过河拆桥作文

过河拆桥作文（通用11篇）

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的过河拆桥作文（通用11篇），欢迎阅读与收藏。

　　过河拆桥作文1

“哈，哈，哈”一阵阵笑声回荡在蓝湛湛的碧空中。你会回问：“他们在干什么？”你想知道的话就随着我的笔尖来了解吧！

今天，我们快乐魔方班在玩过河拆桥的游戏，规则如下：各组派两个代表，每人拿木板交错铺在地上，在“过河”途中脚掉地上就淘汰。

“一，二，三，预备！”老师高喊口令。选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“开始！”老师一声令下，只见胡家煊同学已超出其他选手一大截儿了，遥遥领先。张又文同学不甘示弱，脸红红的像一只煮熟的大龙虾，他的两只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一个地方去，似乎拿起木板就像轻轻拿起一片树叶似的简单。罗咏健同学虽落在最后，但仍坚持不懈地追赶在远处的两个对手。一旁观赛的同学们热血沸腾，大声喊叫着为自己的组员们加油助威。“耶！”一声欢呼传入我们的耳畔，原来是胡家煊选手不负众望，第一个到达终点，张又文选手紧随其后，获得第二名。当我们都认为比赛结束时，罗咏健同学的背影映入我的眼帘：只见他仍坚持地一块块拿起“木板”向前进，虽有点慢，但他最后终于到达了终点。我第一个打破沉默鼓起掌来“啪，啪，啪”响亮的掌声回荡在天空

就这样，游戏在大家由衷的掌声和嬉笑的笑声中结束了，我体会到了坚持、团结、合作的体育精神。我真喜欢这种游戏啊！

　　过河拆桥作文2

今天老师和我们玩了一个游戏叫过河拆桥。

这个游戏的规则是这样的：分成两组，每组两人，每组有两张纸板当“桥”，看哪一组最先到达对岸，游戏中双脚不能碰到地板，碰到地板的队就会被淘汰。

预备！开始！我和垒志一队，对手是荣瀚和沐煦。刚开始，是荣瀚一路领先，可是和他同一队的沐煦却被远远的抛在了后面。垒志马上要到达终点了，可是他却在最后一刻把纸板踢给了我，他自己光荣的“牺牲”了。可惜的是我也不小心滑倒，现在战场上只剩下了荣翰孤军奋战，正当他得意洋洋的时候，他也“落水”了。裁判宣布：第一回合平局。

第二回合，我和永炫一队，对手是男女组合九一和安然。开始之后，永炫并没有像垒志那样有默契，而是一口气向前冲，我被远远的丢在了后面。奇怪的是安然似乎并没有使出全力，而是小心翼翼的前进着。永炫到了终点以后，焦急的喊着：“快点，快点，一定要快！”忽然，九一以一个优美的自是在空中来了个360度旋转，以完美的姿势和角度入水，挡住了安然的去路。我得意极了，以为胜券在握，想要以高速冲过终点线。可是俗话说得好：心急吃不了热豆腐，就在快到终点线的那一刻，我被绊倒了。最后，只有永炫平安到达了终点。

在欢乐的'气氛中，游戏拉下了帷幕，我知道，团结就是力量，只要两个人一心一意，互相帮忙，才能取得胜利。

　　过河拆桥作文3

在星期天的下午，我兴高采烈地来到作文班，刚踏进门，同学就悄悄告诉我，今天要做游戏，我的内心又期待又紧张。

“叮叮叮，叮叮叮”铃声响了，教室立刻鸦雀无声，我心想，同学们的内心早已激动的小鹿乱撞了吧！只听见老师走进教室的脚步声，看见老师手中拿了四块纸板。同学们又一个个像和尚一样摸不着头脑。

“好，上课了。同学们是否听说过过河拆桥这个成语故事？”老师说。“没听说过。”同学们异口同开地回答。老师说“而在今天，你们将会知道这个故事，首先我们先做一个游戏。”“yes，没准被我猜到了！”

