美丽语文作文

2021-09-20 12:32:30
美丽语文作文6篇

美丽语文作文6篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的美丽语文作文,希望对大家有所帮助。

美丽语文作文1

语文,你——一个美丽的神话。和着优美的诗篇,萦绕耳边,鼓励并陶冶着我。

  ——题记

感谢你语文,让我聆听天籁,赏世外桃源。

读《春》,我仿佛看到那姹紫嫣红,百花齐放的春天,和繁星作伴,与蜂蝶嬉戏,怡然自乐;读《苏州园林》,我好像窥见那美妙绝伦、巧夺天工的园林美景,看亭台轩,赏小桥流水,宠辱偕忘;读《桂林山水》,我仿佛置身在秋波荡漾的漓江上,赏奇峰怪石,听鸟鸣虫唱,心旷神怡。

再次感谢你语文,让我的灵魂得到升华。

每当看到那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词,我心为之一动,那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神驱动我向其学习;还有那“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生信仰,告诉我受挫折后不要失去信心,事物是永向前发展的。特别是李太白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着追求,坚定了我对理想的大胆向往。

吾独爱一人静卧一角,手捧文学精品,随意豪读,酣畅淋漓,那般滋味实乃一大快事。这样,我可朝谒曹子健、暮访李太白,悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城,策马扬鞭,驼铃古道,梦回江南。秦时的明月汉时的雄关,西晋的竹林七贤,唐的繁荣宋的雅儒,元的四海归一以及明清的肃穆庄严。万般景色,尽收眼底。

当余晖消逝在深邃的天边,当繁星闪烁在静的夜空。语文,你如天使般走过我身边,播下希望之种,使我的心升华、明亮,开出最绚丽的花朵,在文学的神圣殿堂中投下惊鸿的一瞥。

美丽语文作文2

其实在枯燥的学习中,也蕴藏着无限的美……

我轻轻的问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文。

我谨慎的问语文:“美是什么?”

语文告诉我:“秋天蔚蓝的天空中悠然飘着黄叶是一种美;置身在外收获满舱的鱼虾是一种美,放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅花是一种美,美无时不有,无处不在。”

我小心的问语文:“精神是什么?”

语文告诉我:“寄意寒星荃不察;我以我血荐轩辕”是一种精神,“夸父逐日”是一种精神,“恩公移山”是一种精神。

我不解地问语文:“和你交流会学到什么?”

语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白之笔去描写那飞流直下三千尺的瀑布;学习语文你可以用杜甫吾庐独破受冻死亦足,去表达对穷苦人民的关心,同情,学习语文你能感受到蓝天中白云的飘逸,学习语文,你可以感受曹操烈士暮年,壮心不已的雄心壮志,学习语文你可以体验生活的美好。”

与语文对话结束后,我的心还在沉思,原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们去用心感受。因此我想走进大自然,拾两片落叶,去体验“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,我想冲进那牛毛般的细雨去感受那浪漫无边的情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩,与语文交流,可以洗涤你心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,让你生活更加美好。

让我们携手走进语文世界,去体验它的奥妙是神奇,去体验那无尽的美。

美丽语文作文3

语文从我身边走过,无声无息,难以捉摸;语文从我身边走过,花团锦簇,难以辨认;语文从我身边走过,真情实意,难以抵抗……生活处处有语文。

时光斗转,语文把我带到过去。“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句,让我悟到了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。大江边上,我听到了“金沙水拍云崖暖”的豪情……一回头,语文带我重温了孔子“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的教诲。思语文,那千古名句拨动着我的心灵琴弦。

看今朝:“汉字听写大会”让多少沉睡的汉字苏醒。“中国成语大赛”见证了我国悠久的历史和灿烂的文化。在我们身边,“基础知识”表现了中华丰富的文化;“阅读理解”尽显文字的力量;“口语交际”一展语言魅力,“练笔作文”让我们大显身手……悟语文,如同命运绸带,蕴含着能量。

想未来,语文必将大放光彩。看!越来越多的老外学习汉语,体会语言的真谛;高考语文分数增加,唤起了少年儿童对语文的`重视;演讲、朗诵比赛逐渐增多,弘扬了民族精神。看,语文是多么美妙!赞语文,古老的文明发出耀眼的光芒。

在语文的天空下,一朵朵乌云又让我陷入沉思:中小学生书写水平普遍下降,美丽的汉字竟用在提醒人们“禁止随地吐痰”;街头错别字到处都是……我开始渐渐懂得,我们的语文世界是真善美与假恶丑不断抗争的空间,但我也更加坚信,我们的坚毅认真能让语文免受伤害,公益广告的宣传能让语文焕然一新。议语文,我们青春的绿色必将酿造未来富有的金秋!

