语文作文

2021-09-20 12:31:46 阅读全文下载本文

【必备】语文作文锦集7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的语文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文作文篇1

我是濮阳市第一实验小学二，三班的一名学生。我的语文老师叫李玉萍，她待人热情，穿着朴素，扎着马尾辫，走路带着劲，我们班的同学都很喜欢她。

我的李老师对同学们要求可严了，经常给我们布置作业，如写生字，读课文，连拼音，学词语等。我从一个什么都不会的毛孩子，在李老师的带领下，经过一年的努力，学会了写博客，学会了用词语说话，写字也好看了，我有了进步。

我的李老师像妈妈一样，同学们课间渴了的时候，她就给我们水喝，饿了的时候她就给我们吃点心，我喜欢李老师。

语文作文篇2

多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。书，人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

语文作文篇3

周二下午，全体九班同学和梅老师在演播室共同为我们即将结束的初中生活再次添上了精彩的一章。

最先上台展示的是王进组，王进同学用了流利、优美的语言为我们剖析了“落叶是疲倦的蝴蝶”这一标题的含义，结合一副略带伤感的图片，呈现在我们眼前的，就是落叶飘飘，满地都是那金黄的，疲倦的“蝴蝶。

接下来李家伟，张佳芸，余永河等同学，都与我们谈了意象在写作中的运用。通过我们自己精彩，富有内涵的习作中，了解到意象无处不在。它使我们的习作变得更加生动，富有活力。

在同学们交谈完毕之后，我也收获了很多。不仅是对意象另以一种的诠释也是对语文学习的更深一层的了解，透视，在此之前对散文总是带着一种模糊与不肯定。那朦胧的美让我觉得新奇，又有些许的好奇，这堂课下来，我也终于明白了这是什么，是意境，是意象，是作者对生活的追求，是作者对未来的期盼。

都说处处留心皆语文，语文之美，可观，可触，在语文的`世界中遨游，不禁感到中华民族文化的博大精深，文化底蕴的积淀还有那偶尔你会被忽视的文化传承。

当我们在书写一篇篇优美习作的过程中，也是在发扬中国文化，传承中华精神。那一个个巧妙贴切的意象就是作文的灵魂。语言是文化的精炼，意象是语言的中心，那凌乱的支架因为意象而得以结合，语言使得它被赋予了生命。

这学堂，我们学到的，不仅是语文中的意象，也是生活中的语文，从同学们辛勤地准备，多次的练习，到最后上台的“演出”都体现了九班学子的朝气蓬勃。台上三分钟，台下十年功，短短的45分钟时间，同学们却下了十足的功夫，表面上随手拈来的句子，确实经过了反复的推敲，仔细的斟酌。在这里，也非常感谢这些同学和王导的辛勤付出，在众多老师，校长面前展示了我大九班的风采。

短少的45分钟，确实一堂具有意义的生活课。语文藏在生活中的每一个角落，它等待着我们的探索与发现。

语文作文篇4

语文，像是相识多年的老友，明明熟得不能再熟了，却还是有聊不完的话题。又像是一本书，不同的人生阶段去阅读，都会有不同的意义。更像是一首歌，单听旋律就让人沉醉，抑或单看歌词就令人回味无穷，曲词合一则余音绕梁三日而不绝。

语文是一首歌，汉语拼音是这首歌的音符。从ɑ、o、e到平上去入，声母加上韵母，和着声调，谱出了一曲动人的曲调。

音符离不开五线谱，就像拼音离不开汉字。每一个汉字像金黄的麦粒一样饱满，里面满满的都是整个中国的历史，或繁盛或屈辱。

语文是一首歌，每一个听歌的人都收获着。一个个汉字串联成了一篇篇文章，或柔美如水，或刚劲有力，或充满幻想，或理性客观。阅读之中收获快乐，收获忧伤，收获所有人生中有过或者将有的感悟。

语文不只是教人习文断字，更是教人感受人类最真切的情感。

参加工作那一年，第一次备课，翻开初中语文课本的第一篇课文——《在山的那边》。诗歌我总是忍不住要朗读的，读着读着，却泪湿了双眼。这不正是儿时的我吗？我也曾睁大眼睛问我的母亲“走出了这个小村庄，会是什么样的呢？”几年求学生涯，最后回到家乡做一名教师。那一年带着年轻气盛的心气儿，我感悟了“山的那边还是山”。

