故事,也令我感动一辈子。这个故事发生在中国的宋朝,金国多次犯我边疆,使中华大地多次遭劫。宋朝皇帝下诏书征兵,岳飞的母亲让儿子报名参军,征战沙场。临行前,岳母让儿子脱掉上衣,跪在地上,母亲用烧红的烙铁,在儿子的背上刺上精忠报国”四个大字,让儿子舍小家保国家。面对这样一位伟大的母亲,儿子岳飞向母亲承诺:不把侵略者赶出中国绝不回家”。在战场上,岳飞率领几十万部队与来犯者在沙场上进行搏杀,最终把金国人赶出了中国。这虽然是几百年前的故事,但他穿越了时空,岳飞对国家的忠”影响了中国几代的中国人,前赴后继保卫着大中国,令我感动,令我振作,令我惊叹!
说到岳飞的忠”,不得不提一下吴猛对父母的孝”。
据说在中国的晋代,流传一个动人的故事。吴猛小时候,过着食不饱腹衣不遮体的生活。吴猛的母亲四十岁就离开人世间,家境更加窘迫。就在吴猛十五岁那年,他的父亲又病倒在床上,吴猛从此成为家中的顶梁柱。夏季到了,晚上屋子里数不尽的蚊子叮咬体弱多病的父亲,满身都是大红包,伤痕累累,疼痛难忍。这情景吴猛看在眼里疼在心上,第二天晚上,吴猛脱下自己的衣服盖在父亲身上,而自己光着身子吸引蚊子,让屋里的.蚊子叮咬自己的肉体,用自己的痛苦换来了父亲的幸福。他这种孝心”惊天地,泣鬼神,也令我佩服不巳,在我心目中他就是我的楷模。
语文从我身边走过,我在不经意间渐渐长大,珍惜语文,语文犹如一首歌,歌到酣处泪双流;珍惜语文,语文犹如一杯酒,酒将醉时话语稠;珍惜语文,语文犹如一首诗,诗言有尽意难尽。
语文从我身边走过作文4她是谁?
徜徉在故乡的小桥流水边,望着两岸嫩嫩的绿色垂柳,她悄悄地来了。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如一阵风在我耳边飞过,轻悄悄的,只留下一句诗,一阵缥缈。
她仿佛永远是飘渺不定的。伫立在甲板上,看着滚滚大江东去,浪拍打在船身,伴着迸溅的水珠,她又出现了,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我愕然,她带着微笑,消失在汹涌的江水中。
她比谁都了解我的心情。秋风吹动我的衣襟,眺望着地平线上金色的落日,夕阳,我又看见 ……此处隐藏4031个字……,一阵清风在我的身旁吹过,为此我心情舒畅,因为我知道你正从我身边轻轻走过——语文。
语文从我身边走过作文11语文像一杯白开水。
三岁的我,拿着一本书,坐在妈妈怀中,听妈妈给我讲故事。天真的我,每一次听到有趣的情节,就傻呵呵地笑着、叫着。那是:龟兔赛跑、小马过河、乌鸦喝水妈妈生动地讲述,总会使我意犹未尽。语文,无色也无味。
语文像一杯饮料。
六岁的我,捧着一本书,自己坐在沙发上,津津有味地读着带有图画和拼音的书。虽然有些地方不懂,但妈妈每次都耐心的给我讲。自信伴我长大。语文,有趣也耐人寻味。
语文更像一杯浓咖啡。
十二岁的我,在课余时间里,坐在教室,品着一本书。漫游在书的海洋中,看着书,我的脑海中不断浮现出武松打虎,孙悟空大闹天宫等激动人心的故事情节。语文,浓浓的,先苦后甜。
是语文,让我品出了书中的内涵,有苦有甜。
她如一朵白云,从我身边悄悄飘过。
语文从我身边走过作文12诗词歌赋无时不萦绕在我们身边,它充实我们的生活;滋润我们的心田;涵养我们的品格。引发我们深远的思考。
餐厅的碗
巨轮般的太阳炽烤着大地,无情地赶走了仅能让人们清凉一点的风,仿佛在淹没着,嘶吼着,发出最后的一声呼唤。
色泽鲜亮的饭被端了上来,我一看,那碗是姜黄色的,周围是几位诗人所作的名诗,为这个瓷碗增添了几分古朴的感觉。如:“国破山河在,城春草木深……”是大诗人杜甫之作;还有“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞……”出自李清照的诗词。
我望向窗外,外面虽是烈日,但我的心里却仿佛像一湾清泉流过,清凉中带着诗情画意。
书法比赛
在天边的那一抹云被染成了粉红色,泛滥着,一直连到远方。风轻快地跑着,一刻也不停歇,直到奔向天际。
欢呼声响彻云霄。一位七八岁的小朋友挥动着手中的毛笔,写下了一个个刚劲有力的字,规矩工整。旁边是一位年过半百的老人,只见他挥洒自如,毛笔在他的手中龙飞凤舞,将豪放而又飘逸的风格淋漓尽致地展现了出来。
语文在我们的身边默不作声,常言道:“字如其人。”比赛就是把人的本质美。与语文的艺术完美地融合在一起。
福倒了
太阳一点点投入了地平线的怀抱。天渐渐冷了,阵阵凉气迎面而来,使我神清气爽。
站在门口,一副对联呈现在我的眼前,特别是门中央的一个“福”字,是这扇门的一个闪光点。它是倒着的,寓意福“到”家了,会给家里带来好运。它结合了中西文化多个元素,寓意深刻,令人回味无穷。
倒着的福使我对语文的理解更深了一步,上了一个新台阶。
语文不仅仅是一个科目,更是一个人的精神与素养,它时刻都伴随着我们的生活。将诗词、书法、对联之魂凝聚在一起,体现出我们中华民族博大精深的文化精髓。
语文从我身边走过作文13时如一阵清风,拂面无痕;时如一首乐曲,沁人心脾;时如一句警言,引人深思。或许有时只是不经意间的擦肩而过,却总令人受益匪浅,原来是你——语文。
