语文作文

2021-09-20 11:42:24
实用的语文作文8篇

实用的语文作文8篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的语文作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文作文 篇1

“这些课文真无聊,我只能死记硬背了。”我皱着眉,漫不经心地翻着语文书。书上密密麻麻的笔记让我昏昏欲睡。

突然,一道金光闪过,语文书扑腾着翅膀般的书页向我飞来……

这是一件多么奇怪的事啊——语文书成了我的眼睛!透过它,我看到了许多——

不知不觉,我眼着出现了点点渔火,身旁是一群争着摇船的孩子。乌蓬船在清澈的河水中飞速前行。远看,岸边不是那“兽脊般的群山”吗?原来我正和“迅哥儿”一同去看社戏呢!

忽然,映入眼帘的是一位提着灯笼的母亲,她正笑着送孩子回家。这位孩子应该是吴伯箫吧!只见他正呆呆地注视着灯笼中跳跃着的烛火。灯笼的光微弱,却照亮了漆黑的夜。

转眼已是白天,濠梁之上,庄子与惠子一边游玩,一边在激烈地辩论着。“子之不知鱼之乐,全矣!”他们巧舌如簧,惠子缜密的思维,庄子奇幻的想象让我敬佩不已。我隐约看到一只硕大的鹏鸟,乘着旋风盘旋……

顺着濠水漫步,不知为何,壶口瀑布竟出现在了我的面前。瀑布倾泻而下,激起数十米的水花,发出震耳欲聋的涛声。此时此刻,我真真切切地感受到了书中所写的“气势磅礴”的力量。透过这双神奇的眼睛,我深刻地领悟到了作者所赞颂的那种刚柔并济、勇往直前的精神。

这双眼睛又把我带到了各拉丹东,书中的文字顿时化作巨大又立体的冰山,“风的刻刀”雕成的山川让我的心为之一振。“自然伟大的创造力”似乎不只是一行笔记,而是扑面而来的震憾。

带着这双眼睛,我走遍了万水千山,认识了许多人,经历了许多事,也明白了许多道理。

“原来只是个梦啊!”我从床上爬起来,但心仍沉浸在刚才的世界里,不愿离开。细细琢磨、用心品味,原来书本并不枯燥,若是换一个视角,教材不正是我们汲取知识的“眼睛”吗?何必对它怀有“深仇大恨”呢?

桌前,静静躺着一本《语文》。这本原来让我不屑一顾的教材,现在却充满了吸引力,使我不由自主地翻阅起来……

语文作文 篇2

今天,我到教室的时候。我们老师告诉我们说。他今天要带我们去一个地方扫墓。我们老师还告诉我们说那个地方是一个很严肃、很严谨的地方。所以我们不管怎样都不能笑。我们都点了头。

话还没等说完我们老师就说,话不多说,你们站好队到学校门口去等校车。我去德育处准备一下。 我们在校车上有说有笑,老师也给我们拍了几张照。有的同学还摆了pose, 没过多久我们就到了。 刚下车,门口有几名消防队员和警察在哪站着,再往里走走,你会看见一块大石头。上面刻着六个人有的拿着机枪有的拿着大砍刀。 很威武,像久经沙场的样子,挺立在那里。再往里走走,你会看见一个很大的一个石头刻碑,也就是最高的地方。那里站着许多军人,一动不动,像木偶一样。过了一会儿,他们抬起了鲜花,音响里也响起了中华人民共和国的国歌。就在音乐响起那时老师让我们给刻碑敬礼,还让我们跟着节奏唱了起来。过了一会儿,老师让我们放下了手。还让我们围着刻碑转了一圈。上面记载着大部分博兴县参军的人。其中我还看见了许多乡村的。转完之后我们有去博物馆转了一圈里面有很多的古代武器之类的,比如说有八八式步、汤姆逊机枪等等一些武器。看完之后我们就坐上校车回学校了。

这次我去了这个地方受益很多。知道了古代人民为了保护自己的国家不惜一切代价,上阵杀敌。这就是我的感悟你们想去吗?

语文作文 篇3

语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一直跟着我,伴随着我长大!

小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上幼儿园,档次又上升,学会拼音和发音。更学会识字、读书。直到现在的小学阶段,我又深入的理解语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她有趣。

她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!

每当我面对分数考低时,和老师的批评时,心里就非常酸!想到父母的叮嘱时,更酸!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!

每次到复习阶段,老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极!

语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我,我的脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!