转眼到了第二年，在课堂上我第一次泪眼朦胧。《背影》作为这一单元的重点，我认真备课，精心设计，还特意下载了中央电视台著名主持人的朗读音频作为导入。当朗读者饱含深情的低沉嗓音读到父亲买橘子的身影时，我的脑海中不觉想起了我的父亲。每次出门父亲必送我到车站，待车开走才转身回家。父亲渐渐老去，我也渐渐长大，不知不觉我的眼泪也掉了下来。朗读完毕，我含着泪水，给同学们上课，分享了我的感受，也许正是受了我的情感影响，那堂课尤其成功。同学们在感动于朱自清先生笔下的父亲的同时，我对于父爱也有了全新的感知。《背影》是一支父爱之赞歌，《济南的冬天》是一首自然之赞歌，《苏州园林》是一首中国古典建筑之美曲，《我与地坛》则是一支壮美的生命之歌……语文中的这些名篇不仅传递着情感，也让我在教授过程中与同学们共同成长，让我的人生变得丰富而感性。

语文是一首歌，每一个语文老师都是灵魂的守护者，每一个学生都在学习如何与灵魂沟通。遨游语文之海，就像是打开了一扇通往灵魂的大门，了解世界，了解历史，学着甄别善与恶，珍惜当下，尊重他人。

语文是一首歌，那朗读就是把这支歌唱了出来。用字正腔圆的普通话，读诗歌、读散文、读小说，就像是不同的歌者在唱着或流行或经典的曲调。在朗读时又能品味出这些文学作品中所蕴含的感情，然后带着这样的情感一遍又一遍地朗读，循环往复，像是歌曲的回环，悠扬而动听。

语文是一首歌，奏响了生命的乐章。我们的母语在语文这门课程中升华，让我们了解它，爱上它，努力捍卫和保护它。

语文作文篇5

你是六月夏天滚烫的浪，你是忽而大雨漂泊的向往，你是飞越山川河流的大梦一场，你是莘莘学子心中的一泓清泉，你是——语文。

你是学子们人生中必经的一扇大门，大门里面是数不清的文化荟萃，你孜孜不倦的传承中华文化，优秀诗篇著作，为文化的传承注入新鲜活力。

你的满腹经纶中有“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的塞外独特雪景，有“士为知己者死，女为悦己者容”的独特生命感悟，有李白《三五七言》中“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极”的美文诗句。

学习你，不仅能通晓古代诗词，还能了解众多古今中外作者的感悟，陶冶情操。

鲁迅的“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”，激励了多少青年奋进，又将多少在“颓废”边缘的学生拽回来。而语文你，让我们了解了众多心怀坦荡的作者，这也正是你的魅力之所在。

说到诗词名句，那就不得不说说歌赋。

歌赋不单单只指古代的歌曲，也指现代的音乐，一首好的音乐首先要有好的歌词，而其次才是音调韵律等，而想要打造好的歌词，需要有足够的文学功底，语文功底。正如李宗盛的“越过山丘，才发现无人等候，喋喋不休，再也唤不回温柔”，一个人的经历得多丰富，语文功底得多深厚，才能写出这样的歌，才能只听到歌词就能描绘出歌中意境，流连忘返于歌中。张学友的《她来听我的演唱会》写的是一个姑娘从年少到结婚至四五十岁的故事，我刚听到歌词就被深深吸引。歌词所渲染的气氛仿佛除了歌词本身的言语其他语言难以书写。陈粒的“若我站在朝阳上，能否坚持走完这一场，踏遍万水千山总有一地故乡”，充满豪迈的江湖意味，网易云热评上有人说陈粒的歌有浓厚的江湖气息。我认为这种“江湖”更是歌词所营造的意境，歌词中语文的功绩绝对不可抹杀。

语文，你上至诗词歌赋，下至一笔一画，每一笔，都撩人心弦。你的每一弦声波，都化作我心中的圈圈涟漪，悠扬成心田里的清泉。

语文啊！