——题记
看,大千世界之美
穿越那古朴的爱晚亭,望枫林如火般燃烧的红艳,曾几何时,唐代大诗人杜牧为你而颂的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”流传千古?
漫步那西子湖畔断桥边,望荷花碧叶满湖间,含苞待放,婀娜多姿,曾几何时,人们为你的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而沉醉?
流连于洞庭湖畔,望碧水荡漾,掬一捧月光,曾几何时,诗人刘禹锡为你的“遥看洞庭山水翠,白银盘里一青螺”而赞叹?
啊,我看到了你的身影,带着芬芳从我身边走过,从我指尖飘走,指留余香,是你吗,语文?
听,四季旋律之歌
春迈步而来,我聆听到了,一枝红杏绽放的声音;“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,几声悦耳的鸟鸣又拉开了春的序幕。
夏接踵而至,我聆听到了,一片嫩叶变为绿的声音,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,夏荷满塘,见证着夏日的到来。
秋翩翩而至,我聆听到了,一片枯叶悄然落地的声音,人们思乡的渴望,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,秋代表着事物的终极,秋凄却月满,勾起缕缕思乡情。
冬姗姗而来,我聆听到了水滴变为冰块的声音,梅花绽放的声音,“遥知不是雪,为有暗香来”,雪花,埋藏着冬的祝福。
啊,我听见了你的声音,带着清脆从我身边走过,从我耳边飘过,天籁之音,那是你吗,语文?
品,千古名句之韵
李白对月饮酒:“明月几时有,把酒问青天”;王安石对月怀人:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”还有贺知章对柳抒怀:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
千古风流人物层出不穷,绝代佳句韵味无穷无尽。
啊,我感受到了,如咖啡般纯厚,令人回味无穷,那是你吗,语文?
那是你,如清风,如美乐,如警言;那是你,令人指留余香,令人余音绕耳,令人回味无穷;啊,那就是你,从我身边轻轻走过的——语文。
语文从我身边走过作文14语文,像一缕温暖的冬阳,照进我的心田;语文,像一丝清爽的夏风,吹过我的身躯;语文,像一滴甘甜的春雨,滋润我的心田;语文,像一朵洁白的秋云,充盈我的身躯。
我爱语文,爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任,爱她“一樽还泪江月”的豪迈,爱她“中无杂树,芳草鲜美”的向往。
我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转,让我身陷其中,不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约,让我魂牵梦绕,如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间,到处生机盎然,万物复苏,一片生机勃勃的景象,爱那画家用画笔一点,草绿了,花红了,天蓝了,小兔子出来觅食了,老虎出来咆哮了,麻雀出来试飞了。
我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽,让我大开眼界,拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽,让我沉迷其中,身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条,花朵绽放出了最灿烂的笑脸,小河“哗哗”声,似乎在拍手欢迎夏天的到来。
我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻,让我学而不厌,妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌,精益求精。我爱那满山的金黄色,一阵风吹过,麦浪一阵接一阵,像波涛汹涌的大海的浪花。
我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强,让我自愧不如,底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆,让我锲而不舍,持之以恒。我爱那满世界都是雪,一片,两片,三片,鹅毛大的雪花从空中滑到了地上,像只翩翩起舞的雪蝴蝶。
语文从我身边轻轻走过,转眼间,六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间,我学会了“凌寒独自开”的坚强,“春风吹又生”的坚持不懈,还有……
此刻,我只想说——语文!我不会再让你从我身边轻轻走过!