老师简单的介绍了游戏规则：两人一组，一班选出两组出来，分别一个在前一个在后，每人手里一块板，交替地铺着前进，脚踩出纸板外，就要受罚大家听了，欢呼声立刻在教室上空回荡。

老师选了四名同学上来，每一边抽一组出来。选手们昂首挺胸，信心满满的冲上讲台，拿起纸板，做好准备，蓄势待发。有两个同学是跟我一边的，另外两个不是。我们这边有一个胖子，他踩上纸板，另外一个同学也踩上了同一块纸板，但是瞬间他们像不倒翁一样，左摇摇，右摆摆。“预备开始！”老师大声喊出来，他们迫不及待地拿起纸板放到前面，我们这边有一个胖子踩到另一块纸板上后，另外一个人纹丝没动，慢得像蜗牛一样，同学们在下面急得直跺脚，我们在下面为他捏一把汗，也喊快一点，加油！结果那个胖子也大叫几声快一点，快一点，你咋不动呐。中途时双方踩到纸板外面，所以双方都要重来。由于我们这边有一个“拖拉机”拖了一下，所以我们输了。有一个人说：“别丧气，还是一轮，只不过，每人都要参加。”我当时又满血复活了。

“好，第二轮全班赛，所有人一起来。”我们纷纷做好准备。“预备开始！”我聚精会神地盯着我方，有时偷瞄对方。轮到我了，我有点忑忑不安，担心我丢脸，但是我像一阵风呼的过去了。场面像一场战争一样激烈，结果天有不测风云，我们这边的周天翼踩到“河”了，所以，我们输了。同学们仍然很开心，一起分享游戏的喜悦。

哎！时间过得真快，一转眼，游戏结束了，不过，我懂得了做任何事不能慌张，否则就会失败。

　　过河拆桥作文4

在星期六这个阳光明媚的早晨，我一如既往的来到作文班，老师：“说我们今天要玩一个游戏，叫做过河拆桥分为两轮”

第一轮规则是：先分为两组，每组各派两名代表，一个站前面，一个站后面，前后面各放一块纸板，后面的同学将纸板抽出放在前面，两名同学一起跳上另一块纸板，一直到终点。

老师把全班同学分为两组，一组是过河组，一组是拆桥组老师在过河组选了郑超和余顶立，拆桥组选了李思涵和寿子仁，来展开对抗赛。

他们自信满满地走上讲台。当老师一声令下：三、二、一，开始。全班沸腾了起来，好似热锅上的蚂蚁。加油！加油！只见我们组的郑超迅速把板子一抽放在前面，余顶立和郑超猛地一跳，远远超过了他们组，哈哈！我们组赢了，太好了！第二轮全班赛，一组分为两竖对，拿两块纸板给第一个人，第一个人把纸板分为两块放在地上，跟前面一样，也需要抽纸板。且要看自己的肢体协调和迅速以及与队友的配合能力。

三、二、一开始，加油！加油！快点，同学们都沸腾起来，仿佛自己就是比赛的人终于到我啦，我早已迫不及待的大显身手了，我迅速把纸板一抽，咦，怎么把纸板扯破啦，不管了，不管啦，比赛最重要，继续吧！自己已迅速不及掩耳之势，完成了自己比赛的一部分，赶紧把纸板传给了其他人。

啊，最终在我们组的团结协作和完美配合之下。赢得了比赛。通过这次游戏，我明白了团结就是力量。

　　过河拆桥作文5

“叮叮”上课了，陈老师拿着一个木板，大步流星地走进教室，台下的同学七嘴八舌地议论着，有的说是卖板子，有的说是折板子，有的说是在板子上画画。答案五花八门，老师神秘兮兮地说：“大家都猜错了，是玩过河拆桥 ……此处隐藏1123个字……绩还算不错，但不知道会不会被瘦子队超过。

