语文作文600字

2021-09-20 10:02:53
关于语文作文600字7篇

关于语文作文600字7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的语文作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文作文600字 篇1

假如语文是河水,我就是那鱼儿。

假如语文是蓝天,我就是那雄鹰。

假如语文是草原,我就是那骏马……

是的,我和语文就是这样的不能分离,我爱语文,也渴望得到她的爱。

语文让我感受到天蓝的浪漫。

那普通的夜晚,在语文看来,月光是字,芳草是句,整个美景是一段故事。一杯美酒,伴着月光,喝下的是陶醉。

语文让我感受到绿色的宁静。

躺在床上,翻开语文,就像来到了一片辽阔的草原,任风儿温柔地抚摸着自己的脸,耳边仿佛奏起了优雅的笛声。

语文让我感受到紫色的高贵。

那些文句,流传着多少年来伟大的大家们的思想情操和艺术水平。它将继续流传,流传千古,甚至永不毁灭。

语文还有黑色的严肃,白色的纯洁,红色的热情……语文是一缕阳光,时刻照耀着我的心灵。

我爱美术,我爱音乐,但是跟语文比起来,它们似乎还差点儿。因为美术是我的视觉享受,音乐是我的听觉感悟,而语文,是我的心灵体验,失去了美好的心灵体验,活着还有什么意思?

或许这样比喻更贴切:语文是我呼吸的空气,这样,有我的地方就有语文了。

是的,我和语文就是这样的不能分离。

每一天早晨醒来,语文告诉我“晨曦初露”的美丽;每一个中午休息,语文给予我“身心舒畅”的享受;每一个黄昏回家,语文陪我体验“温馨家园”的幸福。

作为学生是幸运的,每天的语文课可以成为一种享受。但等到我大学毕业了,我想我依然是可以时刻与语文同在,因为我要让我的工作、生活都是语文,这充满无限魅力的学科!

嘘——轻点儿,语文就在旁边,别让她听见,我会不好意思的。

语文作文600字 篇2

书是知识的海洋,智慧的翅膀,鲁滨孙漂流记读后感 刘丹。今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国著名小说家笛福的作品。小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富,就到大洋里去旅行,却被海浪冲到了一个荒岛上。当时,他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间,把船上所有东西都搬到了岸上。从此,他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜,还救了一个野人,给他取名“星期五”。

第二十八年时,一艘英国船来到海岛,他帮助船长打败了叛乱的水手,并乘船回到了家乡。没有一个人,像他一样在岛上与世隔绝地生活了二十八年,可以说,这简直是个奇迹!当他刚来到岛上时,他几乎一无所有,但他没有放弃希望,所有的东西都来自他的双手。正是这些因素,促使他在这种绝境中活了下来,这都是他流尽了汗水,付出了艰辛的劳动才得到的。由此可见,劳动对于一个人来说是多么重要啊!合上书,我顿时觉得自己受益匪浅。鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。一个人要是不劳动,就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力,还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨孙那样,不怕困难,靠着双手去劳动,实现自己的人生目标。在碰到失败时,要知难而上,不能退缩。如果你劳动了,你总会有进步,但是你不劳动,绝对是一无所有。在这之前,我们要做好充分的准备,不能不劳而获。当你迈出人生的第一步时,你总会有第二步,但不能急于求成。当你成功的时候,你会无比兴奋,为你的劳动所得而感到喜悦……劳动是可贵的,它可以改变一切,可以发现一切,可以让你变得更有智慧。让我们一起去奋斗,去创造美好的明天吧!

语文作文600字 篇3

人生于自然,感悟于自然,创作于自然。

可以说,人所有学来的一切都离不开自然,它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。

那是一池静立着的荷花。七八月的风,轻轻地拂过水面,水波不惊,仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地,也蒙上了一层薄纱,或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影,又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。对岸的青草软绵绵地伏在地上,似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过,匆忙的脚步变得舒缓了,慌乱的神情变得松弛了,烦躁的心变得柔和温暖了。那一池荷,以惊人的魅力感染着身边的一切。

但是,你若见到那池荷花,丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。

荷叶郁郁葱葱,放眼望去,满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角,你甚至会怀疑那是否是清晨是留下的露珠。近处,蜻蜓绕着荷叶来回地飞着,累了,便栖在荷叶上,与这荷塘融为一体,已分不出哪儿是蜻蜓,哪儿是荷叶了。渐渐地,我看见了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象,理解了杨万里对荷花的期待,领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中,最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花。它虽没有完全绽放,却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹透彻,仿佛被洗涤过一般。那粉色与白色交融的花瓣,有如一朵美丽的霞云,被刻在了白玉上,远远看去,就如在洁白无暇的雪中,燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中所描绘的场景吗?这永久不变的景象,让我亲身感受到了一千多年前的触动,透彻地领悟了这一句中作者那激动不已的心情,品味了语言的无穷奥妙。

