温故而知新作文600字
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的温故而知新作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
温故而知新作文1
古代儒家思想创始人伟大的思想家、思想家孔子说曾说过一名话:“温故而知新。”以前,我总是对句话一知半解,糊里糊涂,经常装着有学问的样子说:“温故而知新,温故而知新。”直到今天,我才真正明白这句话的道理。人们读书往往只读一遍,这种读书方式,只能看懂了表面意思,却不能了解它在内在的意思和更多的知识。“狼牙山五壮士,纵身跳下山”,从表面理解是:狼牙山五壮士英勇无比。而内在意思反映了:正义必将战胜邪恶。共产党带领解放军牺牲了多少战士,才换来今天的幸福日子。
而只要你再读一遍就会发现这个句子用词的准确。比如“纵身”这一个词表现了狼牙山五壮士的英勇无比和坚定报国的信念,如果你再读一遍,我坚信,你会发现更多的道理。读书就是这样一遍一遍的,从肤浅到深奥。到现在我还读一些儿时觉得不好看的书,但现在的感受却与从前截然不同,虽是一本儿童读物,但写法和构思都有一种极其深奥的变化,就这样反复的读这些书,我受益匪浅,书就是这样的。现在我还不时地看《小儿郎》,因为他让我懂得一个人无论在什么时候都应该有远大志向。
“温故而知新”仅仅五个字,但却包含了千千万万的哲理,教会了我们如何读书学习的方法,反映圣人孔子在教书育人的独到见解,体现了儒家文化的博大精深和中华文明古国上下五千年文化的源远流长。
温故而知新作文2
学习是一个不断探索的过程,但在这个探索的过程中千万不要忘了已经被自己挖掘出来的“宝藏”,所以,学习要时常温习,这样才能收获的更多,才能了解到以前别人所不知道的.知识。就是“温故而知新,可以为师矣。”
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”是啊!学习不仅要向前看,又是也要往后看,复习一下你到底学了多少,到底真正掌握了多少,这样的学习才是真正的学习。
在我的学习生活中有这样的现象:在英语课堂上,课本上出现了一个七年级学过的单词,竟然有三十多为同学都不知道,有的同学甚至还以为这是个新单词,没学过。
到底是什么原因造成这种现象?当然是未复习以前学过的知识,逐渐淡忘了。然而,这种现象并不少见,并不是说只在英语课上有类似情况,像语文,数学等学科目上都出现过这种现象。
再举一个简单的例子,想必同学们都经常看电视吧!为什么电视剧里的故事同学们能记得那么清楚呢?对于这个问题绝大多数同学的回答是:“都看过好几遍了,能不记得吗?”没错,正因为你看了好几遍了所以你才记得这个故事,甚至连台词都能背下来了,有时还能自己表演下来,甚至比电视剧里的人物演得还好,这时你就开始找这些演员在演戏时的一些不足,读书就像这种情况,只有反复读,不断温习才能找出其中的不足,有时可能一个小小的缺点就能启示一代又一代的学生。
同学们,想想自己的,是否有温习知识这一种方法,从现在起复习旧知识,从中寻找新知识,做一个真正的学者吧!
温故而知新作文3
“厨王争霸,一场没有硝烟,只有油烟的比赛。”《厨王争霸》是我假期里最爱看的节目。
比赛由中外主厨带领各自的团队参加,参赛队伍须完成前菜、主菜以及甜品三个环节的比拼,每个环节由评委打分,累计得分最高者获胜。让我印象最深的就是那场决赛了。
比赛一开始,两位主厨就开始忙活起来。只见中方大厨熟练地翻炒着食材,那噼里啪啦的油爆声和锅铲与锅碰撞的叮当声构成了一曲美妙的交响乐,红蓝相间的火苗也像一个调皮的小娃娃一般随着交响乐起舞。在经过精心的摆盘之后,一道色香味俱全的菜就完成了。外方大厨也毫不示弱,他熟练地切着食材,刀快如麻,但又能把食材切得很薄,一看就是有备而来。
前两个环节结束后,中方团队略胜一筹。但是外方团队毫不气馁,反而越战越勇,他们充分发挥了西方人在制作甜品上的优势,他们就像一个食品魔术师,用最普通的原料变幻出美妙而诱人的食物,最终外方团队反败为胜。
通过这次比赛,我发现外方团队之所以最终能够获胜,最主要的是他们敢于在菜品上进行创新,而他们的创新又是建立在丰富的经验和扎实的基本功上。食客们吃他们做的菜,给出的评价是一种从未吃过但又似曾相识的感觉。我想,未曾吃过就是创新,那么,似曾相识就是离不开传统作为基础吧。
在这样一个饮食业发达的时代里当一名主厨,而且要在“厨王争霸”这种高手云集的比赛中脱颖而出,那是谈何容易。我觉得,勤学苦练并不断探索创新才是他们获得成功的唯一秘籍。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”其实,我们学习不也一样吗?只有把知识学得扎扎实实,才能做到举一反三,触类旁通。
温故而知新作文4
古代儒家思想创始人,伟大的思想家孔子曾说过:“温故而知新”。它的意思是:人们读书往往只读一遍,这种读书方式,只能看懂表面的意思,却不能了解它在内在的意思和更多的知识。说白了,就是要多复习。以前我对这句话只是一知半解,觉得以前的旧知识已经明白了,再多看几遍又能多学到什么呢?
记得初一时有了月考,在考前同学们都抱着书复习那些学过的知识,而我却不屑一顾地做着自己买的资料,只是一味地做题等卷子发下来以后,成绩并不好,看着卷子上的错题,这些我都会啊,为什么会错呢?我向几个学习好的同学询问后,他们告诉我:温故而知新。我好像明白了点儿什么。回到家,我翻出好久都不曾用过的课堂笔记,把它擦干净,认真地看起来……不知过了多久,我站起来活动了一下身体,看着自己的课堂笔记,嘴角浮起一丝笑意。“温故而知新”这是我一直不曾在乎的,一直被我们所忽略的,可短短的几个小时内,我对它的印象大有改观。
这几个小时,通过我所复习的知识,我从中找到了不少自己以前学习的漏洞,并且获得了不少新知识,这是无论做多少道题都做不出来的。从那以后,每次回家我做的第一件事就是翻开当天的课堂笔记,复习老师讲的每一个知识点。从此,学习对我来说再也不是那么困难,我也再不会只做那些没有用的提高题。当我复习知识时从中又可以得到新的知识,这种欣喜是无法言说的,所以“温故而知新”已深深地印在我的脑子里。
“温故而知新,可以为师矣”让我受益匪浅,不仅使我养成了良好的习惯,也给予了我人生的启迪。