触动心灵高分作文
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作文一:触动心灵(语文/800字)
一个如水的静夜,空气随呼吸飘动着,在无形中泛起片片涟漪,悠悠然,悠悠然向远处扩散,直到永远。鸟不叫,虫不鸣树不摇,安逸祥和如婴儿的摇篮曲,亦如那摇篮曲中的梦。过路的风儿,放慢了轻拂的脚步,缓缓地努力的保持着这环境,踮着脚小心翼翼地穿过不忘和云彩轻轻打一声招呼。心领神会的云儿慢慢飘起来,接着,许多云儿一起飘起来,象在给什么让路,又像舞会开始前拉开厚厚的幕布——只有云和风知道,将要发生什么。地上的草木耐心的等待着,灯下的它们的影子,专注的倾听着。月亮出来了。
那是一轮多么明亮而完美的月!它不是八月十五的圆月,却比那还要全;它不是八月十六的弦月,却比那还要美。以前,我竟从未发现,月竟有如此迷人的一面,怪不得无数文人为月折服,留下“举杯邀明月,对影成三人”“梅花雪,梨花月,总相思。自是春来不觉去偏知”的千古名句。在云儿的映衬下,它熠熠地亮着,照亮了层层雾气,照亮了片片朦胧。月光,如一位婀娜多姿的女神的微笑,清新尔雅,淡泊纯洁。此刻,月亮与月影,相辅相成,在那细腻的景致中,书写了最迷人的篇章。
“嗒,嗒,嗒。……”秒针再次越过了十一点五十九分,二十四时的诺言悄然兑现。
真正的午夜到来了。神秘的月之神光顾人间。她轻轻地,不会打扰任何人的美梦。她将那蕾丝裙边提起,华丽的舞鞋收起,只有长长的后裙摆缓缓拖过地面,不留一点痕迹。夜晚,同是她的休息时间。她的到来,使这夜,夜得更加美丽,更加深沉。这时,谁家的昙花,一定开得正旺。悄然间,夜过无痕,引人相思。
四周仍是默默的,默默的。
时间缓缓流过,它从不拖泥带水。月,悄然退去。太阳还在来的路上。
空气,同样还是那么静,静的可以听见时间流过的声音。鸟儿,虫儿,都还浸在梦里。花草都还浸在夜里。——这梦,这夜里,却处处充满了如水的月光,和月光倾泻下的大地。
而我,却彻夜未眠。心里回忆着那月亮,那月光,竟被感动到泪水盈眶。我从未想过,我会为月、为夜流泪。不知,是我太脆弱,还是那一夜太动人?
放眼望去,却见那东方天际,已泛白光。
作文二:触动心灵(语文/600字)
不教一日闲过。
——题记
记得曾读过这样一个故事:在广褒的非洲草原上,有一个民族,族人一生下来就可以得到60岁,即从60岁开始生活,每过一年,便减少一岁。生命中的大小琐事,必须在这60年中完成。到了0岁,便可以颐享天年。
这个民族是多么的聪明!人一生中有多少的事情需要我们去做。按照这样的规定,人生只有60年的时间,人们定会分秒必争地去学习、工作、生活。人们把生命,把时间看成是极为有限的东西,不得既失,得不偿失。这就是生命的倒记时,让生命成为一篇倒叙的文章。
每个人的生命又何尝不是这样呢?春秋交替,冬夏更叠,我们的时间,被凋零的花儿带走了;大雁南迁,蛙蟾鸣叫,我们的时间,被汩汩的流水带走了;插禾插秧,高梁晒米,我们的时间,被农民的镰刀割走了。我们所剩的时间还有多少呢?生命倒记时,如一条静静的小河,在我心中流淌。
秋雨潇潇,一幅幅“坐爱枫林晚”的场景。一阵阵风吹过我们的发隙,吹走了光阴,吹走了岁月。生命有限,时光无边,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。我们只要稍不留神,不在生命的春天中辛勤播种,夏日的激情中挥洒汗水,生命中的晚秋转瞬即至。人可以生活七十、八十乃至九十个春秋,但生命却只有一次。到了那无情的秋天,当凛冽的风吹过枝头,生命的黄叶就会悄然而落。生命倒记时,如海风卷起的浪花,在我心中荡漾。
惜时,一直以来是人们谈论的热点话题。正如一位哲人所说的:时间对待每一个人都是公平的。如果珍惜它,就会变得多一些;如果浪费它,就会越来越少。时光有限,光阴无情。如果我们把生命以倒记时的方法来计算,分分秒秒把握好,利用好,就一定可以在“零”岁时享受到最完美的人生!
作文三:触动心灵(语文/700字)
阳光触动了我的心灵“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。周六,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何?为了一张令我汗颜的化学试卷,为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会这般宜人的夕阳美景吗?
然而顿时间,我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中,夕阳已不复存在了,宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音:“回家喽!”
作文四:触动心灵(语文/800字)
小鸟为了自由飞翔,付出努力;小草为了长成大树,付出了努力;水滴为了穿破坚石,付出了努力;最后的它们都成功了!