这也是一堂语文课,一堂亘古不变的自然语文课。是大自然,赋予了我如此精妙的写作题材,给我创作的火花;也是它,给予我如此深沉的感触,让我领悟了文学的博大精深。

语文作文600字 篇4

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

语文作文600字 篇5

语文,她如我心中的一泓清泉,清澈见底幽雅宁静,却又不时泛起一层层涟漪,惹得我心潮澎湃。

语文,是心灵的天堂。

“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明用一句话,描写出了满足于归隐后自耕自食的悠然情趣,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,盎然春意就在眼前,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,曹操的博大胸襟了然于心,“乡书何处达,归雁洛阳边”,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,诗人的相思愁绪水溢满于胸。语文,用一支神来之笔,画出世间万物,画出诗人心中缕缕思绪,在一泓清泉中若点若圈,使我心雨飘飞。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王,哀歌一曲,泣下数行,上演了虎帐别姬的千古悲剧,在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自刎乌江,只因未把握时机,纵虎为患,使他自毁前程;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,东坡遭贬,壮志未酬,心有不甘而吟;陈涉虽地位低下,苦难深重,却呼出“王侯将相宁有种乎”;屈原因遭奸人陷害,《离骚》得以传世……语文,用美妙圆润的歌声鸣出了世间不平之音,唱出世人壮志满怀,使一泓清泉汩汩作响,使我思绪翻飞。

“问君何能尔,心远地自偏”,陶渊明道出了人生平静的选择;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹写出一个政治家应有的天下兴亡,匹夫有责的责任感;“数风流人物,还看今朝”,更是一代伟人对历史的绝唱。语文,用横溢的才情吟诵着壮志情怀,在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。

语文,记载着遥远的历史,激荡着人们深邃的遐思。

语文,心中的一泓清泉,装满了诗情画意,侠骨柔情,却在心中永不停歇地流淌。

语文作文600字 篇6

从小学至今,我已学习了7年语文,语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁,伴我学习、伴我成长。

学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西,它使我写作时如虎添翼、锦上添花,不但写作水平提高了,还时常被老师当作范文在班级里读。语文,真是一个丰富多彩的世界。

学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了,随着我学的字越来越多,我开始自发的阅读一些课外读物,比如《格林通话》等。渐渐的,我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了,我时常在做梦时也在看着书……语文,真是一个五彩纷呈的世界。

慢慢的,我不再满足那些浅显易懂的现代文,而老师,也教了一些短小的文言文,于是我又转向矛头,开始读一些文言文,起初,我只读短小的、简单的文言文,随着老师教的实词越来越多,我也由浅入深,学习更加深奥的文言文。语文,真是一个能“穿越时空”的世界。

小学四年级末时,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年极了,应该多了解一些中国的名著,我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》,不多时,三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕;水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文,真是一个令人“魂不守舍”的世界。

语文,如同一个能倾听我心声的老者,无时无刻不在我的身旁,当我愁苦时,分担我的'忧愁,当我喜悦时,分享我的快乐。语文,如同一位爱唠叨的母亲,一直陪伴在我的身边,向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文,如同一个永不衰老的航灯,一直在我的身边,伴我学习,伴我成长!

语文作文600字 篇7

在历史的长流中,语文几乎无处不在,代代相传,生生不息,使我不禁感叹,语文这一学科怎会有如此顽强的生命力。

在古代的时候,人们就开始运用文字来作为信息的载体,用来记录社会的发展,用来镌刻历史的变迁。而在这飞速发展的时代中,我犹如一颗小小灰尘,是那样的渺小,那样的微不足道,但却见证了一代代的先哲们呕心沥血的巨著,为后来的时代,后来的子孙,留下了一笔宝贵的文化遗产。

在那个遥远的时代,人们用粗糙但却形象的文字来表达自己的喜怒哀乐,谱写了一篇篇感人肺腑的诗句,吟诵了一曲曲回肠荡气的歌谣,让我们在古人的文字感受到了时代的缩影。

当我翻开历史教科书的时候,有一句话直跃入我的眼帘,使我深深地感受到了语言的魅力,这是秦始皇时期,陈胜吴广起义时,陈胜振臂高呼:“王侯将相,宁有种乎?”就八个字,却深深地震撼了我,是啊,那些出身于贵族世家的人难道就是天生的吗?这是那个时代饱受压抑的人们向世界、向帝王、向人民,所发出的第一声呐喊,这声呐喊穿越古今,不受时间和空间的限制,真正的开启了人们对于自由的向往,推动了整个时代的发展,我感到非常庆幸,古人能够把它记录下来,让我们这些凡夫俗子也能够感受到语文独特的魅力。

到了现代,语文的发展变得更加丰富多彩了,电脑、影视、报刊,到处存在着语文的身影,可谓是包罗万象,但是,我觉得我们应该去思考一下,我们身处在这个充斥着网络语言的时代中,应该如何去保护我们信仰,我们的文化,甚至是我们的文字?我知道顺应时代的变化是必然中的必然,但是身为中华民族的脊梁,我们也应该为自己敲响警钟。因为,有一句话曾这样说:“如果数学是基础,那么语文就是基础中的基础。

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