语文作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的语文作文4篇,希望能够帮助到大家。
语文作文 篇1
初一上学期的最后一篇随笔了,我很想大展文笔,可老师竟命好了名,这可从何下手呢?
我和我的语文能有什么关系可以谈?不就是普通的不能再普通的学与被学吗?
想起来,和语文相识也有将近7年了吧!对她的感情可一直是只增不减,但总有一种“恐惧感”,就因为小学几次考试的失败和老师的批评。
毕竟时间不能静止,也不能倒流,我已成为一名初中生,对于初中的语文学习我充满了好奇。
在初中的学习生活中,我的语文能学好吗?能像小学一样成为一名佼佼者吗?
一连串的问号让我有了前进的动力,找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自己都难以想象的优异成绩,博得了大家赞许的目光,消除了心中久存的“恐惧感”。
我,一个在知识的海洋里刚刚起航的探路者,对前途充满了期待和不安,因为语文,让我找到了自信,就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光,迷航者看到了远方的灯塔,找到了前进的方向。
语文,就好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉;她的举手投足令人崇敬;她的丰厚底蕴令人叹服。她涵盖了人类社会的一切辉煌,记录了人世间的悲欢离合,更涵盖了我的切身感受与体会。
我终于明白了,我和语文不再是那种普通的关系了,而是一种紧密相依的不可分割的关系,她已成为我生命中的不可缺少的一部分!
我坚信,只有语文才能给予我想追求的快乐。
语文作文 篇2
任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样要下苦功夫不可。
俗话说:师傅领进门,学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的踪合性和实践性。因此,学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。
马克思精心研读文学名作,谙熟莎士比亚词句风格,并能背诵海涅,歌德的许多诗句,因而,讲话。作文便得心应手,运用自如。
毛泽东小时候求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注,因此他的往年章带有真知灼见,而被同学们传诵。
至干吟妥一个字,捻断数根须的写作佳话,更不胜枚举。
显然,大凡能驾驶语文工具的人,无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫,谁就学不好语文。
语文作文 篇3
率性与妥协这对矛盾似乎贯穿人类发展的始终,二者孰是孰非定不可一概而论。
试问江河若脱离河床束缚率性而流怎可源远流长?河水若一味妥协于大地,又将如何东流?
于如今物欲横流的社会,多数人选择率性而为,于是面对长辈社会甚至国家权力时候,高呼:“贝多芬只有一个,而国王却有很多个。”
且不说其目中无人的“豪言壮志“,也不说其我行我素的偏执,单就其缺少对世事的敬畏和守望,就足以让他在外界的强光下迷失。
灵性之子,何不跳出自我偏执、主观私欲的诱惑、情感偏好的束缚。在守望中坚守初心,让真我沐浴在阳光下?
诚然,现实总是不随人意,但心怀敬畏与感恩是人生路上向理想迈进的向心力。君不见褚时健七十入狱,八十收获“褚橙“的成功,倘若其出狱后一味的妥协于逆境,想要报复为他带来困难的社会,怎能在高龄成就自我?正如哲人所说:“一个永远为自我目标前景的人,全世界都会为他让出一条路。”在妥协的环境同时又不忘本初,方能为河流之大智慧。
固然,妥协并不是面对强权时候的懦弱屈服,亦不是面对现实止步不前、选择日复一日的庸常。
一如舒婷所言:“为眺望远方的杳鹤,而错过无数的春江月明。”面对传统礼教的束缚,各地纷纷开启“洗脚模式”,“埋儿奉母”之孝也成为了当今社会的愚孝。诚然孝道不可违,但是当下的社会应当脱离固化的纲常,给予现代孝道新的内涵,怀着敬畏与感恩之心为此践行。
世人皆清醒地知道敬畏世界,守望仁德的'重要性,却鲜有先行者为此践行。多少官二代在父代的光环下为所欲为?多少芮成钢之流仍然渴望用夤缘的手段实现功名?多少运动员以期借助药品获得名誉?一如哲人所言:“人不能被判为奴,只能自认为奴。”而守望仁德与否正是其转折点。
生如逆旅,一苇以航,或许当我们能够顺随自然不逾矩时,方能够以守望之心向前看,以超脱之心向后看。由此才能够将诗意、预见性与初心融为一体。
语文作文 篇4
随着时光巨轮慢慢地旋转,我渐渐地长大了。我获得了许多知识,同时我也失去了我那美好的童年。
几年前的我是一个天不怕地不怕的小女生。一有空闲,我就到田野里打滚,在树枝上听知了的鸣叫,或者把蟋蟀捧在手心,静静地感触它鸣叫时震动的频率,这一刻,我仿佛触摸到了生命的旺盛力。
我还喜欢满怀喜悦地追着蝴蝶跑,手漫无目地挥动着网兜,直到玩的满头大汗,气喘吁吁才肯罢休。累了,就躺在静谧的田野里,把草帽往头上一盖,不知不觉就进入了恬静的梦乡。
这就是幼稚纯真的我,回想起这一切,是多么的美好啊。而现在的我,身边没有了美丽的大自然,也呼吸不到新鲜的空气了。紧紧包围我的,是永远也作不完的作业和永远也承受不了的压力。我再也品尝不到以前那种开心的甜蜜了。
昔日的娃娃和玩具被那些教科书堆得无法寻找,现在已经无影无踪了。我无法想象以前的那种快活自在是否还能回来。往床底下的箱子里面瞧,都是些好玩的东西,可如今已覆盖上了厚厚的灰尘。真可悲呀。
现在我唯一所拥有的只有课间聊天的小伙伴们。有时我很害怕,害怕再次失去他们。就像我不知不觉地失去童年一样。我想如果可能的话,我宁愿一辈子都做小孩子,拥有我那童年的快乐时光。