那条路作文

那条路作文（精选10篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的那条路作文（精选10篇），欢迎大家分享。

　　那条路作文1

那条路，是我常常走的；那些树，是我常常看见的；那条小溪也是我常常路过的。平时，我从不觉得它们美丽，今日，我却发现它们是多么的有魅力，让我深深的陶醉了。

我们家有个不成文的规定，只要有时间，我们便要出去散散步。今天，我们迎着清新的风，一如既往的爬上那条熟悉的山路，在树荫中愉快的“畅游”。不知不觉我们已到达山顶。“一览众山小”后，我们沿着蜿蜒的山路下山。这条路是多么的曲折啊，我却感到不足为奇。平时，我们两个都是缓缓的走下山的，可是，这回，我有了一个奇特的主意：跑步下山。我的这个主意得到了老妈的赞同，于是乎，我们健步如飞的往山下跑去。跑到了半山腰，我们都不约而同的停下来休息。这时的我们，真可谓挥汗如雨啊！碰巧，一习凉风吹来，只能用一个字来表示：“爽”！我身不由己的向四周环视，发现在风的轻佛下，树木枝叶摆动，楚楚可人；而那潺潺流淌着的小溪，发出“哗啦－哗啦”的声音，站在山路边的杂草，被风吹得摇摇晃晃地摩擦着地面。这时我眼睛一亮，有种想写诗的冲动。老妈却先发制人，把“易水歌”改了：“风萧萧兮易水寒，路边小草四处晃”。我们哈哈大笑，好久没有这么快乐了。

那树，那水，那路看起来虽然没有什么关联，然而它们又是那么的和谐。在树，水和路的魅力的包裹下，我们边开玩笑边向前走着，不知不觉间，我们已经在树，水和路所洋溢的活力中回到了家。

好久没有上“作文网”的我，灵感四溢，将这一切的舒畅都表达了出来。

　　那条路作文2

这是一条年代久远的青石板路，灰蒙蒙的砖块已经布满蛛网状的裂缝，密密麻麻地向远处延伸。青嫩的草芽从缝隙中探出了头，潮湿的路边长满了苔藓。

这条路连接村里的家家户户，铭刻着一代又一代人的脚印，承载着一代又一代人的记忆。也就十几户人家，忙碌的身影踏过青石板路，就像是穿梭在自己的庭院。是的，这里是一个大家庭，是我人生开始的地方。

犹记得小时候总喜欢坐在门前台阶上，看着路上来往的“家人”。一蹦一跳欢快的与我打着招呼的，是赶着与同学约会的小花姐姐；迈着急迫却又喜悦步伐的，是着急看望刚刚降世的儿子王叔叔；踱着小步慢悠悠往前走的，是上街去买菜的李奶奶；骑着自行车呼啸而过的，是即将上班迟到的陈伯伯。即使年少，我也深深地融入了这个大家庭，替路上的每一个人发自内心得开心着、激动着、悠闲着、着急着。青石板路上很干净，没有一粒尘，人来人往，带起一阵清凉的风。

可是，渐渐地我发现了端倪，这个家里的人们似乎只出不回，他们义无反顾地踏上门前的路，甚至决绝地不在回头看一眼这个家，一步一步地走远，追求他们的生活。他们走出了家，走出了市，走出了国，徒留家中翘首以盼的人儿。可能他们都觉得买了房那才是家，这儿只是暂时的避风港。

留在家中的人们也变了，他们开始沉默，关上了大门，各自为家。坐在台阶上的我，望着闷声踩在石板路上为生活奔波的身影，扬起一地的尘。

这个家似乎不再温馨。直到我也踏上了这条路，为了求学不得不沿着这条路远走，暂时离开这个熟悉的家。脚底传来的微凉，无法浇灭眼眶中泛起的热。背后就是家却不能回头，此时此刻我才懂得，那些离开的人们不是决绝，而是不舍，生怕一个回头就再也不会离去。放学回家，踏着青石板路发出轻快的“哒哒”声，迎着村中人热情的问候，享受着家的温暖。傍晚时分，家家户户敞着大门，分享着各自孩子归家的喜悦。眼前的一幕幕变得熟悉起来，原来还是那个家，还是那条路，不同的.人走上不同的人生，却享受着同一份温暖。

