我爱语文书作文7篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我爱语文书作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱语文书作文1
当你问我爱不爱神通广大的电脑,当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目,当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋,我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说:“我更爱我的语文书!”
每当新学期快要来临时,我就盼着赶快开学,赶快能拿到语文书。盼着盼着,当我激动不已地拿到语文书时,我就迫不及待的翻开书本,津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事,恨不得永远钻进这知识渊博的书里,把它看个究竟。语文书是一位热情的导游。他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞,让我们也感受到洞里的美丽,让我们体验到洞里的美丽,让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长知识,带我们游览了世界,他让我们了解了世界各地的风光,还认识了许多人。啊!语文书,你仿佛一位知识渊博的老人,从只有几十字的课文开始,从一个个简单的字开始,到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说,都用生动的语言向我们讲解。
语文书,你好象一个热气球,引领我在知识的天空中尽情飞翔,在智慧的云朵中游玩,使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭,从“钟山只隔数重山,明月何时照我还”中,我体会到了作者思念家乡的感情。
随着岁月的流逝,你已伴我走过了五个春秋,你是我终生的老师和朋友,你把知识毫无保留地送给了我们。万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。
我爱语文书作文2
书是人类进步的源泉,在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻,探索。其中有一本书 ,他时刻教导着我,使我在人生的道路上处处受益,它就是——语文书。
他的封面美丽极了,上面的人物栩栩如生,惟妙惟肖,看,在一场大雪之后,几个小朋友禁不住大雪的诱惑,不畏寒冷,都跑出来在雪地里堆雪人,掷雪球,瞧他(她)们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。
语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的,无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟,让我们保护地球“母亲”,因为我们只有一个地球,如果我门破坏了“她”,我们就会无法生存。
同时语文书也是一位热心的“导游”,使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城,一望无际的草原;富饶的西沙群岛;变化莫测的火烧云....,是我陶醉不已,流连忘返。
它还是我的“良师益友”,有一次期中考试,我因成绩不佳而悲观、失望,我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信,从此我在灯光下更加刻苦了,作业也更加认真了,上课也比以前更专心了,总算是工夫不负有心人,在期末考试中我终于取得了优异的成绩,这全都归功于我的好朋友——语文书。
书中有着无穷无尽的知识,任我们去遨游;同时他也是一本文学著作的集中营,更加丰富我们的文学内涵,所以我爱我的语文书。
我爱语文书作文3
书,是人们的精神食粮。古人曾云:“书犹药也,善读者可以医愚。”
我从小生长在偏僻的农村,家中经济也不宽裕。因此,我的见识非常浅薄。是书,是语文书这位出色的“导游”,让我开拓了视野,看到了一个色彩缤纷的世界;是书,是语文书这位真诚的“好友”,让我学会了生活,懂得了人生的意义。
我爱语文书,语文书为我开启了智慧的大门。通过语文书,我认识了许许多多的方块字;认识了祖国壮丽的河山——气势雄伟的万里长城,仙境般迷人的张家界……认识了一个个难忘的人物——为人民鞠躬尽瘁的周总理,命运凄惨的小音乐家扬科……通过语文书,我深切地感受到祖国是伟大的,祖国人民是勤劳、善良、勇敢、聪明的,我为自己生长在这样的国家而感到无比自豪。
我爱语文书,因为它给予我力量和信心。有一次,我们学校举行作文竞赛。当成绩揭晓后,我没有拿到名次,于是我失望极了,一连数日,我都无精打采,上课也没有心思听讲,结果,我的学习一落千丈。后来,我读了《为人民服务》这篇课文,书上说:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”我的心中顿时豁然开朗,我懂得了“失败是成功之母”的道理,于是我从消沉中重新抬起了头。
语文书啊,是你使我学到了知识,鞭策我进步……朋友,爱书吧,因为书永远是我们向美好翱翔的翅膀。
我爱语文书作文4
我爱小巧玲珑的玩具,我爱漂亮时尚的服装……我最爱的是我自己的语文书。新学期一到,我就盼望着老师快点把语文书发下来。新的语文书发到手中,我就会如饥似渴地看起来。语文书就像一块大磁石把我深深地吸引住,我情不自禁地一页一页地看下去,忘记了时间,忘记了自己,忘记了周围的一切。
每当天刚亮,我就会自觉的地坐在窗前,声情并茂地放声朗读,心里有着说不出的快乐。有时,我还摇头晃脑地读古诗,不知疲劳。啊!语文书,你像一位亲切、有耐心的知识老人,从拼音“a、o、e。”开始,再到生动的课文和深奥的古诗,都用动听的,优美的语句来向我讲述。你把我带进了知识的海洋,使我认识了慈祥的冰心奶奶,我现在最喜欢读她的文章;让我认识了大气别致的北京会徽;认识了学会抵制诱惑的外国小男孩......
