发现河流的隐秘作文

发现一条河流的隐秘作文

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【一】：发现一条河流的隐秘（高考作文/800字）

他，从小就在河边长大，家乡的那条河可以说是记载了他所有的喜怒哀乐，他待这条河如知己，无话不谈。

他的父母在他很小的时候就外出打工了，他从小是跟着家里的一个长辈，住在河边的房屋里，屋子并不大，恰巧他住的房间面朝河流。他最喜欢望着那时而湍急，时而平缓的水流从面前流过。

小时候，他总是问家中的长辈，他的父母什么时候能回来，回答他的，只有长辈无止无尽的叹息与如小溪般的眼泪。后来，他长大了，懂事了，也不再问了，想父母的时候就默默的越过窗子，看着那时而湍急时而平缓的流水，平静下躁动的心，让它们带走自己的思念。

不知不觉，他上了县里的高中。正处于叛逆时期的他，被突然降临的压力给激崩溃了，他看什么都很不爽，常常埋怨父母为什么不带着他一起离开这个破旧的村子，埋怨在校生活的痛苦，为什么每门课都如天书般难懂，埋怨社会为什么这么不公平，为什么他要这么累的学习。他，坐在窗边，望着奔腾不息的河水，想着是否该放弃。

然而在一节语文课上，他趴在桌上，半眯着眼睛听着老师翻译讲解《论语》，不知怎的，他听到老师讲到“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的意思是时光像流水一般，不停地流逝，一去不复返他猛然想到自己窗前的那一条河流，它还真的是，没有停止过流动，尽管它时而快时而慢。

夜晚回到家里，他望了望长辈满头的银发，眨了眨眼睛，然后向自己的房间走去。他推开了窗户，闭上了眼，聆听着窗边的流水声，脑海中回响着老师讲得内容，心中不由想到，时光不止，流水不止，生命不止天呐，这一年我都做了些什么！他恍然，时间不是该这么浪费的，他，有什么理由放弃幸幸苦苦的十几年所学习的知识，又有什么理由来放弃长辈辛苦了一身为他换来的家庭环境？不知怎的，他发觉窗外的流水声变得轻快起来，又听了一会儿，乐了。

自那以后，他重新拾起落下的学科，每天巩固所学到的知识，预习第二天要上的课，当他累的时候，他会允许自己坐在河边一会儿，听着一去不复返的流水的警告声，并激发出学习的动力，再以饱满的态度面对一切困难。

功夫不负有心人，高考那年，他成了他们县的状元，并且毫无疑问的进入了一所他期待已久的大学，在那里，他亦一次又一次的突破自我，以钻研，永不放弃的态度获得了不菲的成就。

他只知道，他的心中有一条河。

几年后，他发现了了一条河流的隐藏的秘密，原来它一直教导着他该如何以平静的态度面对生活，如何坚持不懈的努力前行，如何珍惜现在的点点滴滴。

【二】：发现一条河流的隐秘（高考作文/1000字）

滴清水，汇以成流；丝丝细流，聚以成河。

人类的祖先与河流有着不解之缘，埃及人将尼罗河奉为信仰，我们则将黄河视为母亲。四大文明古国无不是依河而生的，河流孕育了我们。如果说人类在大自然中也同河流一样有一个源头的话，那我想就是其本身了。

我们从小就是依赖河流的。当我们尚是孩童之时，父母纵然是不会让我们太靠近河流的，但已自然地学会戏水；小时候下雨天总喜欢穿着雨鞋到水洼里乱踩一通，没有过多思想的孩子体现的是本能的冲动。屈原的投江，有如落叶归根，难道不就是他认为河流是自己的归宿吗？我们之所以将黄河称为“母亲河”，无不是因为那是我们中国人的血液开始流淌的地方。

一条河流，一个文明，一道风景，一丝哲理。

河流天然是美的，美的风景大多都由河流连接。“水往低处流”造就了河流与山草树木最大的差别流动。一条河流的出现给原本静的事物富有动态美，给原先死气沉沉的周遭平添了一缕生机，进而“活”了起来。正因如此，没有一座园林不在其内引入一道河流的。

河流亦有浊清之分。清者，看似宛若无物，直视浅底，自成一方天地，鱼虾皆可飞翔于其中。日本的神社流传着一种习俗：负责侍奉神明的巫女参拜前要以河流清水以净身，进而洗涤污秽的心灵。我们现在又何尝不是呢？望着清澈的河，烦恼亦会被冲走。

而浊者则如飞沙腾天，污迹点点，深不可测。文人不能理解其内涵，其美在于一个“势”字。想到“百万雄师过大江”的磅礴壮阔的场面，唯有浊流方与其相称，声势浩大，如雷贯耳。河流的力量，犹如我傲立于江中之石，纵使惊涛拍岸，也岿然不动，一股敬畏之情油然而生。