还是那个温馨的家啊。

我坐在台阶上，远处走来上街回来的李奶奶：“囡囡放学回来啦，奶奶这里有些刚摘的桃子，你拿几个去。”青石板上的草芽随风摇曳，暖风拂过心田。

　　那条路作文3

那条路，包含了多少我童年的点点滴滴，包含了多少我和妈妈的欢声笑语，那是条小路普普通通的小路！

小路边，两排树笔直地伸向小路尽头，那是一个小村，有着日出而作，日入而息，守望相助的人的小村。

不论白天黑夜，那条小路都是阴森森、灰蒙蒙的，可我就是喜欢它。阳光照在树叶上，映在地上，窸窸窣窣的，如同国画一般，我喜爱国画。

我在心情不好的时候，会跑到那条小路上，大声喊叫，直到感觉心中的愁云消散了，才停止。至今回到那条小路，仿佛还能听到呐喊声。我的心中是那么感动。

我在心情好的时候，就会拉住妈妈的手，妈妈紧紧牵住我的手，手中有种说不出的温暖，心中也是。一瞬间，我就向妈妈汇报我在学校的表现，我提什么，她都是莞尔一笑。而我，露出的是会心的笑。我的心中是那么回味。

妈妈，我多想你如今依然牵着我的手，徘徊在那条小路

　　那条路作文4

放学了，天色也不早了，我拖着疲倦的身躯乘上了车，我坐在座位上，两边的路灯都亮了，它们一盏一盏向远方延伸

我走路时有个习惯，老是回首刚走过的那条路，不知是不舍，是留恋，还是不禁又想起了小时候，那童心未泯的我，成天老吵着妈妈要买花裙子：“妈妈，我要买花裙子，别的小朋友都买了，我也要买！”我总认为穿上了花裙子，就会变成童话故事里那美丽的公主。而妈妈总是用她那双明亮透彻的眼睛望着我，微笑着点点头。

又想起了儿时的伙伴。笑声，哭声，混合成一支动听的歌。我们一起在朝霞中，背着书包，手牵手上学；一起披着晚霞背着书包，回家；我们一起在叮叮声中，上课又下课；我们一起在笑声叫声中，你追我赶；我们一起在毕业典礼上，拥抱流泪；现在的我，喜欢独来独往，穿梭在人潮中。我也很忧郁，喜欢用灰白色来填充我的生活。也不知为什么，我的眼睛时不时就湿润了，泪水总是诠释着我的伤感。

时间如风，把日历一页一页吹落，老是在一瞬间，墙上又挂起了一本新的日历，这才恍然大悟：哦，又是新的一年了！而时间却老是与我擦肩而过，我努力想用双手紧紧地握住它，而它却老在我的指尖滑过。我不甘心，老站在云端捕捉着它们，而结果依旧如此。一晃，我已是初二了，要面临会考了，我却不明白，为什么我无动于衷，时间依旧带着我的泪水飞逝。

我的心很痛，心上有一道很深的伤口，鲜血在流，时间还是带着我的泪水与我擦肩而过，心上的伤口却渐渐地不再流血，时间冲淡了它，坐在车里，旁边一对母女的对话引起了我的注意。“妈妈，今天好热，你说夏天是不是要来了？”“是啊，夏天就要来了”“那，妈妈你要给我买花裙子哦！别的小朋友都会买的，我也要！”那妈妈用她那双明亮透彻的眼睛望着她，微笑着点点头。我微 ……此处隐藏1478个字……又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。由于来这里的大多数是学生，所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个，得到的回答是：“你都多大啦。”