春雨绵绵,树边的新柳被雨水滋润的格外美丽。那往日车水马龙的车道,那繁华的小道,此时也去掉了它那华丽的妆容。
在这宁静的气氛中,只听“扑通”的一声,打破了这宁静。一看是只小青蛙,身子翠绿翠绿的,此时正拍打着水,转着大大的眼睛,双腿用力的向外蹬着,可还不上岸?是上不来吗?我小心翼翼的走过去,找了根又细又长的棒子,蹑手蹑脚地把青蛙捞了上来,可它不知道报恩也就算了,竟然定定的,狠狠的盯着我,还左右乱动着。
“喂,你别不知好坏啊,我可是在救你!”说着,我便稍稍使了点劲,废了九牛二虎之力才把小青蛙捞上来。看,这一刚到岸,它又无所畏惧的跳入河中,我心中是忧还是愤?只见它蹬着细小的双腿,费劲的把头伸出水面,手臂也随之在左右的晃动着,那样子像一个刚学习游泳的小男孩,可爱极了。春雨绵绵的',滴在身上暖暖的。
正当我看的不亦乐乎时,它突然从水面浮了下去,我赶忙拿树枝在水中捞了捞,没有呀!心里乱成了一团糟。小青蛙,你在哪?春雨绵绵的下着,雨滴落到水面上,在水中深深的陷了进去,四周平静了,少了水的“哗哗”声,心里也像少了些什么。天上的乌云遮住那一缕阳光,那最灿烂的阳光小青蛙,你死了吗?
“咕噜噜”只见水面冒着水泡,像一个个白色的气球,轻轻一戳就会爆似的。突然有个绿点点浮现在水面,我赶忙把它捞了起来,轻轻的放在地上。它身上绿绿的,油油的,像一个碧绿的的,价值连城的宝石。它睁着那大大的眼睛,看了看四周,当眼睛看到那清澈的小河时,眼神定住了,它静静的看着小河许久,突然迈出了它那细小的腿,奔向河。它跑的那样快,那样不顾一切,那样勇敢。
心,被触动了。天上的乌云散去,雨停了,阳光缓缓的洒下来,那悦耳的水声还在持续的响着。渐渐的,水声消失了,不再是“扑通”声了?瞧,小青蛙成功了!是谁在水中自由自在的游着?在水中享受着快乐的是谁?一直坚持着学习游泳的,不放弃,有着坚定的毅力的,它又是谁?
学习小鸟的坚定,学习小草的不放弃,学习水滴的毅力。
听,那水“扑通”的声音时而回荡在耳旁。看,那坚持不懈的身影时而回映在脑海里。
那触动心灵的声音,那触动心灵的身影
作文五:触动心灵(语文/700字)
今天放学回家,只见妈妈一直坐在书房电脑前忙着。我好奇地问爸爸:“妈妈今天怎么不理我?”爸爸说:“妈妈在工作。”我看着妈妈忙碌的样子,想到她这么辛苦,决定给她一个惊喜,我要给妈妈洗一次脚。
我先找到妈妈的洗脚盆,然后把盆放到水池上装热水,我发现要调到刚好的水温不是一件容易的事情,一会热水加多了太烫,一会冷水多了又冷了。好不容易水温试得刚刚好,可这时候的脚盆被装得满满的,我想着水多一点可以让妈妈泡脚舒服一点。于是,我小心翼翼地端着一大盆水来到妈妈面前,一点也没有洒出来,但我已经满头大汗了。这时候,妈妈已经忙完工作了,她听说我要给她洗脚,脸上露出了幸福的微笑。我帮妈妈脱了袜子,把脚慢慢放进水里,用手给妈妈搓搓脚。突然,我摸到妈妈脚底有一个硬硬的小疙瘩,我就问妈妈这是什么东西。妈妈告诉我,因为她是老师,长时间站着上课,脚比较累,所以长了鸡眼,摸上去还有点疼呢。听到这个,我突然感到鼻子一酸,原来妈妈的工作和我的学习比起来要辛苦多了啊!但再辛苦她都在坚持,这些都是为了我!想到这些,我坚定地对妈妈说:“妈妈,我今天一定要让你做最幸福的妈妈!”
我学着妈妈给我洗脚的样子,拿来了肥皂和身体乳继续给妈妈洗脚。先把一只脚搓干净后放在我的腿上擦肥皂,我仔仔细细地给妈妈擦肥皂,一个脚丫都不放过。搓出好多泡泡,妈妈一边开心地看着我,一边呼哧呼哧地笑,她说我擦得太仔细有点痒。看见妈妈笑了,我也很满足。擦完肥皂,我把这只脚放进盆里洗干净,擦干净后涂上身体乳,再搓均匀,妈妈的脚立刻变得又香又滑了。
在这里,我内心的那根弦被深深地触动了,我突然明白了“百善孝为先”的意义。爸爸妈妈把我养大,给我提供这么好的生活学习条件,他们是多么的不容易。我必须努力学习,做一个懂事孝顺的孩子来回报他们。
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