第二轮，该“瘦子队”上场了，只见张超祥把“桥”往前一扔，扔得有点儿太远了，我们在一旁有些幸灾乐祸，但他们还是有惊无险地跳了上去。可是张超祥一跳“哧—”一声，报纸被撕烂了，大家纷纷大笑起来，让你们自以为有计策地光脚，怎么样，这下尝到了光脚的“后遗症“了吧！张超祥第二次扔桥，嗯，距离刚刚好。张超祥和颜梓琦顺利跳上了“桥”可是“瘦子黑洞”肖宇航使用技能“泰山压顶”，把他的两个队友都推下了“河”。自己还一脸蒙的站在桥上，让他的队友哭笑不得。这一举动，让我们哈哈大笑，笑声仿佛要把房顶都掀翻了。最后他们用两块“烂桥”，一路咬牙坚持走到了终点，也是不容易啊！

游戏结束了，同学们的笑声仿佛还在耳边回荡。通过这个游戏，我知道了默契配合、团体合作的重要性，也期待下一次的课。

　　过河拆桥作文8

在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见刘老师手里拿着一堆报纸，我心里便浮出一个个问号。“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，许多同学都皱了皱眉头，有的同学说今天要折报纸，有的同学说要出去卖报纸，还有的说要拼报纸······答案五花八门。最后刘老师看着我们，微笑着地说：“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”

我们一听，更加摸不着头脑，那里有河，哪里有桥？原来游戏规则是这样：每组派两个同学参赛，每人拿一张报纸，用报纸交替铺在地上前进，谁先到达终点，谁就获胜。但如果途中选手的脚超出了报纸，就要重新返回起点。

讲完规则，现在开始比赛了。瞧！现在是河流组和超人组的对决，随着哨声 的响起，他们的比赛开始了。四个队员你追我赶，生怕落后。其中有人踩着了报纸，用手去拿的时候，“哧”报纸裂开了。这时超人组两个队员不知怎么的，突然大笑起来，仿佛被人点了笑穴，他们越笑越大声，似乎笑声能把房顶掀开。结果可想而知，河流队获胜了！

该我们上场了，我们昕雯组要对决得是师生组。我站在报纸上跃跃欲试。比赛开始的时候，我和徐子昕都很紧张。我把报纸迅速递给徐子昕，马上走了过去。紧接着，我们就拿起后面的报纸往前移动。但徐子昕每站一张报纸，都会摇摇晃晃。不过我们还是齐心协力，慢慢地占了上风，我们顿时喜笑颜开。我心里想：只差一步了，加油！“太好了，我们赢了”。我高兴得一蹦三尺高，手不停挥舞着。

在欢声笑语中，比赛结束了，我们依依不舍地离开了教室。这个游戏让我知道，做什么都要齐心协力！

　　过河拆桥作文9

“快呀”、“快呀”、“摆啊”、“摆呀”、“跳啊”、“跳啊”……今天一大早就从教室里传出了急促的呐喊声，他们这是在干什么呢？就让我们去一看究竟吧！

老师大声地说：“今天我们要玩一个游戏——过河拆桥。”我们都欢呼雀跃，老师接着说了比赛的规则：“每次两个人，两个人必须都站在‘桥上’。”

游戏开始了，是我们组先开始的，先上场的是小陈，他像一个巨人站在那儿。还有一位是小袁，在小陈的旁边，它就像一个蚂蚁。比赛时他们配合得很好，游戏在欢声笑语中进行着。老师有加了一个规则——如果脚站在了河里，就要加五秒，接下来他们就胆战心惊地一边拆着桥一边往前进。

结果，他们竟然顺利地过了桥，所有的人都兴高采烈地为他们欢呼。第二组上场了，他们快速地站在“桥”上开始了。结果他们总是掉到“河”里又重新开始，但他们一直不放弃，最后取得了胜利。我心想：我一定要学习他们坚持不懈的精神。