前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下“咿呀咿唔”的大喊，她也在上面“库库哇噜”的回应。通常情况下，从窗口探出头的她连脸都没洗，头发也是乱糟糟的。因此，每次等她都要花五分钟之久。

终于到了学校了。踏着早读的铃声，一大串唧唧喳喳的女孩进了校门，走进了充满朝气的一天。

　　那条路作文8

傍晚，和爷爷漫步在路边。爷爷说：“以前这条路是条土路，路边都是农田，现在和以往不同啦！时代真的在进步啊！”抬头看看路边的一切，包括爷爷在内，一切都和那时不同了。

那时，还是我孩提的时代。

每每遇到阴雨天，门前那条路就布满了泥泞，小伙伴们总会“赤脚赤膊上阵”，鞋袜拎在手上，踩在柔软的泥巴上，追逐打闹。回到家，爷爷总是用他那沾满泥泞的手抽着烟，看着满身是泥点的我苦笑。爷爷也经常靠坐在门口的石墩上，看着那条泥巴路，叹了口气，又继续抽烟，他在烦闷：“秋收季节要到了，这样下去如何是好？”没办法，路总是不见干，爷爷只好一担担的给挑了回来，爷爷累得睡了一整天才休息好。

我只想路是湿的，可把爷爷累成了这样，我讨厌起了这条路。

越过了十岁的门槛，门前那条路早已铺上了石头，没有了雨天的泥泞，却又多了不少颠簸，爷爷那晚回家，没有月亮引航，一不小心摔倒在石子路上，爷爷受伤了，躺在床上好几天，我又开始讨厌这条石子路了。

十四岁那年，政府下了通知，门前那条路要修成柏油路，带着满心的欣喜告诉爷爷，爷爷高兴的就像一个小孩。不久，施工队就动工了，几个月下来，路就变了一个模样，用表姐的话说，这次的“整容手术”做得很成功。爷爷说，路修好了，以后出行会方便得多。

我对现在这条路，很满意。

现在，门前那条路又做了一次“整容手术”，换上了洁白、坚固、光滑的容貌，爷爷老了，却比以前笑得多了，自从修上水泥路，爷爷经常从门口坐车来看我和妹妹。爷爷总对我们说：“是国家的政策好啊，我们现在的生活多么幸福啊！你们这一代真幸运，你们看，门前的这条路，修得好看又好用。”

好久没回这条路了，骑车悠闲地走在这条路上呼吸者路边白杨树提供的新鲜氧气，觉得一切都充满了希望。

迎面吹来了一阵风，爷爷半开玩笑半认真的说：“这是改革开放的春风。”我说：“这是一场幸福风，把幸福吹上了这条路，也吹给了我和爷爷。”蹲下来抚摸这条路，这些年的变化，她的样貌、她的形体都变了，但唯一不变的是她的本质，她是一条路，一条促进发展的路。

她的改变，改变了她自己，改变了我们，改变了我们的生活——我们有了幸福的生活。

她的努力改变，让我周围越来越美，我要用我手中的笔记录她的那份美，我希望和她共同幸福。

　　那条路作文9

一个小身影，在一团草丛里艰难地钻了出来，眼中充满了困惑与失望。在那条路前，伫立了半晌，等来的却是更多的失望。

小时候，我特别喜欢在小区里走东跑西，寻找各种新奇玩意儿。很快，我便交到了一个志同道合的朋友。一次，那个伙伴找到我，神秘兮兮地对我说：“你知道不，最近我在小区里找到一条‘密道’，里面竟然别有洞天！咱俩开发开发那块地不就是咱俩的了吗？“其实，找”秘密空间“这游戏我早已没了兴致，甚至在他说话时我还打了一个哈欠。可我听到最后一句话后，我把没打完的半个哈欠咽了回去”走，这就去开发那块‘风水宝地’！“