啊!语文书,你是使我领略了雄伟而美丽的景色,使我结识了标点符号这些好朋友。岁月的流逝,转眼就过去了四个春秋,心爱的语文书,你源源不断地把知识送给了我,使我不仅认识了许多名字,还理解了许多词语和句子,更教会了我如何写作文。当我提起笔写这篇作文时,不禁心潮澎湃,对你——语文书,我有说不完的感激之情。语文书呀!你真是我的好老师,我全心全意爱着你。
我爱语文书作文5
香甜可口的巧克力,如花似月的芭比娃娃,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文书。
新学期第一天,老师给我们发各科教科书。当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。
语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上……
语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采,从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们体会到了李白的浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。
啊,我从最简单的“a、o、e、……”开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课中能完成500字的作文,这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。
我爱语文书作文6
当你问我爱不爱小巧玲珑的玩具,爱不爱穿华丽时尚的衣服,爱不爱那神通广大的电脑,我自然会回答“爱!”不过我会自豪地对你说:“我更爱我的语文书!”
每当新学期来临,我总会早早地来到学校,坐在座位上期盼着语文书早点来到。我希望书的内容是我所喜爱的,课本中的'文章都是丰富多彩的,更希望…
当我激动不已地接过崭新发亮的语文书时。我便迫不及待地翻开书本。一页一页津津有味地阅读那一篇篇生动有趣的文章,一个个引人入胜的故事。恨不得一下子把整本书都看完。
每次老师上语文课时,我都会捧着书专心致志地倾听老师讲课。生怕落下一个字没学会,惟恐漏下一句话没听见。每当清晨。太阳公分刚刚醒来。我就起床和它比早,拿着语文书到阳台上放声朗读课文,一遍,两遍。三遍…毫不厌倦。小鸟们也仿佛听到了我的读书声,一窝蜂似地赶来,叽叽喳喳叫着,好象在为我伴奏,为我喝彩。
啊!语文书。你仿佛是一位知识渊博的老人。从拼音a,o,e…开始,直到深奥的唐诗宋词,从笔画点,横,竖。折起步,到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说。都用生动的语言向我们讲解。语文书,你好像一只大海上的小船,引领我在知识的海洋中尽情遨游,在智慧的沙滩上拾起闪闪发光的贝壳,使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。还带我们周游世界各地的名山大川,名胜古迹。
随着岁月的流逝。你已伴我走过了五个春秋,你是我终生的老师和朋友。你把知识源源不断地,毫无保留地送给了我们。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,对你有说不完的感激。当别人再次问我最爱什么时,我会以更加响亮而充满自豪的声音回答:“我爱语文书!我全心全意爱着我的语文书!”
我爱语文书作文7
我喜欢看书,一进图书角,就像鱼儿找到了水,美美地看了起来,在那么多的图书里,我还是最爱我的语文书,不仅仅是因为课堂上老师绘声绘色地讲解,而是因为通过学习,让我有了更快乐、更美妙的感觉。
学了《荷花》,我久久地回不过神来,眼前老是浮现出那挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘的荷叶,从中冒出袅袅娜娜、形态各异的荷花,好美啊!我自己仿佛也成荷花仙子。
在回家的路上,我四处找寻荷花的影子,想感受书里的美妙,可这是春天呀!哪里有荷花的影子呀?
我忽然闻道一阵清香,呀!桃花!看它们笑得多灿烂啊!桃花挨挨挤挤的,遮住了枝叶,偶尔才露出几个绿油油的、圆乎乎的脑袋,这怒放的桃花,像织成了一片……粉霞,一个我学过的词从脑海了里蹦出来。这恐怕真是织女织的吧?
这烂漫的桃花,真让我看呆了,一阵微风吹过,阵阵香风袭来,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,随风舞动,蜜蜂吟吟地唱着:春天在哪里呀!春天在哪里……为我伴奏,蝴蝶翩翩地随着我起舞,不光是我这一朵,一树的桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,蜜蜂来吸允香甜的花蜜,我举起花蕊,快乐地高呼:“来!让我们为快乐干杯……”
过了好一会儿,我才发现,呀!我原来不是桃花!是在看桃花呢!我贪婪地嗅着那粉色的香花,真想摘一朵呀!如果是在以前,我早就摘了满满的一怀了,可是现在,我再也不想破环像桃花这样美好的事物,不敢打扰那属于桃花它们的快乐!