当我们怀着敬畏之心去发现一条河流的隐秘，河流也愿意将她的智慧交与我们传承。

虽然有“水滴石穿”的典故，可单言水者了了；纵有海洋的波澜壮阔，大多也只是望洋兴叹，览诸多奇篇异赋，名言警句，赞河流者不计其数。有“逝者如斯夫，不舍昼夜”这种对时光流逝的感叹：有“百川东到海，何时复西归”这样对青春的悔恨：也有“三十年河东三十年河西”的傲然不屈；更有“大江东去，浪淘尽”的豪情壮志因河流而悟出的哲理，其本身也正如河流一样源远流长。

河流带给我们的不仅仅是视觉上盛宴，更是那心灵的感悟，人生的思考。最近网上流行着一句话“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，如何去寻求诗和远方？或许顺着一条河流走，便能找到答案。

河流像母亲一样无私的哺育我们，而我们又能回报给母亲什么呢？我们见证过河流的兴衰吗？或许，对于我这代人来说，看到的只是衰落吧。我看过那绿得渗人的河，那堆满垃圾的河，当时的我脸上古井无波，现在想想只剩无尽的哀叹，整治河流不应该是泛泛而谈。

夏天，一股风从河面吹入教室，带来的不是源于自然的凉意，取而代之的，是刺鼻的恶臭，我却无情地将窗户关上。河流是不会说话的，那只是她凄凉的悲叹，痛苦的希望啊！

【三】：发现一条河流的隐秘（高二作文/1000字）

黄昏的雨落得这样的忧愁，一条河流，潺潺流过，流过我的心头，向我诉说着人与自然的隐秘。

这里，滚滚东流的西江水穿峡而过，直奔南海。夹岸崇山峻岭，气势磅礴，重岩叠翠。在这风景如画的环境中，孕育了一座鼎湖山。

这颗“北回归线上的绿宝石”，是我国第一个自然保护区，也是一个活的自然博物馆，鼎湖山因为覆盖着茂密的森林而蕴藏着丰富的泉水，从而造就了千姿百态的流泉飞瀑。幽深的自然景观，东西两溪流形成两大景区：天溪景区、老鼎景区。

来鼎湖山，自然就不能错过鼎湖。

踏着白石路，秋天的雨没有夏天的磅礴气势，没有雷鸣闪电为它助场，它就这么轻飘飘的。洋洋洒洒的落在我们的面前，好像害怕淋湿我们的发梢，有好像害怕我们忽视它的存在。再走几步，碧绿如绿宝石的鼎湖映入眼帘，我找不到词来形容它，只想说它“绿得可怕”。

坐上一只小木船，划桨的人在船头，我在鼎湖中，鲜活的绿将我包围。

这绿不是染料的那种绿，而是绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。那潺潺流淌的流水声，是生命的声音。这里，每个人都很安静，湖水也很安静，心，此刻也沉浸在这一汪碧绿的湖水中，静听它诉说人与自然的隐秘。

记得前往鼎湖山的途中，导游说：“这里是目前国内所测定的最高负离子含量区，去了之后要狂吸那里的空气，在外头你们可没有这样的好机会了。”是啊，如今人们一直处在乌烟瘴气的世界中，除了在农村，就很难与大自然亲密接触了！

鼎湖让我知道，原来在喧嚣的世界外，还是有如陶渊明所写的桃花源记中的世外桃源的，只是我们一直没发现，也无心去寻找罢了。这大概就是人与自然的隐秘吧。

雨落黄昏后，渐渐停歇，夜幕降临，第一次夜宿山中。月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子，有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦。这时间，流水静静，好像从远处的天边向我呼唤，又好像从我的耳边潺潺流过，向我诉说着人与自然的隐秘。

忽想起谢大光鼎湖山听泉，夜听泉声，枕泉而眠。“那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。”他描写的泉水声是一首交响乐，泉鸣不绝于耳。

今夜，我在这里夜听鼎湖，发现一潭湖水的隐秘，发现自然的隐秘。

人与自然，是一个紧密联系的整体，而今我们片面追求经济增长，而忽视了自然环境的保护，鼎湖山这个活的自然博物馆不正给了我们很好的启示吗？实现可持续发展，人类必须从我做起，从现在做起，对自然的态度实际上体现的是人类的文明程度。在繁忙的生活中，我们也需要倾听大自然的声音，发现我们一直未发现的隐秘。