几分钟后，我们来到那条路旁，也就是极窄的一条路，必须侧着身过。走到路的尽头，我们都被繁密的草木挡住。探索一个“被人遗忘“的地方固然艰难，但是也很开心。忙碌了半天，终于摸索出这里的真容：几栋楼，围出一块两三平方米的空间。周围有四条空隙通往外界，其中三条只能伸进几根手指，通不了人。我们来的那条空隙——也就是那条路，可以容一个小孩侧身通过。因为这里”被人遗忘“，所以草木疯长，小虫子们也占据了这里。

一天，我如往常一样去我们的“风水宝地“，却发现那个小伙伴不在。第二天，也是如此。连续一周，他都没有来。后来，我才知道，他家搬走了！

我不敢相信已经摆在面前的现实。可失去的不可能回来，我回到那条路上，走到尽头，却没敢进去，只是侧着身子，观望“风水宝地“。

回去的时候，我走得极慢，大脑飞速运转，想着以前发生的事情。走出那条路时，我心情便舒畅了许多。

当我回忆起这件事时，我已经上初中了。以前总是不明白，为什么走出那条路，我心情便会舒畅。现在，我或许明白了：生活中失去的东西，不要纠结它，更不要忘记它。想一想那条路（那些失去的东西的起点），也许会鼓励你，去积极地面对一切。

　　那条路作文10

柳枝还是在河边随风荡漾，日的余晖洒满河面，如今，终究桥上只剩我一人驻足观赏那满面的波光了。 ——题记

上小学时，我家在这一边，学校在河的那一边。从家到学校的那条路，是每次上学放学都要走的……

大概一直三年级的时候，他和我一起走那条路。也不知是他陪我去上学，还是我陪他去遛鸟。我那时也不得而知……

现在想想，那条路对于那时的我，路程很长，可每次走那条路的时间又那么快。刚出门，是不怎么看得见阳光。天气明媚的话，到了河边，太阳就光芒万丈，洒在河面上波光粼粼。我停下脚步来看，他也站在旁边和我一起看……

我俩一起走那条路，通常是我走得离他一定距离了，我等他，他也便跟上来。跟上来了，一边走，他一边问我这是什么树木，那是什么鸟雀。我又怎么会知道那么多呢？我摇头，于是他就给我讲，绘声绘色的。我总是饶有趣味地听着他津津乐道。

从河的大桥上，蓝天和河水相互映衬着，河水处处涟漪，微微地流淌着。天上的云也随着它走……撞上两只白鸟，打破了平静。我便指着它们，向他问:“那是什么呀？”他抬头一看，也指着它们，答到:“白鹭啊！”可那时总是记不住，所以，之后和他走在一起，再碰上它们，也总是要问的。之后记住了吧，再碰上它们，和他走在一起，也没有一次不叫它们的名字的……

呵呵，现在想起来，那条路还真有趣……

穿过羊肠小道，跑过林荫绿道，跨过河的大桥，迈过苴国广场。我也便到学校了，我俩共同走的那条路也便走完了，他也边去遛鸟了……

后来，我长大了，成了个少年了；后来，他变老了，成了个老头了。我看着他的头发越发白了，就像当初那河面上的波光一样白，白的刺眼……后来，还是那条路。后来，河边只剩了我一人的影子；后来，家里长长是他的背影……他不陪我去上学了，我也不陪他去遛鸟了……他老了，身体不好的，不能再天天和我去走那条路了；我大了，也能够自己去走那条路……

后来，满眶泪水也只得映那蔚蓝天空；一脸惆怅也只能默默留得往事回味……

如果有一天，他和我还能回到从前，我还要和他去走那条路，如果再遇到那两只白鸟……爷爷，我还会想您问它们的名字……

所幸，那条路上还留有你我的脚印，风中，还也有你我的气息……祝你岁月无波澜，敬我余生不悲欢……——尾记