当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃糖一样。

这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的.故事,在未来的长河中,我又怎知道有多有趣的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——老师。

语文作文 篇4

妈妈给我买了只穿着蓝色外衣的斗鱼,因为它的尾巴总是上下左右的转啊转,所以我给它起了个名字“小顽皮”。

它长着水汪汪的眼睛,嘴巴在不停地张开、闭上……一条尾巴悠闲的摇摆着。它不喜欢其它的鱼,也不喜欢同伴,更不喜欢交朋友,它喜欢“独居”。它吃食的时候慢条斯理、规规矩矩、从从容容、不紧不慢的。

它游动起来更是可爱,它的鳍扇的飞快,连光都没有它跑的快似的,游的时候尾巴上下左右的摇摆着。听妈妈说只要给它照镜子,就会激发它的好斗情绪,它身上的鳞片会闪闪发光,尾巴全部张开,象孔雀开屏一样,样子十分威武。

我爱你美丽可爱的“小顽皮”——斗鱼。朱俊洁

语文作文 篇5

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮,不胖也不瘦,经常扎着马尾辫,鼻梁上架着一副红边眼睛,好看极了。

赵老师给我们讲课很认真,批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖,叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦,我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

语文作文 篇6

有人说:老师是勤劳的园丁,悉心照顾着每一朵小花,老师也是采花粉的蜜蜂。没有了园丁的照顾,哪来的美丽的花;没有了蜜蜂,花儿能结出可口的果实吗? 老师是我们成长路上的扶梯,也是让我们懂得大道理和做人的准则。成功人士背后都有一位老师,不要看表面成功人士有多风光在底下里,付出多少努力,还有正确的指导人。 我的语文老师,在课堂上,很会能说会道,除了课本上的知识,总会有很多的大道理,讲给我们听,让我们理解。但那些大道理,从语文老师口中讲出来,并不觉得会很乏味,反而,给人一种听完还想听的感觉,所以,我喜欢语文课。

但是有时候给人一种无形的压力,还是让我认识到自己的不足。 我的语文老师还有发现学生优点的眼睛。刚刚到学校读书时,担心不能和老师好好相处。一开始,老师不了解我们,就让我们写一篇作文,不限内容,然后,批了之后,把写得好的文章优点都记下来,再一一夸奖。"原来老师这么平易近人"让学生对老师的信赖,让我们朝着伟大理想而努力。我认为语文老师是个热爱教学,喜欢学生的好老师。 在很多时候,老师也很辛苦的。当我们在休息时,老师在灯光下批改作业,备课,白天还要教学。老师的职业生涯很长,占用了她们自己的美好青春,来教育我们。而我们也只能用良好的成绩来回报,老师经常叫我们不要放弃,我只想说:"老师,您辛苦了.” 所以说,我们的老师是无私和伟大的,我们应该尊重老师。

语文作文 篇7

每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。

我的语文老师有1。7米的个头,身材偏胖,总是面带微笑,给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时,那一个个生动有趣的小故事吸引了吧!

还记得有一次上课时,不知老师来了什么雅趣,在讲台上郑重其事地说: “我们班同学不打算在我校继续上初中的,请举手。”班上大部分同学都举了手,我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了,缓了一会才开口,对我们说: “哦,我们班里的同学无论在哪里上,都要好好学习。”我们都重重地点了点头。

我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过,世上没有不散的筵席,这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。

老师,您如蜡烛,点燃了自己,照亮别人;老师,您如阳光,照亮了我人生中的一段旅程。老师,您如雨露,滋润了我幼小的心田……

老师,这两个字眼是如此的神圣。老师,在我心中,您是伟大的!

老师,您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动,我将会用更优异的成绩来回报您。

语文作文 篇8

相互帮助、相互关爱,是我们中华民族的传统美德,一次难忘的旅游经历使我对此有了更深的理解。

那是在去年暑假刚开始的时候,我和爸爸、妈妈一起去河南省白云山旅游。在乘车去往目的地的途中,我晕车了,感到很不舒服,直想吐。这时,坐在车座前排的一位叔叔赶忙把自己的座位让给我,并对我说:旅游经历“你坐前边会感觉好些的。”于是,我坐到了车座的前排。可过了一会儿,我还是吐了。这时,坐在我旁边的一位阿姨赶忙拿出卫生纸,帮我擦嘴,然后又和妈妈一起清理我吐出的脏物。坐在后面的一位叔叔忙将自己的矿泉水递过来,让我漱漱口。一位年龄比我稍大一些的哥哥,忙递给我一片晕车药,让我服下,并告诉我:旅游经历“别总想着晕车,想些愉快的事,看看窗外的美景,就会好些的。”于是,我按照他的说法做了,果然好了许多。之后,又有几位叔叔和阿姨先后给我讲起了笑话,猜起了谜语,以分散我的注意力,使我慢慢地战胜了晕车。就这样,我们顺利地到达了目的地,共同度过了一个愉快的旅程。

虽然之前我们互不相识,但是,在我遇到麻烦的时候,他们都争先恐后地关心我、帮助我、照顾我,让我感受到了人间相互关爱的美好,令我非常感动。

这件事虽然已经过去近一年了,但是,至今我仍然记忆犹新。

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