厚积而薄发。我坚信,语文将会成为我美丽的名片。只要坚持下去,我会用笔描绘一个美丽的语文世界。

美丽语文作文4

曾几何时,望着那厚重的语文课本而望而生畏;曾几何时,拒绝那排山倒海的诗句充溢脑海。一切一切的枯燥无味,生出了对语文学习的不满与厌恶。

每当语文成绩有所提高,我总认为那是侥幸。因为我向来只把语文看作一门学科,一种包袱,但并不是我的兴趣所在。面对日臻优异的语文成绩,我突然有所省悟:语文学习对各科成绩的提高有着潜移默化的作用。

于是我决定:为语文,为文学唱首歌。

依稀记得,学的第一首诗是《静夜思》。当时在老师的点拨下,我们感受到了大诗人李白思乡心切,对家乡深深的怀念。而如今,越来越多奥妙的诗句显得浅显易懂,并能在平时的写作中信手粘来,娴熟运用。

依稀记得,读的第一本名著是《简爱》。生动的情节随着时间的推移、空间的转换起伏跌宕,正是这样一本名著,引导我走进了“第二课堂”。

汉语是眩目的先秦繁星,是浩淼的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推敲”不定的月下门,是“吹”“绿”不止的江南岸;是庄子的逍遥之游,是孔子的颠沛流离;是魏武的老冀之之,是诸葛亮的精囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭者的《兵法》,是受到刑罚者的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》。

为语文,为文学唱首歌。它们是中华悠久的历史象征,是“取之精华避之糟粕”的结晶,作为中华儿女的我,为之骄傲,为之自豪。

为中华的精髓唱首歌,她是位“犹抱琵琶半掩面”的女子,神秘而不矫作,美丽而又含蓄,今人为之感慨万千,思绪万千……

美丽语文作文5

就这样,我们一路迎着朝阳,走进了我们期待已久的伯乐中学的大门;就这样,上课铃响,我们在自己的座位上等待语文老师的到来;就这样,开学第一课——美丽语文开始了。

语文老师给我的第一印象便是:有趣。如何有趣的呢?就随我来老师的课堂上瞧一瞧吧。

“同学们,我们的唐代大诗人李白写过一首诗——‘床前明月光’。”同学们异口同声道:“疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”老师点点头:”很好,那下面我们来看,屏幕上有两幅图。一幅是在井边的小亭子中央有一位古人,另一幅是在床边一一位古人。现在,李白当时是在哪里吟的诗呢”?我们都说是第二幅。老师摇摇头:“同学们,现在我们来看下面一段文字来判断吧。”大家看完都惊叹起来:在《康熙字典》里“床”有两种意思,除了“床”还有“井边的栏杆”的意思。所以李白可能不是在床边吟的诗。

老师告诉我们,想要学好语文就要做到以下五点:1.兴趣 2.方法 3.习惯 4坚持 5.信心

在小学我语文一向很好。因为语文的美句会让我陶醉其中,美段会让我身临其境。我十分热爱语文,我喜欢写作。说到写作,这也是学习语文的方法。学习语文的方法还有:积累、欣赏和书写。

古文,我自认为是语文中最难学的。但是,老师今天给我们阅读了一篇非常有趣的古文。名叫《季姬击鸡记》,这篇古文叫同音文。所谓同音文,就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音,四声不限,标点不限。我们刚开始读,感觉不怎么顺口,读着读着就变成一个音了。老师拍拍手:“我怎么感觉来到了养鸡场了呀!”我们大家都仰天大笑起来。老师让我们安静便教我们如何正确去读。不一会儿,我们就会如何正确阅读了。

可是,快乐的语文课让人感到时间之短,美妙的时间过得太快了。不过没有关系,我还有更多的时间与老师同学们一起度过,这快乐的美丽语文。

美丽语文作文6

静静地坐在窗前,看着窗外几朵浮云的朦胧的身影,远方的天际,炊烟袅袅,草色烟波幻化的轻盈的舞姿与淡淡的云迹连为一体。如此的天际,心,也随之荡漾。

随手捧起墙角一隅的语文书,不觉莞尔。想追溯你的足迹,却不知该始于何处。于是乎,我带着三分东坡的豪爽,三分耆卿的淡泊,三分易安的婉约,一带纳兰的心绪,凑成十分的惬意来欣赏你——语文。

你,是美丽的。

伴着你,陶渊明的朵朵菊花,点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化为软软的春泥。晏殊的独自徘徊,落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

你让我领略了“大漠孤烟直,长河落日圆”的千古奇观,你让我体味了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清新雅逸,你让我回眸“杨柳岸,晓风残月”的凄清孤寂。

你的美丽让花儿低头,让鱼儿潜底。

是你,让舒婷《致橡树》的美丽绵延至今,让卞之琳《断章》的隐逸一泻千里,让徐志摩的《再别康桥》的浪漫历久弥坚。

你让卧轨而去的海子叹“面朝大海,春暖花开”,你让月下怀伤的东坡感慨,“但愿人长久,千里共婵娟”,你让独行大漠的三毛高喊“我不求深刻,只求简单”。

你的美丽,让浩瀚历史长河奔腾!

天边的云,变淡了,模糊了,在骄阳的驱逐下渐行渐远,有些留恋那虚幻的美丽。

然而,手中的语文课本散发的魅力,早已超越了一切。

语文是美丽的,那种令人心醉、令人痴狂,历久弥坚的美丽----

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