从这次的游戏中，让我明白了坚持就是胜利，我们要知道放弃是一定不会成功的，但只要坚持，就有可能成功。这不和学习一样吗？

　　过河拆桥作文10

今天，我的老师在讲台上说：这一节作文课开始之前，我们一起做一个小游戏，名字叫做“过河拆桥”。但是没有桥怎么办呢？我们可以利用身边的工具，比如椅子，书本等等，稍后我说明一下游戏规则。

全班同学听到这样一个游戏高兴得快要乐疯了，笑声振聋发聩，仿佛要把屋顶掀翻了一样。

老师让我们用石头剪刀布的方式决出谁先谁后的问题。每组十个人，每两个人一组进行接力赛跑。游戏规则：十个人一组，互相交替将椅子放在地上当做桥，向最终目的地前进。如果任何一个人的脚离开地面或接触地面，就需要返回原地重头再来。

在老师的一声令下，比赛打响啦！我们第一组的小马打头阵，两个椅子放在他的面前，深呼吸一口气，两腿往椅子上一跪，麻利的动作，紧张的眼神，手向后一伸，拿起椅子就向前摆放。瞧一瞧对方战友也不甘示弱，赶紧向前奔去。

“加油！加油，加油！”

听！同学们在呐喊声中激烈的接连不断的冲锋陷阵。

终于在阵阵奔跑声中，轮到我出场啦！此时此刻，我的内心是非常的激动。听！跳动的心脏，仿佛一颗小白兔扑通的跳个不停。但是我依然不甘示弱，往椅子上一跪，以最快的速度向前移动椅子。瞧，我已经把他们远远的抛在身后。我自信满满的想着。

终于我们组剩下一个人了，距离成功就差一步之遥。可惜的是我们的美少女瑶瑶，脚不小心碰到了地面，只能重头再来。正是这样的情况下，我们队与对手只差一步之遥。但是我们组并没有丧失信心，而是在最后的关头与对手的每一位成员伸出了友谊之手。

我们坚信友谊第一，这是我们比赛的最终目的。这次比赛我们也为对手摇旗、呐喊、祝威。同时也为他们的取得成功而感到高兴。

A组的同学说：“我们之所以赢，是因为我们在怎么落后，也不会紧张，只要我们牢记树立平衡的心态，保持积极乐观的心情。坚持团队合作意识。我们一定会取得最终的胜利。”

看着他们队取得了胜利欢呼雀跃的同时，还把赢的方法告诉了我们，使我深刻的明白了一个道理：只要有团队合作并保持平衡的状态。不管在什么情况下，也要牢记使命。只有这样，成功是属于我们每一个人的。

　　过河拆桥作文11

“快啊，快啊”，同学们在争分夺秒地“拆桥”，观众们的心情忽高忽低，你知道我们玩的是什么游戏吗？

告诉你吧，今天我们玩的是“过河拆桥”的游戏，杨桃让我们把两排桌子中间的地板当作河，用两块纸板放河上。三局两胜制，分为男、女两队。

首先，女生队的小韩和小李先来。比赛开始了，她们两人一个踩、踏、拿，另一个也踩、踏、拿，在踏的时候，小李的重心不稳，扶到了桌子犯规，得了1分20秒的好成绩，女生队松了一口气。

接下来是男生队的小薛和小周再来。他们两人是小周带着小薛走，一开始他们玩的很好，可能是因为男生队的加油歌：“好运来，祝你好运来……”而我们女生队也不甘示弱：“坏运来，祝你坏运来……”结果他们两人一不小心把纸板扔了一米多，小周用了一跳，跳到了纸板上，小薛跳不过去，小周只好站在纸板上，像毛毛虫一样一扭一扭地移到小薛身边，小薛一下子失去平衡，碰到了桌子，半个脚出了河，小周立马抓住小薛的帽子。观众们都屏住呼吸，看着他们的惊险表演，最后杨桃公布了男生队一分十几秒。

顿时，他们男生队欢呼雀跃，而我们女生并没有被男生欢呼雀跃的声音气馁。

在欢乐的气氛中，游戏拉下了帷幕，我知道团结就是力量，只要一心一意，就一定能取得胜利。