一弯瘦月，一肩寒雨。夜听鼎湖，发现人与自然的.隐秘。

【四】：发现一条河流的隐秘（高二作文/700字）

当年住在紫金山脚下的时候，我最喜欢顺着城墙走到中山植物园去玩。每次去植物园并不是去赏花或看风景，只为玩一玩桥世界或去钓龙虾。

幼儿园的时候，舅舅带我去植物园的小溪里钓龙虾，我们手拿收音机的天线，背着蓝色的水瓶，外加一团棉线，就地取饵，拾起为躲避雨水而从洞中跑出来晒太阳的蚯蚓。蚯蚓用棉线绑在天线上，把天线支出，龙虾傻乎乎地夹住蚯蚓不放，于是一只只地被钓起来了，统统装入瓶中。不幸的是，我们遭到蚊子的攻击，被叮的浑身是包，只好悻悻离开。

小学的时候，我再次来到植物园通往小溪的路已被围挡挡起来，进行开发建设。我绕道来到荷花池，来到溪边，因为没带工具，没钓成龙虾，正打算离开时，在荷花池中发现了有趣的东西蝌蚪，我抓了几个，蝌蚪一个个圆圆的，在掌心不断地扭来扭去，好玩极了。这次没钓成龙虾，但发现了蝌蚪，也很开心。

初中的时候，我又一次来到植物园。顺着熟悉的山路，我向山溪的方向走去，原本溪岸的一人高的灌木已不复存在，取而代之的是满眼的金色花朵郁金香。小溪边的泥路变成了水泥路，原本十米宽的小溪如今也只剩下窄窄的水道供山泉流淌，水中再也没有生物的影子，水底的石子也都被厚厚的落叶覆盖。荷花池中也看不见蝌蚪的身影，起伏的山坡被改造成平坦的草坪，草坪的中央修建了各式各样的花园。满山的花朵铺满了小溪的两岸，蜜蜂在花间飞来飞去，小溪的水声再也没有原来那样轻快，缓缓的水流一点点地顺着铺好的水泥阶梯，一级级向下流去。

环境被治理的井井有条，平坦的草坪不时会有各种鸟儿在上面捕捉昆虫。虽说郁金香很美，但失去了原本的自然和美好，心中不免有一丝怅然。

“叮咚”的流水声，“知了”的蝉鸣声，“沙沙”的树叶声，都在渐渐离我远去；金色的郁金香，平坦的草坪，欧式的园亭，处处透出现代化的气息。隐秘的溪流逐渐被蚕食，消失的无影无踪，美好的新景掩盖了过去的痕迹，我还会走到隐秘处去寻找那些还未消失的记忆

【五】：发现一条河流的隐秘（高二作文/700字）

河流川流不息，好像永远都不会停止。但是每一条河都有自己不为人知的隐秘等待着我们去发现。

在这条河里充满了我们未知的隐秘，而对这些未知的隐秘，我们则要积极的探求和发现。人生对于我们来说也是一条河流，并且这条河流里充满秘密。

《月亮与六便士》里的特里克兰德就通过探索发现了属于人生的意义，他被梦想击中，他想要学画，并不在乎别人对他的看法。他只知道自己有了这样的梦，所以就追了，毫无理由，也不需理由。当他有勇气做出这个决定时，他就已经探求出了人生这漫长河流中的隐秘了。“满地都是六便士，他却抬头看到了月亮”，敢于追梦的人才可以探索出真正的隐秘。

在牛顿之前也一定有人曾被苹果砸过脑袋，可是他们为什么没有任何的想法。偏偏是砸到牛顿的头，他就有了想法。关键就在于牛顿有探索精神。有了这种精神，在川流不息的人生河流中就更容易发现事物的隐秘。

生活的全部意义在于无穷的探索未知，不断涉足新的领域。

徐霞客是一个勇于探索、富有探索精神的人，正是他如此的精神，才能写出《徐霞客游记》，这不仅仅是他游历的笔记，也成为了后世不朽的宝贵财富。人生，因勇于探索而精彩。

袁隆平，以前是一名乡村教师，在他有成果之前，几乎没有一个人知道他的名字。他为了解决人们的温饱问题，没有一天不是泡在田里，研究探索水稻增产的奥秘。他把稻田当作他人生的河流，一步步的研究和探索，终于研究出了杂交水稻，这便是他在人生河流中发现的隐秘，通过他的这种探索精神，不仅个人取得了成功，而且解决了全世界的温饱问题。

我们敬仰的鲁迅先生，他的一生便是伟大的勇于探索的一生，他年轻时家道中落，父亲多病。他积极探索救人救国的方法，他毅然决然的放弃学习医术，弃医从文，以笔代伐，写出了中国人的好气魄。探索出了属于革命这条河流的隐秘。

由此可见，人人需要探索精神，有了它，你便可以探索到属于你人生这条河流的隐秘。

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